-
Да кажем, че имам нещо,
-
което се движи с постоянна скорост
от 5 метра в секунда.
-
И просто приемаме, че се движи надясно,
-
просто за да му дадем посока,
понеже това е векторна величина.
-
Движи се в тази посока тук.
-
Нека направя графика на
промяната в скоростта с течение на времето.
-
Това е скоростта.
-
Ще поставя само големината на скоростта
-
и можеш да уточниш това ето така.
-
Това е големината на скоростта.
-
И на тази ос ще поставя времето.
-
Имаме постоянна скорост от 5 метра в секунда.
-
Големината ѝ е 5 метра в секунда.
-
И е константа.
-
Не се променя.
-
С изминаването на секундите
скоростта не се променя.
-
Това се движи с 5 метра в секунда.
-
Въпросът ми е:
-
"Колко далеч ще се придвижи
след 5 секунди?"
-
След 5 секунди – това са 1 секунда, 2 секунди,
-
3 секунди, 4 секунди, 5 секунди.
-
Колко надалеч се е придвижило това
след 5 секунди?
-
Можем да помислим за това по два начина.
-
Първият е: знаем, че скоростта е равна на
-
преместването върху промяната във времето.
-
Преместването, което е просто
промяната в позицията,
-
върху промяната във времето.
-
Друг начин да помислим за това –
-
ако умножиш двете страни
по промяната във времето –
-
получаваш, че
скоростта по промяната във времето
-
е равна на преместването.
-
Какво беше преместването тук?
-
Знаем каква е скоростта –
-
тя е 5 метра в секунда.
-
Това е скоростта –
нека го направя с различни цветове.
-
Това е скоростта.
-
И знаем каква е промяната във времето:
5 секунди.
-
Секундите се съкращават със секундите,
-
получаваш 5 по 5 е равно на 25 метра.
-
И това е доста лесно.
-
Но малко по-интересното нещо
-
е, че това е точно площта
под този правоъгълник тук.
-
В това видео ще ти покажа,
че ако направиш графика на скоростта,
-
големината на скоростта...
-
Графика на големината на скоростта
по оста у и времето по оста х.
-
Площта под тази права
-
ще е равна на изминатото разстояние,
или преместването.
-
Понеже преместването е просто скоростта
по промяната във времето.
-
Тоест ако просто вземеш един правоъгълник ето тук...
-
Нека начертая малко по-различен правоъгълник,
-
при който скоростта се променя.
-
Нека начертая ситуация,
-
при която имаш постоянно ускорение.
-
Ускорението тук
-
ще е 1 метър в секунда за секунда.
-
1 метър в (секунда на квадрат).
-
И нека начертая същия вид графика,
-
въпреки че сега ще изглежда малко по-различно.
-
Това е оста на скоростта.
-
Ще си дам малко повече място.
-
Това е оста на скоростта.
-
И просто ще начертая големината на скоростта.
-
Това тук е оста на времето.
-
Това е времето.
-
Нека маркирам някои неща тук.
-
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
-
И 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
-
И големината на скоростта
-
ще е измервана в метри в секунда.
-
И времето ще бъде измервано в секунди.
-
Първоначалната ми скорост,
-
или големината
на първоначалната ми скорост –
-
големината на първоначалната ми скорост –
-
това е просто засукан начин да кажа,
че първоначалната ми скорост е 0.
-
Първоначалната ми скорост е 0.
-
И какво ще се случи след 1 секунда?
-
След 1 секунда ще съм по-бърз
с 1 метър в секунда.
-
Сега изминавам 1 метър в секунда.
-
Какво ще се случи след 2 секунди?
-
Ще съм с още 1 метър в секунда по-бърз.
-
И след още една секунда –
ако премина напред във времето,
-
ако промяната във времето е 1 секунда,
-
тогава ще съм с 1 секунда по-бърз.
-
И ако помниш идеята за ъглов коефициент
от курса по алгебра 1,
-
точно това е ускорението
в тази графика тук.
-
Знаем, че ускорението е равно на промяната
в скоростта върху промяната във времето.
-
Тук промяната във времето е на оста х.
-
Това тук е промяна във времето.
-
А това тук е промяна в скоростта.
-
Когато поставим скоростта спрямо времето,
-
наклонът (ъгловият коефициент) на тази права е ускорението.
-
И след като приемаме, че ускорението е константа,
-
имаме постоянен ъглов коефициент.
-
Тоест имаме просто една права.
-
Нямаме крива.
-
Искам да помисля за една определена ситуация.
-
Да кажем, че ускоряваме с
1 метър в (секунда на квадрат).
-
И го правим за –
-
промяната във времето
ще е 5 секунди.
-
И въпросът ми е: "Какво разстояние сме изминали?"
-
Което е малко по-интересен въпрос от тези,
-
които задавахме досега.
-
Започнахме с първоначална скорост от 0.
-
И после за 5 секунди ускоряваме
-
с 1 метър в (секунда на квадрат).
-
1, 2, 3, 4, 5.
-
Стигаме ето тук.
-
След 5 секунди... Знаем скоростта си.
-
Скоростта ни сега е 5 метра в секунда.
-
Но колко далеч сме отишли?
-
Можем да помислим за това визуално.
-
Можем да опитаме да начертаем правоъгълници тук.
-
Може би тук имаме скоростта
-
от 1 метър в секунда.
-
Ако кажа един метър в секунда
по секундата,
-
това ще ми даде някакво разстояние.
-
И после ще имам
малко по-голямо разстояние,
-
изчислено по същия начин.
-
Мога да продължа да чертая тези правоъгълници,
-
но после, чакай,
тези правоъгълници липсват,
-
понеже не се движих с 1 метър в секунда
-
за цялата секунда.
-
Продължавах да ускорявам.
-
Може би трябва
да разделя правоъгълниците.
-
Мога дори да разделя правоъгълниците
още повече.
-
Може би трябва да е
на всяка половин секунда.
-
За тази половин секунда
пътувах с тази скорост.
-
И за половин секунда пътувах с тази скорост.
-
Скоростта по времето ще ми
даде преместването.
-
И ще го направя за следващата
половин секунда.
-
Същата идея тук.
-
Дава ми преместването.
-
И така нататък.
-
Но мисля, че виждаш накъде отивам –
-
колкото по-малки са правоъгълниците,
които опитваш да направиш тук,
-
толкова повече ще се доближиш
до площта под тази права.
-
Точно както ситуацията тук,
-
тази площ под правата
-
ще е изминатото разстояние.
-
И, за наше щастие, това ще е просто триъгълник,
-
и знаем как да намерим
лицето на триъгълник.
-
Лицето на триъгълник е равно на
1/2 по основата по височината.
-
Което, надявам се, ти се вижда логично,
-
понеже ако просто умножиш
основата по височината,
-
получаваш лицето за целия правоъгълник,
-
а триъгълникът е точно половината от това.
-
Изминатото разстояние в тази ситуация,
-
или трябва да кажа преместването,
-
просто защото искаме да сме сигурни,
че работим с векторни величини.
-
Преместването тук ще е –
-
или трябва да кажа
големината на преместването,
-
което е същото нещо като разстоянието –
-
ще е 1/2 по основата, която е 5 секунди,
-
по височината, която е 5 метра в секунда.
-
По 5 метра.
-
Нека направя това в другия цвят.
-
5 метра в секунда.
-
Секундите се изключват със секундите.
-
И ни остава 1/2 по 5 по 5 метра.
-
Това е 1/2 по 25,
което е равно на 12,5 метра.
-
И тук има едно интересно нещо,
-
всъщност няколко интересни неща.
-
Надявам се, че осъзнаваш, че ако поставяш
скоростта и времето на графиката,
-
площта под правата –
-
при дадено определено количество време –
-
ти казва колко разстояние е изминато.
-
Другото интересно нещо е,
че ъгловият коефициент тук
-
ти казва ускорението.
-
Какъв е ъгловият коефициент тук?
-
Ами нямаме ъгъл всъщност.
-
Това е понеже скоростта не се променя.
-
В тази ситуация имаме
постоянно ускорение.
-
Големината на това ускорение
е точно 0.
-
Скоростта ни не се променя.
-
Тук имаме ускорение от
1 метър в (секунда на квадрат),
-
затова ъгловият коефициент
на тази права тук е 1.
-
Другото интересно нещо е, че,
-
дори ако имаш постоянно ускорение,
-
все още можеш да намериш разстоянието,
-
просто като вземеш площта
под кривата ето така.
-
Успяхме да получим, че това е 12,5 метра.
-
Последното нещо,
което искам да ти покажа –
-
всъщност нека просто го направя
в следващото видео –
-
ще ти покажа идеята за средна скорост,
-
след като вече се чувстваме удобно с идеята,
-
че изминатото разстояние е площта
под правата скорост-време.