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Lo que quiero hacer en este video es primero hacer una serie
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de ejemplos de adición para que tengamos una buena práctica
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y realmente familiarizarnos con la adición.
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Y lo que más quiero mostrarles es que ahora tenemos
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todas las herramientas necesarias para abordar cualquier problema de adición.
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Entonces empecemos con problemas de suma de un dígito,
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Estos son los que siempre me dan
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un poquito de dolor de cabeza.
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Empecemos con uno relativamente directo.
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Quiero decir dos más cuatro.
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Bueno, sabemos lo que es.
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No creo que necesitemos escribirlo
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en este momento, pero puede hacerlo si necesita recordarlo.
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Dos más cuatro es seis.
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No está mal.
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Que tal nueve más tres?
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Vimos esto en el último video.
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Nueve más uno es diez.
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Más uno más es once.
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Más tres es doce.
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Nueve más tres es doce.
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Y probablemente no es una mala idea.
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Es bueno visualizar qué está pasando aquí, pero tampoco
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es una mala idea poder hacer esto muy rápido.
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Poder memorizar, por lo menos los resultados de los
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problemas de sumas de un dígito.
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Hagamos un par de ejercicios más difíciles.
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Seis más siete.
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Este me parecía difícil de recordar.
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Pero seis más siete es trece.
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Escriba los números y los limones y las limas
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si no me cree.
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Seis más siete es trece.
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Ocho más seis o seis más ocho va a ser catorce.
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Y esto es la misma cosa que siete más siete -- este
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también va a ser catorce.
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Y si se da cuenta, tenemos el mismo
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número aquí y aquí.
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Y tiene sentido, no?
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Ya que quitamos un número del ocho, pero agregamos uno más al seis.
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Entonces es como que solo movió un número del ocho hacia el seis.
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Por eso es lo que tenemos la misma respuesta.
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Si esto lo confundió, ignórelo.
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Hagamos solamente un par de ejercicios más como estos.
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Entonces ocho más ocho es dieciséis.
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Hay cosas que esperemos lo pueda realizar muy rápdio
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en un futuro cercano.
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Cinco más seis.
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Bueno, es once.
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Permítame realizar un par de ejercicios muy rápido.
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Entonces digamos que siete más nueve va a ser dieciséis.
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Talvez desea trazar la línea de números si es que
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no me cree.
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Y esto va a ser la misma cosa que ocho más ocho, es dieciséis.
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Y entonces nueve más nueve es dieciocho.
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Y entonces nueve más ocho es diecisiete.
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Y esto es solo un pequeño calentamiento.
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No hemos realizado todas las combinaciones posibles
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de números de un dígito, pero estos son los que
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dan a la gente un poquito más de dolor de cabeza.
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Ahora que hemos hecho esto, abordemos números de
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dígitos más largos que empezamos a hacer en el video anterior.
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Talvez dejaré eso ahí por ahora.
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Entonces hagamos un par de ejercicios.
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Sumemos veite y dos más tres.
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Entonces vamos al lugar de las unidades.
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Dos más tres es cinco.
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No tuvimos que llevar nada.
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Y luego en el lugar de las decenas, solo tenemos el dos ahí.
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Solo tomamos ese dos.
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Dos más nada -- es dos decenas.
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Son dos monedas de diez centavos.
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Entonces ponemos esto aquí abajo.
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Y tenemos veinte y cinco.
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Dos monedas de 10 centavos y cinco monedas de 1 centavo, or veinte y cinco centavos dependiendo -- para mucha gente,
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el dinero facilita entender estas cosas o talvez
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lo motiva a entender estas cosas.
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Muy bien, hagamos otro.
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Cuánto es treinta y ocho más diecisiete?
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Entonces miramos solo a la columna de las unidades.
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Cuánto es ocho más siete?
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No hemos hecho este aun; lo haré aquí arriba.
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Ocho más siete es igual a -- va a ser uno
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más que ocho más seis.
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Ocho más seis es catorce, entonces ocho más siete va a ser
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uno más que esto.
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Entonces va a ser igual a quince.
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Entonces en este problema, escribimos el cinco aquí.
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Voy a escribir esto con un color diferente.
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Entonces el cinco y el quince escribiremos aquí abajo
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en el lugar de las unidades.
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Y nos llevaría a el 1 porque esa es una moneda de diez centavos.
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Esa es una de diez
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Usted sabe, este quince, este es de diez y cinco.
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Así que éste realmente significa un diez o una moneda de diez centavos.
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Así que pongamos un hasta allí en el lugar de las decenas.
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Tenemos 1 más 3 es igual a cuatro.
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Más uno es igual a cinco
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Para que pueda obtener cincuenta y cinco.
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Uno más tres más uno es cinco.
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Treinta y ocho más diecisiete es cincuenta y cinco
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O cinco decenas y cinco unidades.
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Eso es lo mismo que cincuenta y cinco.
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Vamos a hacer un par de problemas.
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Creo que usted verá que tenemos las herramientas para hacer frente a
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nada, ningún problema.
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Digamos que tenemos cuarenta y siete.
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Permítanme cambiar de color sólo por que se mantiene interesante.
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Cuarenta y siete más nueve.
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Acabamos de ver el lugar de las unidades.
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siete más nueve
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Sabemos que ya está.
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Hicimos ese problema ya.
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siete más nueve es dieciséis
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Así que escribe los seis en lugar de las unidades y lleva una.
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Y ahora está en lugar de las decenas.
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Debido a que este es un diez allí.
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Así que una moneda de diez centavos, más cuatro monedas de diez centavos son cinco monedas de diez centavos.
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Así que es cinco monedas de diez centavos y seis de un centavo.
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Son cincuenta y seis.
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Vamos a hacer problemas un poco más difíciles.
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Permítanme desplazarme hacia abajo un poco por lo que tenemos algunos
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espacio para trabajar.
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Siempre necesitamos eso.
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Muy bien, vamos a hacer algo más difícil.
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Noventa y nueve más ochenta y ocho .
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Esa es una pregunta difícil.
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Y sólo hay que ver las partes del problema y
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verás cómo todo se arreglará.
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Usted dice, que es nueve mas ocho?
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Lo hicimos hasta aquí.
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Nueve más ocho que ya sabemos es diecisiete.
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Eso es una buena opción para recordar.
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Nueve más ocho es diecisiete pero siempre es bueno poder
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visualizar así.
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Entonces, nueve más ocho es diecisiete.
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Lleva uno.
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Y luego tenemos uno más nueve es diez.
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diez más ocho es dieciocho
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Ahora esto es interesante
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Queremos escribir dieciocho abajo
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Así que escribimos nuestros ocho allí.
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Tenemos uno más nueve más ocho.
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Uno más nueve más ocho es igual a dieciocho.
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Nosotros escribimos las ocho allí y decimos, vamos a llevar una.
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Llevamos uno, pero lo llevamos en el lugar de las centenas.
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Este era el lugar de las unidades, las decenas, ahora estamos
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en el lugar de las centenas.
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Pero no hay nada más en el lugar de las centenas
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Por lo tanto, deja caer hacia abajo.
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Por lo que podría casi acaba de escribir los dieciocho así como así.
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Así que noventa y nueve, más ochenta y ocho es de ciento ochenta y siete.
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Vamos a seguir haciendo algunos ejercicios
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Se podía ver, todo el mismo patrón.
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Podríamos agregar dos números de diez dígitos entre sí como
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siempre y cuando sólo somos cuidadosos de llevar nuestros dígitos.
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Así que vamos a hacer setecientos cambiare los colores.
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Bueno vamos a realizar algunos números de tres dígitos.
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Vamos a hacer un número de cuatro dígitos.
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No deje de perder el tiempo.
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Vamos a hacer un número de cuatro dígitos.
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Así que vamos a hacer cuatro mil, trescientos sesenta y ocho más quinientos setenta y dos.
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Vamos a ver lo que pasa aquí.
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Voy a escribir aquí.
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ocho más dos.
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Sabemos que eso es igual a diez.
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Puede hacer la línea numérica si lo necesita.
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ocho más dos es igual a diez
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Ponga el cero en el lugar de las unidades, llevas una.
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Ahora estamos en el lugar de las decenas.
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Esto es realmente un diez.
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Esto son seis decenas.
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Esto es siete decenas.
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O usted podría pensar en ellos como monedas de diez centavos si estamos
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pensando en el cambio.
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Así que una moneda de diez centavos más seis monedas de diez centavos son siete monedas de diez centavos.
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Siete monedas de diez centavos, más siete seis monedas de diez centavos son catorce.
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Déjame escribir así.
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Podríamos escribir uno más seis más siete es igual a uno más seis es siete.
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Siete mas siete es catorce.
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Por lo que esta aquí, va a ser igual a catorce.
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Llevo el uno.
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Ahora vamos a tener que hacerlo en otro color.
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Lo haré en color rosa.
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Tenemos uno más tres.
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Estamos en el lugar de las centenas ahora.
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más cinco
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Uno más tres más cinco.
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Bueno, uno más tres es cuatro.
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mas cinco es nueve
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Cuatro más cinco es nueve, así que esto va a ser igual a nueve.
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Nada que llevar.
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Sólo había algo en nuestro lugar de las unidades.
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Nueve es tan sólo nueve centavos.
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No son monedas de diez centavos.
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Es tan sólo nueve centavos.
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Y luego vamos al lugar de los millares.
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Nada que añadir a los millares.
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Así que acaba de tomar este cuatro mil ves un cuatro aquí, pero como
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está en el cuarto dígito a la izquierda, esto significa cuatro mil.
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Así que este derecho cuatro mil aquí, no tenemos ninguna muchas otras
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para añadir, por lo que sólo ponerla en línea recta.
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Así que traen los cuatro allí abajo.
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Así que cuatro mil, trescientos sesenta y ocho más quinientos setenta y dos es cuatro mil vamos a poner una coma no
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para que sea fácil de leer
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cuatro mil novecientos cuarenta.