Return to Video

რიცხვების გამოსახვა ათწილადების, წილადებისა და პროცენტების სახით 2

  • 0:01 - 0:07
    გვეუბნებიან, რომ დავწეროთ
    7/8 ათწილადის სახით და პროცენტულად.
  • 0:07 - 0:09
    დავიწყოთ ათწილადებით,
    და ჩვენ დავინახავთ, რომ
  • 0:09 - 0:12
    რომ ათწილადებიდან უფრო
    ადვილად გამოვსახავთ პროცენტებზე.
  • 0:12 - 0:15
    ასეთი ამოცანა ხშირად დამაბნეველია,
  • 0:15 - 0:18
    თითქოს არაა ცხადი, თუ როგორ უნდა
    გადავიყვანოთ ათწილადში ან წილადში,
  • 0:18 - 0:20
    ან შეფარდებული 100 -სთან, ანუ პროცენტულად.
  • 0:20 - 0:24
    და არ უნდა დაგავიწყდეთ, რომ
    შვიდი შეფარდებული რვასთან, ანუ 7/8
  • 0:24 - 0:28
    ერთსა და იმავეს აღნიშნავს.
  • 0:28 - 0:33
    ეს პირდაპირ ნიშნავს შვიდი გაყოფილი რვაზე.
  • 0:33 - 0:37
    არა რვა გაყოფილი შვიდზე,
    არამედ შვიდი გაყოფილი რვაზე.
  • 0:37 - 0:41
    მრიცხველი გაყოფილი მნიშვნელზე.
  • 0:41 - 0:42
    როგორ გადავაქციოთ ათწილადად?
  • 0:42 - 0:45
    ეს უბრალოდ გაყოფის ამოცანაა,
  • 0:45 - 0:49
    უბრალოდ ათწილადის წერტილს შემდეგაც
    ვაგრძელებთ რომ ნაშთი არ დაგვრჩეს,
  • 0:49 - 0:52
    სანამ რამე არ გამეორდება.
    ნახავთ რასაც ვგულისხმობ.
  • 0:52 - 0:54
    ამ შემთხვევაში განმეორებადი
    პასუხი არ იქნება.
  • 0:54 - 0:56
    ვცადოთ.
  • 0:56 - 1:03
    ეს არის შვიდი გაყოფილი რვაზე.
  • 1:03 - 1:07
    რამდენჯერ მოთავსდება რვა შვიდში?
  • 1:07 - 1:10
    რვა შვიდში არ მოთავსდება,
    ანუ მოთავსდება ნულჯერ
  • 1:10 - 1:13
    დავრწმუნდეთ, რომ ყველფერი სუფთადაა,
  • 1:13 - 1:14
    დავსვათ ათწილადის წერტილი.
  • 1:14 - 1:19
    შეგიძლიათ წარმოიდგნოთ,
    რომ რვაზე ვყოფთ 7.000..-ს
  • 1:19 - 1:22
    შეგიძლიათ დაამატოთ იმდენი
    ნული, რამდენიც დაგჭირდებათ,
  • 1:22 - 1:23
    სანამ გაყოფას არ დაასრულებთ.
  • 1:23 - 1:28
    ესეიგი ათწილადის წერტილი აქ იქნება.
  • 1:28 - 1:30
    ვამბობთ, რომ 8 მოთავსდება 7-ში ნულჯერ.
  • 1:30 - 1:33
    0 -ჯერ 8 არის 0.
  • 1:33 - 1:34
    აკლებთ.
  • 1:34 - 1:37
    7-0=0.
  • 1:37 - 1:39
    ახლა შეგვიძლია ჩამოვიტანოთ ნული ქვემოთ.
  • 1:39 - 1:40
    ჩამოგვაქვს ნული ქვემოთ.
  • 1:40 - 1:42
    გახდება 70.
  • 1:42 - 1:45
    და შემდეგ იტყვით, რამდენჯერ მოტავსდება 70 -ში 8?
  • 1:45 - 1:47
    8*8=64, ანუ სწორია.
  • 1:47 - 1:49
    8*9=72.
  • 1:49 - 1:50
    ეს ძალიან დიდია.
  • 1:50 - 1:51
    მოთავსდება 8-ჯერ.
  • 1:51 - 1:55
    .
  • 1:55 - 1:57
    8*8=64
  • 1:57 - 2:03
    როცა აკლებთ, 70-64=6.
  • 2:03 - 2:05
    კიდევ დაგრჩათ, ანუ უნდა გააგრძელოთ.
  • 2:05 - 2:07
    ჩამოიტანეთ კიდევ სხვა ნული ქვემოთ.
  • 2:07 - 2:12
    ჩამოგაქვთ კიდევ ნული აქ, და
  • 2:12 - 2:14
    ამბობთ, რამდენჯერ მოტავსდება 60-ში 8?
  • 2:14 - 2:16
    8*8=64, ეს ძალიან დიდია.
  • 2:16 - 2:21
    8*7=56, ეს იქნება.
  • 2:21 - 2:25
    მოტავსდება 60-ში 7-ჯერ.
  • 2:25 - 2:28
    7*8=56.
  • 2:28 - 2:29
    აკლებთ.
  • 2:29 - 2:32
    60-56=4.
  • 2:32 - 2:35
    კიდევ დაგვრჩა, გავაგრძელოთ, ჩამოვიტანოთ
  • 2:35 - 2:36
    ქვემოთ კიდევ ნული.
  • 2:36 - 2:39
    ჩამოვიტანოთ ეს ნული აქ.
  • 2:39 - 2:42
    და რამდენჯერ მოთავსდება 40-ში 8?
  • 2:42 - 2:46
    8*5=40, მშვენიერია.
  • 2:46 - 2:47
    მოტავსდება ზუსტად 5-ჯერ.
  • 2:47 - 2:51
    5*8=40.
  • 2:51 - 2:52
    გამოვაკლოთ.
  • 2:52 - 2:53
    არ დაგვრჩა.
  • 2:53 - 2:56
    როგორც ათწილადი, გავიგეთ 7/8, რაც არის
  • 2:56 - 3:05
    ტოლი 7 გაყოფილი 8-ზე, ზუსტად არის 0.875.
  • 3:05 - 3:11
    7/8, როგროც ათწილადი არის 0.875.
  • 3:11 - 3:13
    გავაკეთეთ ათწილადის ნაწილი.
  • 3:13 - 3:15
    ახლა გავაკეთოთ შემდეგი, პროცენტულად.
  • 3:15 - 3:18
    და თუ გაქვთ ათწილადი, ძალიან ადვილია
  • 3:18 - 3:19
    პროცენტებში მისი გადაყვანა.
  • 3:19 - 3:22
    გადადიხართ ათწილადში ორი მძიმით მარჯვნივ,
  • 3:22 - 3:24
    და მიიღებთ პროცენტულ მაჩვენებლს აქ.
  • 3:24 - 3:26
    და ვფიქრობ, მას აქვს მნიშვნელობა, რატომაც არის ასე.
  • 3:26 - 3:29
    ახლა იტყვით, რამდენი პროცენტია?
  • 3:29 - 3:34
    შეგიძლიათ შეხედოთ ამას, როგორც 875 მეათასედი.
  • 3:34 - 3:34
    ნება მომეცით გადმოვწერო.
  • 3:34 - 3:36
    შეგიძლიათ დაინახოთ, როგორც წილადი.
  • 3:36 - 3:41
    შეგეძლოთ გეთქვათ, ეს იგივეა, რაც 875/1,000.
  • 3:41 - 3:43
    ეს არის, როგორც მანამდე ვკითხულობდით. ეს არის
  • 3:43 - 3:46
    მეათასედი.
  • 3:46 - 3:53
    ან შეგეძლოთ წაგეკითხათ, როგორც 87.5/100.
  • 3:53 - 3:57
    თუ გადახვალთ ათწილადებში, ეს არის 87.5/100.
  • 3:57 - 3:59
    ანუ თუ აიღებთ ამას, და გაყოფთ მრიცხველს
  • 3:59 - 4:01
    და მნიშვნე;ს 10 -ზე, მიიღებთ ამას.
  • 4:01 - 4:07
    და ეს არის 87.5 100-ში, ეს მეორე
  • 4:07 - 4:12
    მოცემულობა, ეს გვეუბნება,
  • 4:12 - 4:16
    87.5 მეასედი.
  • 4:16 - 4:21
    ანუ ეს არის 87.5% -ის ტოლი.
  • 4:21 - 4:24
    ეს გვეუბნება მიზეზს, რატომ გამოდის ასე.
  • 4:24 - 4:26
    მაგრამ მართლა ადვილი გზა არის, თუ გაქვთ ათწილადი,
  • 4:26 - 4:31
    რომ გადაიყავნოთ პროცენტებში, ამრავლებთ რიცხვს 100 -ზე და
  • 4:31 - 4:33
    ჩასვავთ პროცენტს აქ, რომელიც გვეტყვის, რომ
  • 4:33 - 4:35
    უნდა გაყოთ 100 -ზე, ანუ ამრავლებთ და
  • 4:35 - 4:36
    ყოფთ 100 -ზე.
  • 4:36 - 4:39
    თუ გაამრავლებთ 100 -ზე, რომელიც ტოლია
  • 4:39 - 4:43
    ამ ათწილადის,
  • 4:43 - 4:48
    ეს იქნება 87.5, შემდეგ
  • 4:48 - 4:49
    თქვენ გინდათ, რომ ჩასვათ პროცენტებში.
  • 4:49 - 4:51
    ეს იქნება შეფარდებული 100 -თან.
  • 4:51 - 4:53
    ამრავლებთ 100 -ზე, და შემდეგ ყოფთ 100 -ზე.
  • 4:53 - 4:56
    ნამდვილად არ იცვლება რიცხვი.
  • 4:56 - 4:57
    იმედია, გაიგეთ.
  • 4:57 - 4:59
    სხვა გზა გასახსენებლად, რადგან ზოგჯერ თქვენ
  • 4:59 - 5:02
    იბნევით.. ჩავსვა ათწილადი მარჯვნივ?
  • 5:02 - 5:05
    ავიღო ეს მარჯვნივ.. იქნება ამ ათწილადის
  • 5:05 - 5:08
    გამოსახულება ყოველთვის უფრო პატარა, ვიდრე
  • 5:08 - 5:09
    პროცენტული გამოსახულება?
  • 5:09 - 5:11
    და არა მხოლოდ იქნება უფრო პატარა, არამედ ეს იქნება
  • 5:11 - 5:15
    უფრო პატარა ზუსტად მამრავლი 100 -ით.
  • 5:15 - 5:18
    ეს არის 100 -ჯერ უფრო პატარა,
  • 5:18 - 5:20
    ვიდრე 87.5.
  • 5:20 - 5:22
    უდავოდ, როცა ჩასვავთ ამ პროცენტს აქ, ეს გახდება
  • 5:22 - 5:24
    ზუსტად იგივე რიცხვი.
  • 5:24 - 5:25
    .
Title:
რიცხვების გამოსახვა ათწილადების, წილადებისა და პროცენტების სახით 2
Description:

U05_L1_T1_we4 რიცხვების გამოსახვა ათწილადების, წილადებისა და პროცენტების სახით 2

more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:25

Georgian subtitles

Revisions Compare revisions