-
უნდა გავამარტივოთ: რვას პლუს
ხუთჯერ ოთხს მინუს,
-
ფრჩხილებში ექვსს პლუს ათი
გაყოფილი ორზე და პლუს 44.
-
ასეთ 'გიჟურ' გამოსახულებებს
რომ ხედავთ, სადაც გვაქვს ფრჩხილები
-
მიმატება, გამოკლება და გაყოფა,
-
ყოველთვის უნდა
გახსოვდეთ მოქმედებების თანმიმდევრობა.
-
მოდით, აქ ჩამოვწერ.
-
როდესაც მოქმედებების მიმდევრობას აწყობთ,
ან აფასებთ გამოსახულებას,
-
უნდა გახსოვდეთ, რომ
პირველ რიგში ფრჩხილებს უნდა მივხედოთ.
-
ფრჩხილები
-
ეს ნიშნები
აღნიშნავს ფრჩხილებს.
-
ესენია ფრჩხილები.
-
ფრჩხილები ყველაზე პრიორიტეტულია.
-
შემდეგ გადავდივართ ხარისხებზე.
-
ამ გამოსახულებაში
ხარისხები არ გვაქვს.
-
მომავლისთვის ჩაიწერეთ: ხარისხები.
-
ფრჩხილები
ყოველთვის პრიორიტეტულია, მაგრამ
-
შემდეგ იწყება
ოპერაციების სიჩქარის კლება,
-
ოპერაციების
სიჩქარის კლება.
-
როდესაც სიჩქარეს ვახსენებ,
ვგულისხმობ, რამდენად სწრაფად იზრდება ის.
-
როცა რაღაც ხარისხში
ამყავს, ის ძალიან სწრაფად იზრდება.
-
გამრავლება-გაყოფის
დროს უფრო ნელა იზრდება,
-
ანუ შემდეგი
გამრავლება ან გაყოფაა.
-
ბოლოს კი მოდის
მიმატება და გამოკლება -
-
ისინი ყველაზე
ნელი ოპერაციებია.
-
ეს შედარებით სწრაფია,
-
ეს კი ყველაზე სწრაფი მოქმედებაა.
-
შემდეგ გვაქვს ფრჩხილები, ისინი მიუხედავად
ყველაფრისა ყველაზე პრიორიტეტულია.
-
გამოვიყენოთ აქ ეს ცოდნა.
-
მოდით, გადმოვწერ გამოსახულებას.
-
რვას პლუს ხუთჯერ ოთხს მინუს
ფრჩხილებში ექვსს პლუს ათი გაყოფილი ორზე
-
პლუს 44.
-
პირველ რიგში
ფრჩხილებში მოქმედებები შევასრულოთ.
-
აქ და აქ გვაქვს ფრჩხილები.
-
ეს ძალიან მარტივია.
-
ფრჩხილებში რეალურად
მოქმედებები არ გვაქვს, ამიტომ
-
ეს შეგვიძლია
აღვიქვათ, როგორც ხუთჯერ ოთხი,
-
აქვე ამოვხსნათ ეს.
-
რვას პლუს,
-
თუ ამ ფრჩხილს
ამოვხსნით, ხუთს მივიღებთ,
-
აქ კიდევ ოთხს.
-
გვერდიგვერდ გვაქვს
ხუთი და ოთხი, ვამრავლებთ და ვიღებთ 20-ს.
-
შესაბამისი
ფერები უნდა გამოვიყენო.
-
შემდეგი ფრჩხილი
გავხსნათ. ამ ფრჩხილებში,
-
პირველ რიგში ეს ამოვხსნათ.
მოდით, აქ ფრჩხილს დავხურავ.
-
შემდეგ პლუს 44 გვაქვს.
-
რას უდრის ეს რაღაც?
-
შეიძლება შეცდეთ და
მარცხნიდან დაიწყოთ ამოხსნა.
-
ექვს პლუს ათი
16-ია, ორზე გავყოფთ და რვას მივიღებთ.
-
მაგრამ არ დაგავიწყდეთ
მოქმედებების თანმიმდევრობა.
-
ჯერ უნდა გავყოთ
და შემდეგ შევკრიბოთ.
-
მოდით, ასე ჩავწეროთ:
-
კიდევ ერთი
ფრჩხილი წარმოიდგინეთ,
-
ამას იისფრად დავწერ.
-
კიდევ ფრჩხილებს ვამატებთ აქ, რათა
-
ხაზი გავუსვათ იმას,
რომ ჯერ გაყოფას ვასრულებთ.
-
ათი გაყოფილი
ორზე ხუთია. მივიღებთ ექვსს პლუს ხუთს.
-
ექვსს პლუს ხუთი,
-
ეს გვაქვს ჯერ
კიდევ ამოსახსნელი.
-
რას უდრის
ექვსს პლუს ხუთი? გამოდის 11.
-
დაგვრჩა 20,
მოდით, კიდევ დავწეროთ.
-
რვას პლუს ოცს მინუს ექვსს
პლუს ხუთი, ანუ 11, პლუს 44.
-
ახლა უკვე შეგვიძლია,
რომ მარცხნიდან მარჯვნივ მოვუყვეთ.
-
რვას პლუს 20
არის 28. 28-ს მინუს 11-ს პლუს 44,
-
28-ს მინუს 11, 28-ს
მინუს ათი იქნება 18, ანუ ეს იქნება 17.
-
ეს იქნება 17-ს პლუს 44.
-
17-ს პლუს 44,
ცოტა ჩამოვწევ დაფას.
-
შვიდს პლუს 44
იქნება 51, ანუ ეს იქნება 61.
-
ესეც ასე, მოვრჩით!