1. videó: Mindannyian történetmesélők vagyunk | Történetmesélés | Pixar in a Box | Khan Academy
-
0:03 - 0:07Szia, Valerie Lapointe vagyok, képesforgatókönyv-rajzoló a Pixarnál.
-
0:07 - 0:11Én foglak kalauzolni a történetmesélésről szóló első leckében,
-
0:11 - 0:13amit azért készítettünk, hogy bemutassuk neked,
-
0:13 - 0:15hogyan is mondunk el történeteket a Pixarnál.
-
0:15 - 0:16Az elkövetkező hat leckében
-
0:16 - 0:19lehetőséged lesz saját történeteket gyártani,
-
0:19 - 0:20és egy alapötletből kiindulva
-
0:20 - 0:22egy olyan valódi képes forgatókönyvig fogsz eljutni,
-
0:22 - 0:23mint amilyeneket mi használunk itt a Pixarnál.
-
0:23 - 0:25Mindegyik lecke bemutat majd képesforgatókönyv-rajzolókat,
-
0:25 - 0:28akik mesélnek a történetfejlesztés folyamatáról.
-
0:28 - 0:32Domee Shi vagyok, képesforgatókönyv-rajzoló.
-
0:32 - 0:33Hello, Sanjay Patel vagyok,
-
0:33 - 0:35animátor és storyboard- (képesforgatókönyv-) rajzoló.
-
0:35 - 0:36Kristen Lester vagyok,
-
0:36 - 0:37storyboard rajzoló.
-
0:37 - 0:39Hello, Mark Andrews vagyok,
-
0:39 - 0:42a Pixar Animációs Stúdió egyik rendezője.
-
0:42 - 0:44Ennek a videónak az a célja, hogy emlékeztessen arra,
-
0:44 - 0:47hogy te magad is már történetmesélő vagy.
-
0:47 - 0:48Olyasmi ez, amit természetesen csinálunk
-
0:48 - 0:50már gyerekkorunktól kezdve.
-
0:50 - 0:53Indításként hallgassuk meg,
-
0:53 - 0:55hogy Pixaros művészek
-
0:55 - 0:57hogyan kezdték elmesélni a saját történeteiket.
-
0:57 - 0:59„Hogyan kezdtél történeteket mesélni?”
-
0:59 - 1:01A játszótéren vagy az udvaron
-
1:01 - 1:03találjuk ki a meséket,
-
1:03 - 1:06egész világokat építünk fel.
-
1:06 - 1:09Én már akkortól fogva elkezdtem rajzolni saját képregényeket,
-
1:09 - 1:12és betegnek tettettem magam, hogy otthon maradhassak az iskolából
-
1:12 - 1:16és rajzolhassam a képregényeimet és kitalálhassam a történeteimet.
-
1:16 - 1:18Azt csináltam, hogy mondjuk vettem
-
1:18 - 1:20Bettyt és Veronicat egy képregényből,
-
1:20 - 1:23átmásoltam
-
1:23 - 1:25és felöltöztettem őket és úgy hívtam őket, hogy
-
1:25 - 1:27Betty és Veronica Divatja.
-
1:27 - 1:29Valahol anyukám pincéjében
-
1:29 - 1:31megvan még ez az ezer és ezer
-
1:31 - 1:33rajz Bettyről és Veronicaról.
-
1:33 - 1:35Azok a poszterkészítési feladatok,
-
1:35 - 1:37amiket a művészet tanáromtól kaptam középiskolában,
-
1:37 - 1:39sőt már korábban is,
-
1:39 - 1:41mindig olyan témáról szóltak,
-
1:41 - 1:44amik az amerikai történelmet érintették, tehát az az ötlet,
-
1:44 - 1:45hogy a házi feladatokban valahogy
-
1:45 - 1:48az amerikai történelmet vizuálisan jelenítsem meg,
-
1:48 - 1:49volt az első kísérletem arra,
-
1:49 - 1:53hogy egyetlen képben elmeséljek egy történetet.
-
1:53 - 1:55Már amikor egészen kicsi voltam, elkezdtem rajzolni
-
1:55 - 1:57és megmutogattam másoknak,
-
1:57 - 2:00és hatott rájuk, tetszett nekik.
-
2:00 - 2:02És mivel imádom, ha reakciót váltok ki emberekből azzal,
-
2:02 - 2:06hogy dolgokat rajzolok, történeteket mesélek el,
-
2:06 - 2:08és mivel egyre több hatást akartam kelteni,
-
2:08 - 2:11így egyre többet és többet rajzoltam.
-
2:11 - 2:13„Honnan veszed az ötleteidet?”
-
2:13 - 2:15Meg kell vallanom, hogy ahogy felnőttem, úgy éreztem,
-
2:15 - 2:17hogy egyáltalán nincsenek ötleteim,
-
2:17 - 2:20minden eredetiséget nélkülöző vagyok, és azt képzeltem,
-
2:20 - 2:22hogy minden művésznek tengernyi ötlete kell, hogy legyen,
-
2:22 - 2:25végtelen mennyiségű ötlete, és nekem meg semmi nincs.
-
2:25 - 2:30A legtöbb történetemet és ötletemet a saját életemből veszem.
-
2:30 - 2:33Egy csomó mindenre gondolok, ami történt velem,
-
2:33 - 2:36például mikor voltam utoljára boldog?
-
2:36 - 2:39Mikor éreztem magam igazán szomorúnak?
-
2:39 - 2:44Mikor sírtam utoljára vagy voltam szörnyen dühös?
-
2:44 - 2:50A legtöbb történetem a saját tapasztalatomból származik,
-
2:50 - 2:53és azt hiszem, van egy próbakő,
-
2:53 - 2:54amit nagyon fontos,
-
2:54 - 2:59hogy megtaláljon a történetmesélő, mert ettől válik őszintévé.
-
2:59 - 3:01Nem egyszerűen összeszedem az ötleteket
-
3:01 - 3:04és összegyúrom őket és már kész is van a történet.
-
3:04 - 3:06Semmilyen történet sem születik készen.
-
3:06 - 3:09Az egyik módszer az, hogy hosszan és elmélyülten
-
3:09 - 3:12gondolok egy tapasztalatomra
-
3:12 - 3:15és pillanatokra az életemben, amelyekre
-
3:15 - 3:19úgy tekinthetek, mint egyféle revelációra.
-
3:19 - 3:22Valamiféle betekintést nyertem
-
3:22 - 3:25vagy megtanultam valamit, amiről úgy érzem, hogy
-
3:25 - 3:27nagyon fontos megosztanom a világgal.
-
3:27 - 3:29Én azt hiszem, hogy ezek azok a történetek,
-
3:29 - 3:30amik igazán élvezhetőek,
-
3:30 - 3:34mert ezek jönnek belülről és a tapasztalataidból.
-
3:34 - 3:36Senki másnak nem lehet pont ugyanaz a meglátása
-
3:36 - 3:38mint neked, hiszen nem ugyanazt az életet élték, mint te.
-
3:38 - 3:41Semelyik két ember sem tapasztalhatja meg az életét ugyanúgy,
-
3:41 - 3:44így két ember sem fog ugyanúgy elmondani egy történetet.
-
3:44 - 3:46Úgy gondolj erre, mint egy szupererőre, amellyel mindannyian rendelkezünk.
-
3:46 - 3:49A te egyedi perspektívádra.
-
3:49 - 3:51Csak te látod így a világot.
-
3:51 - 3:54Most azt szeretném, ha felidéznéd egy emlékedet.
-
3:54 - 3:56Lehet ez a legkínosabb emléked,
-
3:56 - 4:00egy rémisztő emlék vagy egy pillanat, amikor nagyon meglepődtél.
-
4:00 - 4:04Bármi olyan emlék, amire élénken emlékszel.
-
4:04 - 4:06Az első feladatban lehetőséged lesz
-
4:06 - 4:09különböző módokon kifejezni ezt az emléket.
- Title:
- 1. videó: Mindannyian történetmesélők vagyunk | Történetmesélés | Pixar in a Box | Khan Academy
- Description:
-
Számítógépes animáció a Khan Academyn: https://hu.khanacademy.org/humanities/hass-storytelling/storytelling-pixar-in-a-box
A tananyag a Pixar Animation Studios és a Khan Academy közötti együttműködés eredménye. Szponzorálta a Disney.Mi a Khan Academy? A Khan Academy gyakorló feladatokat, oktatóvideókat és személyre szabott tanulási összesítő táblát kínál, ami lehetővé teszi, hogy a tanulók a saját tempójukban tanuljanak az iskolában és az iskolán kívül is. Matematikát, természettudományokat, programozást, történelmet, művészettörténetet, közgazdaságtant és még más tárgyakat is tanulhatsz nálunk. Matematikai mesterszint rendszerünk végigvezeti a diákokat az általános iskola első osztályától egészen a differenciál- és integrálszámításig modern, adaptív technológia segítségével, mely felméri az erősségeket és a hiányosságokat.
Küldetésünk, hogy bárki, bárhol világszínvonalú oktatásban részesülhessen.
Iratkozz fel a Khan Academy magyar csatornájára:
https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademymagyarA magyar fordítás az Akadémia Határok Nélkül Alapítvány (akademiahataroknelkul.hu) fordítócsapatának munkája.
- Video Language:
- English
- Team:
- Khan Academy
- Duration:
- 04:12
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Video 1: We are all storytellers | ||
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Video 1: We are all storytellers | ||
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Video 1: We are all storytellers | ||
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Video 1: We are all storytellers | ||
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Video 1: We are all storytellers | ||
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Video 1: We are all storytellers | ||
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Video 1: We are all storytellers | ||
kriszta.hollo edited Hungarian subtitles for Video 1: We are all storytellers |