-
I den forrige video
-
påstod vi, at det resultat vi fik
-
af arealet af en trekant, som har siderne med længderne
-
a, b og c svarer til
-
Herons formel.
-
Det vi skal gøre i den her video er at vise,
-
at det her er tilsvarende til Herons formel ved i bund og grund
-
at anvende en masse algebraisk manipulation.
-
Først skriver vi en halv c
-
under rodtegnet.
-
Nu har vi en halv c, som er det samme som kvadratroden
-
af c i anden over 4.
-
Tager vi kvadratroden af det her, får vi en halv c.
-
Vi skriver kvadratroden af c i anden over 4 gange alt det her i stedet for at tegne rodtegnet.
-
.
-
Lad os sætte kopiere udtrykket ind her.
-
På den her tavle kan man heldigvis kopiere det,
-
man har skrevet.
-
.
-
Vi ganger det med alt det her.
-
Det skal vi selvfølgelig gange ud.
-
Vi har altså c i anden over 4 gange alt det her.
-
Nu skal vi lukke kvadratroden.
-
.
-
Nu ganger vi c i anden over 4 ud.
-
Det skal blive lig med kvadratroden.
-
Det her bliver en smule svært, men vi skal nok blive glade,
-
når det på et tidspunkt kommer til at
-
ligne noget så simpelt som Herons formel.
-
Kvadratroden af c i anden over 4 gange med a i anden
-
er lig med c i anden over 4 minus c i anden over 4.
-
Det her flytter vi bare rundt på.
-
Vi skriver det som tælleren i anden
-
over nævneren i anden.
-
Gange c i anden plus a i anden minus b
-
i anden i anden.
-
Hvis vi kvadrerer nævneren, får vi
-
4c i anden,
-
og så kan vi med det samme se, at c i anden og den her c i anden
-
udligner hinanden.
-
Vi lukker lige alle parenteserne her.
-
Vi har også de her 4 gange de her 4,
-
og det vil blive
-
det samme som 4 i anden.
-
Vi skriver altså 4 i anden
-
i stedet for at skrive 16.
-
Vi kan omskrive det her.
-
.
-
Det her vil være lig med kvadratroden
-
af c a over 2 i anden.
-
.
-
Det her er det samme som det her,
-
ikke sandt?
-
Vi skriver det som det hele i anden.
-
Vi sætter det her i anden, altså c i anden a i anden over 2 i anden
-
over 4 minus c i anden
-
plus a i anden
-
minus b i anden,
-
og det hele står over 4.
-
Vi sætter altså både nævner og tæller
-
i anden.
-
Det her ser en smule interessant ud.
-
Vi laver lige parenteserne i en anden farve.
-
Vi kan huske fra videoerne om faktorisering, at hvis vi
-
har noget på formen x i anden minus y i anden,
-
kan det faktoriseres til x plus y gange x minus y.
-
Den viden kommer vi til at bruge mange gange.
-
Hvis vi kan kalde c a over 2 for x, og vi kan kalde alt det herovre for y,
-
har vi x i anden minus y i anden,
-
og så kan vi faktorisere det.
-
Alt det her er altså lig med kvadratroden af
-
x plus y, eller i det her tilfælde er det c a over 2 plus y, som er
-
c i anden plus a i anden minus b i anden over 4.
-
Gange x minus y.
-
Det her er vores x.
-
c a over 2 minus alt der vi har herovre.
-
Eller endnu bedre kan vi bare skrive plus og så
-
skrive det negative.
-
Vi har plus minus c i anden minus a i anden plus b i anden.
-
Alt sammen over 4.
-
Det eneste vi gjorde her var at sige, at det her er det samme som det her
-
plus det her, det her plus det her, gange det her minus det her.
-
.
-
c i anden minus a i anden plus b i anden.
-
Det eneste vi har gjort er det lige her.
-
Nu vil vi gerne reducere det her,
-
eller, hvis vi kan, lægge de her brøker sammen.
-
Vi kan godt finde en fællesnævner.
-
c a over 2 er det samme som 2ca over 4.
-
c a over 2 er det samme som 2ca over 4, når vi
-
ganger både tæller og nævner med 2.
-
Nu kan vi lægge tællerne sammen.
-
Hele vores udtryk vil nu være lig med
-
kvadratroden af det første udtryk.
-
Vi kan skrive det sådan her.
-
Vi skriver c i anden plus 2ca plus a i anden minus b i anden,
-
alt sammen over 4.
-
Det her er vores første udtryk.
-
Nu til vores andet udtryk.
-
Først er alt det her over 4,
-
så det skriver vi lige med det samme.
-
Alt sammen over 4.
-
.
-
Det her kan vi skrive som b i anden minus c i anden
-
minus 2ca plus a i anden.
-
Bare for at være sikre, så har vi stadig minus a i anden her.
-
Plus gange minus. Det er stadig noget med minus a i anden.
-
Vi har plus 2ca herovre.
-
Minus gange minus. Det giver plus 2ca.
-
Her har vi minus c i anden.
-
Her har vi minus c i anden.
-
De her 2 svarer altså til hinanden.
-
Forhåbentlig kan vi genkende,
-
at det herovre
-
er det samme som c plus a i anden.
-
Vi skriver det lige.
-
Det her er lig med kvadratroden af det herovre,
-
c plus a i anden minus b i anden over 4.
-
Det er det første udtryk.
-
Nu det andet udtryk.
-
Det vi har her er det samme som c minus a i anden.
-
Det hele kan forkortes til b i anden
-
minus c minus a i anden, alt sammen over 4.
-
Nu kan vi se fremskridt.
-
Som vi tidligere fandt ud af, kan det her godt være en smule svært.
-
Men her har vi gjort godt brug af
-
faktorisering af polynomier, og nu ser vi, at den mærkelige ligning
-
er lavet om til en simplere ligning.
-
Nu kan vi bruge den samme fremgangsmåde,
-
når vi har noget i anden minus noget andet i anden.
-
.
-
Vi kan altså faktorisere det.
-
.
-
Det her er nu
-
lig med
-
kvadratroden.
-
Den her vil faktoriseres til det her plus det her.
-
Vi har nu c plus a plus b gange c plus a minus b,
-
ikke sandt?
-
Det er den samme fremgangsmåde, som vi brugte herovre.
-
Det her er x i anden, og det her er y i anden.
-
Det skal ganges med c plus a minus b, alt sammen over 4.
-
Nu har vi den her.
-
Den er b plus c minus a.
-
.
-
Vi ruller lige en smule ned.
-
Gange b plus c minus a,
-
gange b minus c minus a.
-
Det er det samme som b minus c plus a.
-
Det her er det samme som b minus c minus a,
-
ikke sandt?
-
Okay.
-
Alt sammen er over 4.
-
Nu kan vi omskrive hele udtrykket.
-
.
-
Vi kan omskrive hele udtrykket. 4 er
-
produktet af 2 gange 2.
-
.
-
Hele udtrykket for vores areal er nu, formentlig, blevet reduceret,
-
så det er lig med kvadratroden
-
af det lige her, som vi kan skrive som
-
a plus b plus c over 2.
-
Det er det led, vi har lige her.
-
Gange det her led.
-
Gange det det led.
-
Vi reducerer det lige.
-
c plus s minus b er det samme som a plus b plus c minus 2b.
-
De her 2 svarer til hinanden.
-
.
-
Vi har et a, vi har et c, og så b minus 2b,
-
som er lig med minus b.
-
b minus 2b er minus b.
-
Det næste led er lig med a plus b plus c
-
minus 2b, over 2.
-
Vi skriver det sådan her.
-
Over 2 minus det her over 2.
-
Nu til vores næste led.
-
Samme fremgangsmåde.
-
Det er det samme som a plus b plus c minus 2a,
-
alt sammen over 2.
-
.
-
Hvis vi tilføjer minus 2a til vores a, får vi minus a.
-
Vi får b plus c minus a.
-
De her er identiske.
-
Alt det her er over 2, eller vi kan dele nævnerne
-
sådan her over 2.
-
Nu til vores sidste led.
-
Vi kan allerede se reglen
-
fra Herons formel komme frem her.
-
.
-
Udtrykket lige her er præcis det samme som
-
a plus b plus c minus 2c.
-
.
-
Vi fjerner 2c fra c, og nu har vi minus c.
-
Vi har stadig a og b,
-
og det hele er over 2.
-
Vi kan skrive det her over 2 minus det her over 2.
-
Bagefter tager vi selvfølgelig kvadratroden
-
af det hele.
-
Hvis vi definerer et S til at være lig med a plus b plus c
-
over 2, skal den her ligning reduceres lidt.
-
Det vi har her er S.
-
Det her er S.
-
Det vi har her er S.
-
Det vi har her er også S.
-
De kan også reduceres.
-
Minus 2b over 2 er det samme som minus b.
-
Minus 2a over 2 er det samme som minus a.
-
Minus 2c over c er det samme som minus c.
-
Nu kan vi finde ligningen for hele vores areal.
-
Vi omskriver lige kvadratroden.
-
Rodtegnet, kvadratroden af S, er det, vi har lige her.
-
.
-
Vi laver det lige i nogle flotte farver.
-
Gange S minus b, gange det her er S minus a,
-
gange S minus c.
-
.
-
Vi har nu bevist, at Herons formel er den præcist samme ting,
-
som hvad vi beviste til sidst i den sidste video.
-
Det er ret sejt.
-
Det eneste vi skulle bruge var en smule indviklet algebra
-
for at bevise det.