Addition 3
-
0:01 - 0:05我想在這個影片是一個剛剛做了一堆
-
0:05 - 0:08另外的例子,使我們真正得到一些好的做法
-
0:08 - 0:10我們真正回暖加法。
-
0:10 - 0:13我更想告訴你的是,我們現在有
-
0:13 - 0:18我們需要的所有工具,真正解決任何除了問題。
-
0:18 - 0:21所以我們就得到熱身一些兩位數的加法
-
0:21 - 0:23問題,但這些是的,它總是給我一個
-
0:23 - 0:24有點頭疼。
-
0:24 - 0:27讓我們先從一個真正的,相對簡單的。
-
0:27 - 0:30我想說的二加四。
-
0:30 - 0:30好了,我們知道那是什麽。
-
0:30 - 0:33我不認爲我們需要繪制數字線
-
0:33 - 0:35點,但你可以,如果你需要記住這一點。
-
0:35 - 0:37二加四是六個。
-
0:37 - 0:38不算太糟糕。
-
0:38 - 0:42約九加三呢?
-
0:42 - 0:44我們看到,在過去的影片。
-
0:44 - 0:46九加一十。
-
0:46 - 0:47再加上另外一個是11。
-
0:47 - 0:49另外三個是十二個月。
-
0:49 - 0:50九加三十二。
-
0:50 - 0:52而且它可能不是一個壞主意。
-
0:52 - 0:54這是很好的可視化這裡所發生的事情,但它也
-
0:54 - 0:56要能做到這些非常快的不是一個壞主意。
-
0:56 - 0:58爲了能記住,至少是一個兩位數
-
0:58 - 1:00另外的問題最終會被。
-
1:00 - 1:02讓我們做一個更難的情侶。
-
1:02 - 1:03六加七。
-
1:03 - 1:07這一個我覺得很難記住。
-
1:07 - 1:11但六加七是十三。
-
1:11 - 1:13繪制出號線和檸檬和酸橙
-
1:13 - 1:15如果你不相信我。
-
1:15 - 1:17六加七是十三。
-
1:17 - 1:22八加六,六加八是要十四個。
-
1:22 - 1:25而這同樣的事情 - 七加七是
-
1:25 - 1:27也將是十四個。
-
1:27 - 1:29如果你想想看,我們得到了相同的
-
1:29 - 1:30這裡有。
-
1:30 - 1:32它是有道理的,有權?
-
1:32 - 1:36因爲我們花了一八個遠離,但我們有一個超過6。
-
1:36 - 1:39所以就像你剛剛轉向從八個六之一。
-
1:39 - 1:40這就是爲什麽我們得到了相同的答案。
-
1:40 - 1:42如果是迷惑你,忽略它。
-
1:42 - 1:44讓我們只是做了這些夫婦。
-
1:44 - 1:49所以八加上八個是十六個。
-
1:49 - 1:52這些事情,希望你就可以做超快
-
1:52 - 1:54在不是太遙遠的未來。
-
1:54 - 1:57五加六。
-
1:57 - 2:00嗯,這是11個。
-
2:00 - 2:02讓我做更多的真快。
-
2:02 - 2:07因此,比方說,七加九是要被sxiteen。
-
2:07 - 2:09您可能要畫線數
-
2:09 - 2:09你不相信我。
-
2:09 - 2:14的將是同樣的事情,八加八的也是十六歲。
-
2:14 - 2:18然後9加九十八個。
-
2:18 - 2:21然後9加八是十七個。
-
2:21 - 2:23而這僅僅是一個熱身的一點點。
-
2:23 - 2:25我們沒有做所有可能的組合
-
2:25 - 2:27位數字,但這些都是那些
-
2:27 - 2:30給人比較頭痛的一點點。
-
2:30 - 2:32所以,現在我們所做的,讓我們解決一些較大的兩位數
-
2:32 - 2:37號碼,我們在以前的影片開始做。
-
2:37 - 2:38也許我會離開,有現在。
-
2:38 - 2:40因此,讓我們做他們的情侶。
-
2:40 - 2:47讓做二十二加三。
-
2:47 - 2:49因此,我們去的地方。
-
2:49 - 2:52二加三是五。
-
2:52 - 2:53我們沒有攜帶任何東西。
-
2:53 - 2:56然後在數以萬計的地方,我們只是有這兩個坐在這裡。
-
2:56 - 2:57因此,我們只取兩個。
-
2:57 - 2:59兩個加什麽 - 它的兩個幾萬。
-
2:59 - 3:01它的兩個助攻。
-
3:01 - 3:02於是我們放了下來。
-
3:02 - 3:03所以我們得到二十五個。
-
3:03 - 3:08兩個助攻和5個便士,或25美分 - 很多人,
-
3:08 - 3:11錢使得它更容易理解的東西或者
-
3:11 - 3:14要認識事物的動力。
-
3:14 - 3:16所有權利,讓我們做一個又一個。
-
3:16 - 3:28三十八個,加上十七個是什麽?
-
3:29 - 3:31所以我們來看看剛剛的地方。
-
3:31 - 3:32什麽是八加上七?
-
3:32 - 3:35我們沒有這樣做,但我會做到這一點在這裡。
-
3:35 - 3:39八國集團加7等於 - 這是一個
-
3:39 - 3:41超過八加六。
-
3:41 - 3:44八加六是十四歲,然後8加上七是要
-
3:44 - 3:44不止於此。
-
3:44 - 3:47所以它等於十五。
-
3:47 - 3:50所以在這個問題上,我們寫了五個這裡。
-
3:50 - 3:52讓我寫在不同的顏色。
-
3:52 - 3:55所以五十五,我們寫下來這裡
-
3:55 - 3:56在那些地方。
-
3:56 - 3:59我們會進行,因爲這是之一角錢一個。
-
3:59 - 4:03這是萬分之一。
-
4:03 - 4:05你知道,這十五個,這是十加五。
-
4:05 - 4:09因此,這實際上意味著十年或一角錢。
-
4:09 - 4:12因此,我們把一個有數以萬計的地方。
-
4:12 - 4:14我們有一加三四個。
-
4:14 - 4:16另外一個是五個。
-
4:16 - 4:18所以,你得到五十五個。
-
4:18 - 4:20一加三加一,是這五年。
-
4:20 - 4:2333個,加上十七個是五十五個。
-
4:23 - 4:265幾十五個的。
-
4:26 - 4:28這五十五個同樣的事情。
-
4:28 - 4:30讓我們做一對夫婦更多的問題。
-
4:30 - 4:32我想你會看到,我們有工具來解決
-
4:32 - 4:35任何事情,任何問題。
-
4:35 - 4:38比方說,我們有四十七個。
-
4:38 - 4:42讓我切換顏色,只是停留有趣。
-
4:42 - 4:47第四七加九。
-
4:47 - 4:48我們剛才看的地方。
-
4:48 - 4:50七加九。
-
4:50 - 4:51我們知道那是什麽已經。
-
4:51 - 4:53我們沒有這個問題了。
-
4:53 - 4:55七加九十六。
-
4:55 - 4:59所以你寫的地方,並進行一個。
-
4:59 - 5:01現在它在數以萬計的地方。
-
5:01 - 5:03因爲這是萬分之一。
-
5:03 - 5:07因此,一角錢加四個助攻5個助攻。
-
5:07 - 5:10因此,它的5個助攻和6個便士。
-
5:10 - 5:11它的五十六個。
-
5:11 - 5:13讓我們做的問題稍硬。
-
5:13 - 5:15讓我向下滾動一點點,所以我們有一些
-
5:15 - 5:19作業空間。
-
5:19 - 5:20我們總是需要。
-
5:20 - 5:23所有的權利,讓我們做什麽硬東西。
-
5:23 - 5:29九十九個,加上八十八個。
-
5:29 - 5:31這是一個困難的。
-
5:31 - 5:33而你只是來看待這個問題的部分,
-
5:33 - 5:34你會看到它是如何將所有工作。
-
5:34 - 5:36你說,什麽九加八個?
-
5:36 - 5:38我們沒有在這裡。
-
5:38 - 5:41九加八我們已經知道的是十七歲。
-
5:41 - 5:42這是一個很好的的人記住。
-
5:42 - 5:45九加八是十七歲,但它總是能夠
-
5:45 - 5:47以及可視化。
-
5:47 - 5:49所以九個加八是十七個。
-
5:49 - 5:51隨身攜帶一個。
-
5:51 - 5:54然後我們有一加九十。
-
5:54 - 5:58十加八十八。
-
5:58 - 5:59現在,這很有趣。
-
5:59 - 6:01我們想要寫十八個。
-
6:01 - 6:05所以我們寫我們的八個那裏。
-
6:05 - 6:08我們有一加九加八個。
-
6:08 - 6:11一加九加八等於十八個。
-
6:11 - 6:14我們寫了八有和我們說,讓我們進行一個。
-
6:14 - 6:17我們進行的一個,但我們帶進數百位。
-
6:17 - 6:20這是的地方,數以萬計的地方,現在我們
-
6:20 - 6:22在數以百計的地方。
-
6:22 - 6:24但有沒有別的在數以百計的。
-
6:24 - 6:25因此,它只是直降下降。
-
6:25 - 6:28所以,你幾乎可以只寫的一樣,十八個。
-
6:28 - 6:33因此,九十九個,加上八十八個一百八十七個。
-
6:33 - 6:35讓我們繼續做一些例子。
-
6:35 - 6:38你可以看到,它的所有相同的模式。
-
6:38 - 6:40我們可以添加以對方爲兩個10位數字
-
6:40 - 6:43只要我們只是小心地攜帶我們的數字。
-
6:43 - 6:48因此,讓我們做七百余 - 讓我切換顏色。
-
6:48 - 6:51做一些三位數字。
-
6:51 - 6:52讓我們做一個四位數字。
-
6:52 - 6:53讓不亂周圍。
-
6:53 - 6:55讓我們做一個四位數字。
-
6:55 - 7:08因此,讓我們做四個一千,三個一百六十八個加上五個一百七十兩個。
-
7:08 - 7:12讓我們看看會發生什麽。
-
7:12 - 7:13我將在這裡把它寫下來。
-
7:13 - 7:14八國集團加兩個。
-
7:14 - 7:16我們知道,這是等於10。
-
7:16 - 7:18如果你需要,你可以做線數。
-
7:18 - 7:20八國集團加2等於10。
-
7:20 - 7:23把零的地方,進行一個。
-
7:23 - 7:24現在,我們在數以萬計的地方。
-
7:24 - 7:25這實在是萬分之一。
-
7:25 - 7:27這是六個幾十。
-
7:27 - 7:28這是7幾萬。
-
7:28 - 7:29或者你也可以看作是助攻,如果我們其中
-
7:29 - 7:31思想變革。
-
7:31 - 7:34因此,一角錢,加上6助攻7個助攻。
-
7:34 - 7:38七助攻外加7助攻十四歲。
-
7:38 - 7:39讓我寫的是這樣。
-
7:39 - 7:45我們可以寫一加六加七等於 - 一加六是七。
-
7:45 - 7:48七加七是十四歲。
-
7:48 - 7:51因此,這裡將是等於到十四。
-
7:51 - 7:53隨身攜帶一個。
-
7:53 - 7:55現在我們有 - 讓我做在另一種顏色。
-
7:55 - 7:57我會做的粉紅色。
-
7:57 - 8:00我們有一個加三個。
-
8:00 - 8:02我們現在的數百個地方。
-
8:02 - 8:04加五。
-
8:04 - 8:06一加三加五。
-
8:06 - 8:10好了,一加三四個。
-
8:10 - 8:12加五爲九。
-
8:12 - 8:15四加五是九,所以這是怎麽回事等於九。
-
8:15 - 8:16沒有隨身攜帶。
-
8:16 - 8:19我們只有在我們的地方的東西。
-
8:19 - 8:21九是短短9便士。
-
8:21 - 8:22這是沒有助攻。
-
8:22 - 8:23它的短短9便士。
-
8:23 - 8:25然後,我們去到千位。
-
8:25 - 8:28沒有添加到千位。
-
8:28 - 8:31所以你只要這四個萬 - 你看到四,但由於
-
8:31 - 8:35它在第四位左,這意味著4萬余。
-
8:35 - 8:38因此,這四千年就在這裡,我們沒有任何其他數千
-
8:38 - 8:41將它添加到,所以我們只是把它直下。
-
8:41 - 8:43所以你帶來四個那裏。
-
8:43 - 8:51因此,四千年,三個一百六十八個加上五個一百七十二個是4萬 - 我們將放一個逗號
-
8:51 - 8:52使易於閱讀 -
-
8:52 - 8:56400萬,9百四十。
David Chiu edited Chinese, Traditional subtitles for Addition 3 | ||
Ryan Hsieh edited Chinese, Traditional subtitles for Addition 3 | ||
julanhuang edited Chinese, Traditional subtitles for Addition 3 | ||
julanhuang added a translation |