Return to Video

Representing a number as a decimal, percent, and fraction 2

  • 0:00 - 0:01
  • 0:01 - 0:07
    Մեզանից պահանջվում է 7/8-ը գրել տասնորդական
  • 0:07 - 0:09
    կոտորակի և տոկոսի տեսքով:
  • 0:09 - 0:12
    Արի սկզբում վերածենք այն տասնորդական թվի,
  • 0:12 - 0:15
    քանի որ տասնորդական թվից տոկոսի անցնելն ավելի հեշտ է:
  • 0:15 - 0:16
    Որպեսզի ավելի հեշտ հասկանաս,
  • 0:16 - 0:18
    պետք է հիշես, որ 7/8-ը նույնն է, ինչ յոթը
  • 0:18 - 0:20
    բաժանած ութի:
  • 0:20 - 0:24
  • 0:24 - 0:25
  • 0:25 - 0:28
  • 0:28 - 0:33
    Հիշիր, որ կոտորակում միշտ համարիչն ենք բաժանում հայտարարի վրա:
  • 0:33 - 0:35
    Հիմա... մեզանից պահանջվում է 7/8-ը
  • 0:35 - 0:37
    վերածել տասնորդական թվի:
  • 0:37 - 0:41
    Կմտածես, թե սա ին-որ պարբերական տասնորդական թվի է հավասար,
  • 0:41 - 0:42
    սակայն այդպես չէ:
  • 0:42 - 0:45
    Այսինքն` 7/8 կոտորակի տասնորդական գրելաձևում
  • 0:45 - 0:48
    թվերը պարբերաբար չեն կրկնվում:
  • 0:48 - 0:51
  • 0:51 - 0:52
  • 0:52 - 0:54
  • 0:54 - 0:56
  • 0:56 - 0:58
  • 0:58 - 1:03
  • 1:03 - 1:07
    Հիմա.. խնդիրը լուծելու համար մտածիր, թե ութը
  • 1:07 - 1:09
    քանի անգամ է տեղավորվում յոթի մեջ:
  • 1:09 - 1:10
    Ոչ մի անգամ:
  • 1:10 - 1:12
    Արի պարզապես կատարենք
  • 1:12 - 1:14
    սովորական բաժանման գործողություն:
  • 1:14 - 1:19
    Որպեսզի բաժանման գործողությունն ավելի պարզ լինի,
  • 1:19 - 1:22
    յոթին կարող ես ավելացնել այնքան զրո, որքան պետք կգա:
  • 1:22 - 1:23
  • 1:23 - 1:27
    Արի սկսենք բաժանման գործողությունը:
  • 1:27 - 1:28
    Ութը յոթի մեջ տեղավորվում է զրո անգամ:
  • 1:28 - 1:30
    Ութ անգամ զրո, ստացվում է զրո:
  • 1:30 - 1:33
    Յոթից հանում ենք զրո, յոթ:
  • 1:33 - 1:34
  • 1:34 - 1:37
  • 1:37 - 1:39
    Իջեցնում ենք մյուս զրոն:
  • 1:39 - 1:40
    Հիմա յոթանասունն ենք բաժանում ութի:
  • 1:40 - 1:42
    8*8 = 64, հետևաբար ունենում ենք վեց մնացորդ:
  • 1:42 - 1:45
  • 1:45 - 1:47
  • 1:47 - 1:49
  • 1:49 - 1:50
  • 1:50 - 1:51
  • 1:51 - 1:55
  • 1:55 - 1:57
  • 1:57 - 2:03
    Այսպիսով` դեռ մնացորդ ունենք, սա նշանակում է, որ պետք է իջեցնենք հաջորդ զրոն:
  • 2:03 - 2:05
  • 2:05 - 2:07
  • 2:07 - 2:12
  • 2:12 - 2:14
  • 2:14 - 2:16
  • 2:16 - 2:21
  • 2:21 - 2:25
  • 2:25 - 2:28
  • 2:28 - 2:29
  • 2:29 - 2:32
  • 2:32 - 2:35
  • 2:35 - 2:36
  • 2:36 - 2:39
  • 2:39 - 2:42
  • 2:42 - 2:46
  • 2:46 - 2:47
  • 2:47 - 2:51
  • 2:51 - 2:52
  • 2:52 - 2:53
  • 2:53 - 2:56
  • 2:56 - 3:05
  • 3:05 - 3:11
  • 3:11 - 3:13
  • 3:13 - 3:15
  • 3:15 - 3:18
  • 3:18 - 3:19
  • 3:19 - 3:22
  • 3:22 - 3:24
  • 3:24 - 3:26
  • 3:26 - 3:29
  • 3:29 - 3:34
  • 3:34 - 3:34
  • 3:34 - 3:36
  • 3:36 - 3:41
  • 3:41 - 3:43
  • 3:43 - 3:46
  • 3:46 - 3:53
  • 3:53 - 3:57
  • 3:57 - 3:59
  • 3:59 - 4:01
  • 4:01 - 4:07
  • 4:07 - 4:12
  • 4:12 - 4:16
  • 4:16 - 4:21
  • 4:21 - 4:24
  • 4:24 - 4:26
  • 4:26 - 4:31
  • 4:31 - 4:33
  • 4:33 - 4:35
  • 4:35 - 4:36
  • 4:36 - 4:39
  • 4:39 - 4:43
  • 4:43 - 4:48
  • 4:48 - 4:49
  • 4:49 - 4:51
  • 4:51 - 4:53
  • 4:53 - 4:56
  • 4:56 - 4:57
  • 4:57 - 4:59
  • 4:59 - 5:02
  • 5:02 - 5:05
  • 5:05 - 5:08
  • 5:08 - 5:09
  • 5:09 - 5:11
  • 5:11 - 5:15
  • 5:15 - 5:18
  • 5:18 - 5:20
  • 5:20 - 5:22
  • 5:22 - 5:24
  • 5:24 - 5:25
Title:
Representing a number as a decimal, percent, and fraction 2
Description:
more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:25

Armenian subtitles

Incomplete

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.