Return to Video

Намиране на степенен ред чрез интегриране

  • 0:00 - 0:03
    В това видео искам да представим
  • 0:03 - 0:07
    като степенен ред от вида
    1/(n^p) за р > 0,
  • 0:07 - 0:11
    или да намерим приближението,
  • 0:11 - 0:16
    апроксимацията на аркустангенс от 2х
    чрез степенен ред,
  • 0:16 - 0:17
    центриран около 0.
  • 0:17 - 0:21
    Трябва да отбележа, че търсим първите
    четири члена, различни от нула,
  • 0:21 - 0:26
    от степенния ред, апроксимиращ
    аркустангенс от 2х около нулата.
  • 0:26 - 0:29
    Това всъщност са първите четири
    члена, различни от нула,
  • 0:29 - 0:32
    от развитието на аркустангенс от 2х
    в ред на Маклорен.
  • 0:32 - 0:34
    Ако чувстваш увереност,
  • 0:34 - 0:35
    те насърчавам да спреш
    видеото
  • 0:35 - 0:38
    и да опиташ самостоятелно.
  • 0:38 - 0:43
    Вероятно опита и сигурно
    намери първата производна.
  • 0:43 - 0:48
    Сигурно забеляза, че
    производната спрямо х
  • 0:48 - 0:53
    от аркустангенс от 2х е равна на...
  • 0:53 - 0:54
    само да припомня,
  • 0:54 - 0:56
    ако не ти стана
    ясно от първия път.
  • 0:56 - 0:58
    Това ще стане: производната
    от аркустангенс от х
  • 0:58 - 1:01
    е 1/(1 + х^2),
  • 1:01 - 1:06
    тогава производната на
    аркустангенс от 2х ще бъде
  • 1:06 - 1:09
    2 върху 1 плюс цялото
    това нещо на квадрат, 2х на квадрат.
  • 1:09 - 1:14
    това е 1 плюс е 4х^2.
  • 1:14 - 1:18
    После, когато опита
    да намериш още членове
  • 1:18 - 1:20
    на реда на Маклорен,
  • 1:20 - 1:22
    вероятно намери още
    производни на това,
  • 1:22 - 1:25
    и то много скоро
    става много сложно,
  • 1:25 - 1:28
    особено ако търсиш първите
    четири члена, различни от нула.
  • 1:28 - 1:30
    Вероятно си помисли:
  • 1:30 - 1:31
    трябва да има някаква
    хитрина,
  • 1:31 - 1:34
    за която не се досетих,
  • 1:34 - 1:36
    когато просто се опитвах
    да вървя напред,
  • 1:36 - 1:39
    (игра на думи)
  • 1:39 - 1:40
    и да намеря този степенен ред,
  • 1:40 - 1:43
    първите четири члена, различни
    от нула от този степенен ред,
  • 1:43 - 1:45
    апроксимиращ аркустангенс от 2х,
    центрирано около нулата
  • 1:45 - 1:48
    Да, така е, тук
    има специална хитрина.
  • 1:48 - 1:50
    Тази хитрина е, че
  • 1:50 - 1:52
    вместо да го правим
    директно,
  • 1:52 - 1:54
    можем да проверим дали не можем
    да представим производната като степенен ред,
  • 1:54 - 1:58
    първите четири члена
    от този ред за това нещо, ето тук,
  • 1:58 - 2:01
    и после да намерим
    примитивната функция
  • 2:01 - 2:03
    и да получим степенния ред
  • 2:03 - 2:05
    за аркустангенс от 2х,
    като се уверим, че
  • 2:05 - 2:06
    тук получаваме константа,
  • 2:06 - 2:10
    която удовлетворява условието,
    че сме центрирани около нулата.
  • 2:10 - 2:12
    Знам какво си мислиш
    в момента.
  • 2:12 - 2:15
    Тук изглежда, че отново
    имаме същия проблем.
  • 2:15 - 2:18
    Ако искам да представя това
    като степенен ред,
  • 2:18 - 2:19
    първите четири члена от него,
  • 2:19 - 2:21
    аз пак трябва да намеря
    производната на това
  • 2:21 - 2:23
    няколко пъти, което
    изглежда точно толкова трудно,
  • 2:23 - 2:26
    но това е хитрината,
    ако мога да се изразя така.
  • 2:26 - 2:30
    Ключовото тук е, да кажем,
    че f(х)
  • 2:30 - 2:33
    което, разбира се, е производна на
    аркустангенс от 2х
  • 2:33 - 2:39
    f(х) е равна на 2/(1 + 4х^2).
  • 2:39 - 2:43
    Ако имахме различна функция,
  • 2:43 - 2:46
    при която това тук е по-чисто,
    нямаше да имаме цялата тази сложност,
  • 2:46 - 2:48
    когато намираме производните.
  • 2:48 - 2:50
    Да кажем, че имаме
    друга функция g(х).
  • 2:50 - 2:53
    Ще използвам цвят, който
    още не съм използвал.
  • 2:53 - 2:56
    Нека да имаме g(х),
  • 2:56 - 3:00
    която е равна на 1/(1 + х).
  • 3:00 - 3:03
    Това е интересно, защото
    наистина е много лесно,
  • 3:03 - 3:08
    и това е същото като
    (1 + х) на степен –1.
  • 3:08 - 3:13
    g(х) е интересна, защото
    производните ѝ се намират лесно.
  • 3:14 - 3:16
    Например g'(х) ще бъде равно...
  • 3:16 - 3:18
    по верижното правило
  • 3:18 - 3:20
    производната на (1 + х) е просто 1,
  • 3:20 - 3:24
    значи е равно на –1 по
    (1 плюс х) на степен (–2).
  • 3:24 - 3:26
    Ако искаме да намерим
    втората производна на това:
  • 3:26 - 3:29
    g''(х) е равна на –2
  • 3:29 - 3:32
    по –1, което е 2, по (1 + х)
  • 3:32 - 3:34
    на степен –3.
  • 3:34 - 3:39
    Третата производна на това
    е равна на... да видим.
  • 3:40 - 3:42
    –3 по 2 е –6,
  • 3:42 - 3:45
    по (1 + х) на степен –4.
  • 3:45 - 3:46
    Знам, че ще кажеш: "Сал,
  • 3:46 - 3:47
    а това не те ли притеснява?
  • 3:47 - 3:48
    Защо правиш това?"
  • 3:48 - 3:50
    Изчакай само секунда.
  • 3:50 - 3:52
    Да кажем набързо, че
    можахме да намерим
  • 3:52 - 3:54
    първите три производни на g(х),
  • 3:54 - 3:57
    и сега е много лесно да намерим
    първите четири члена
  • 3:57 - 3:59
    в р-степенния ред,
  • 3:59 - 4:00
    особено в ред на Маклорен,
  • 4:00 - 4:01
    а редът е ред на Маклорен,
  • 4:01 - 4:03
    когато степенния ред
    е центриран около нула.
  • 4:03 - 4:05
    Само трябва да сметнем
    тези за нула.
  • 4:05 - 4:09
    g(0) е равно на 1,
  • 4:09 - 4:14
    g'(0) е равно на –1.
  • 4:14 - 4:19
    g''(0) става 1 + 0,
    и после на степен –3,
  • 4:19 - 4:21
    1 по 2 е просто 2.
  • 4:21 - 4:26
    После третата производна,
    изчислена за 0,
  • 4:26 - 4:28
    е равна на –6.
  • 4:28 - 4:34
    Мога да напиша g(х)
    е приблизително равно,
  • 4:34 - 4:36
    ще събера тези първите
    четири члена,
  • 4:36 - 4:39
    получавам g(0), което е едно,
  • 4:39 - 4:42
    минус g'(0) по х.
  • 4:42 - 4:48
    Това минус 1 по х,
    значи –х,
  • 4:48 - 4:51
    плюс g''(0),
  • 4:51 - 4:55
    2/2! по х^2.
  • 4:55 - 4:57
    Това е равно на 1 по х^2,
  • 4:57 - 4:58
    ще напиша само това.
  • 4:58 - 5:03
    Това е равно на +х^2,
  • 5:03 - 5:08
    после имаме плюс g'''(0)
    (три пъти прим),
  • 5:08 - 5:12
    което е –6 върху 3!, по х^3.
  • 5:12 - 5:14
    Три факториел е 6,
  • 5:14 - 5:16
    значи –6 делено на 6
    е просто –1.
  • 5:16 - 5:22
    Това става –х^3.
  • 5:22 - 5:24
    И знам какво си мислиш.
  • 5:24 - 5:26
    "Добре, Сал, започна
    с трудна задача,
  • 5:26 - 5:28
    а я направи много по-лесна,
  • 5:28 - 5:30
    за представяне като
    степенен ред.
  • 5:30 - 5:31
    С какво помага това?"
  • 5:31 - 5:35
    Това е важната хитрина,
    която обещах в началото на клипа.
  • 5:35 - 5:40
    Отдавна обещаната хитрина
  • 5:40 - 5:43
    е, че... търся подходящ
    цвят за основната хитрина,
  • 5:43 - 5:45
    това е, че можем да
    запишем f(х).
  • 5:45 - 5:48
    Обърни внимание, че
    f(х) e равно на
  • 5:48 - 5:54
    f(х) е равно на 2 по g(4х^2)
  • 5:55 - 5:59
    Сега просто ще заместим
    хиксовете с 4x^2.
  • 5:59 - 6:01
    Ще получим 1/(1 + 4х^2)
  • 6:01 - 6:03
    и после умножаваме
    цялото по две,
  • 6:03 - 6:06
    и получаваме това тук.
  • 6:06 - 6:08
    Ако f(х) е равно на това,
  • 6:08 - 6:10
    тогава съответстващият
    на f(х) степенен ред
  • 6:10 - 6:13
    просто трябва да вземем
    този степенен ред
  • 6:13 - 6:15
    или поне първите
    му четири члена,
  • 6:15 - 6:17
    и да заместим хиксовете
    с 4х^2
  • 6:17 - 6:20
    и после да умножим
    цялото по 2.
  • 6:20 - 6:21
    Да го направим.
  • 6:22 - 6:30
    Можем да напишем, че
    f(х)
  • 6:30 - 6:34
    е приблизително равно на
  • 6:34 - 6:37
    2 по този израз,
  • 6:37 - 6:40
    когато х е равно на 4х^2.
  • 6:40 - 6:44
    Тук имаме 1 минус,
    но вместо х
  • 6:44 - 6:46
    ще запиша 4х^2,
  • 6:46 - 6:49
    плюс х^2, но тук
    вместо х
  • 6:49 - 6:51
    става 4х^2 на квадрат.
  • 6:51 - 6:54
    Става плюс (4х^2)^2.
  • 6:54 - 6:57
    Това е равно на 16х^4,
  • 6:57 - 6:58
    само да го запиша,
  • 6:58 - 7:02
    това е +16х^4.
  • 7:02 - 7:04
    И накрая –х^3,
  • 7:04 - 7:06
    пак заместваме х с 4х^2,
  • 7:06 - 7:10
    става –(4х^2)^3.
  • 7:10 - 7:13
    Това е равно на 64х^6.
  • 7:13 - 7:19
    Ще го запиша, –64х^6.
  • 7:19 - 7:21
    И след това ще бъде равно на,
  • 7:21 - 7:23
    f(х) е приблизително равно на...
  • 7:23 - 7:28
    умножаваме по това 2 пред
    скобите, 2 минус 8х^2
  • 7:28 - 7:31
    плюс 32х^4
  • 7:31 - 7:35
    минус 128х^6.
  • 7:35 - 7:38
    Ето така с малко заместване,
  • 7:38 - 7:41
    успях по един
    достатъчно лесен начин
  • 7:41 - 7:44
    да намеря първите
    четири члена, различни от нула,
  • 7:44 - 7:48
    от степенния ред за
    2/(1 + 4х^2),
  • 7:48 - 7:51
    което е производната
  • 7:51 - 7:57
    на р-степенния ред
    за аркустангенс от 2х.
  • 7:57 - 8:02
    Ще го запиша,
  • 8:02 - 8:10
    значи аркустангенс от 2х,
  • 8:10 - 8:17
    което е равно на
    примитивната функция на f(х), dx
  • 8:17 - 8:21
    което е равно на
    примитивната функция
  • 8:21 - 8:23
    на цялото това тук,
    на всичко това.
  • 8:23 - 8:36
    Примитивната функция на
    2 – 8х^2 + 32х^4 – 128х^6.
  • 8:36 - 8:39
    Ще сложа знак за
    приблизително,
  • 8:39 - 8:42
    защото в момента
    правим апроксимация
  • 8:42 - 8:43
    със степенен ред.
  • 8:43 - 8:47
    dx, и на какво ще е равно това?
  • 8:47 - 8:51
    Получаваме приблизително
    равно на...
  • 8:51 - 8:53
    тук ще има константа.
  • 8:53 - 8:54
    Ще запиша константата първо,
  • 8:54 - 8:56
    защото, когато записваме
    първия си степенен ред или ред на Маклорен,
  • 8:56 - 8:58
    първият член е константа.
  • 8:58 - 9:01
    Това е нашата функция,
    изчислена за нула.
  • 9:01 - 9:02
    Ще имаме константа,
  • 9:02 - 9:04
    ако намерим примитивната
    функция от 2,
  • 9:04 - 9:07
    това ще бъде +2х.
  • 9:07 - 9:10
    Примитивната функция от това,
    да видим, х^3,
  • 9:10 - 9:12
    делим 8 на 3,
  • 9:12 - 9:16
    значи става –(8/3) по х^3,
  • 9:16 - 9:22
    после плюс 32х^5 върху 5,
  • 9:23 - 9:30
    минус 128х^7 върху 7.
  • 9:30 - 9:32
    Вече сме почти на финала.
  • 9:32 - 9:35
    Получихме поне четири
    члена, различни от нула,
  • 9:35 - 9:36
    ако това е различно от нула,
  • 9:36 - 9:38
    това ще бъдат пет члена,
    различни от нула.
  • 9:38 - 9:40
    И сега да проверим, че
    нашата константа
  • 9:40 - 9:42
    е подходяща за
    аркустангенс от 2х.
  • 9:42 - 9:45
    Това означава да сметнем
    аркустангенс
  • 9:45 - 9:50
    от стойността на функцията,
    когато х е равно на нула.
  • 9:50 - 9:52
    Колко е аркустангенс от нула?
  • 9:52 - 9:55
    Спомни си, че сме
    центрирани около нула,
  • 9:55 - 9:56
    така че по-добре
    да видим направо.
  • 9:56 - 9:58
    Това е едно от
    най-основните неща,
  • 9:58 - 10:01
    когато правим апроксимация с
    редове на Маклорен.
  • 10:01 - 10:02
    Центрирани сме около нула,
  • 10:02 - 10:06
    така че апроксимацията
    за нула
  • 10:06 - 10:08
    би трябвало да е равна на
    функцията, изчислена за нула.
  • 10:08 - 10:11
    Аркустангенс от 2 по нула
  • 10:11 - 10:13
    ще бъде нула.
  • 10:13 - 10:16
    Това тук, когато го сметнем
    за нула,
  • 10:16 - 10:20
    получаваме, че С
    трябва да е равно на нула.
  • 10:20 - 10:25
    С трябва да е нула, ако искаме
    това тук да е нула,
  • 10:25 - 10:27
    когато х е равно на нула.
  • 10:27 - 10:29
    И така вече сме готови.
  • 10:30 - 10:34
    Успяхме да намерим,че
    нашият аркустангенс от 2х
  • 10:35 - 10:37
    е приблизително равен на
  • 10:37 - 10:46
    2х – (8/3)х^3 + (32/5)х^5
  • 10:46 - 10:51
    минус (128/7)х^7.
  • 10:51 - 10:52
    Ако искаме да намерим
    още членове,
  • 10:52 - 10:54
    трябваше да намерим
    повече членове
  • 10:54 - 10:55
    по същия начин, както
    го направихме,
  • 10:55 - 10:57
    но да вземем повече членове от
    степенния ред за първата производна.
  • 10:57 - 11:01
    Надявам се, че ти хареса
    тази доста сложна задача,
  • 11:01 - 11:04
    но както видя, тя се оказа
    не чак толкова сложна,
  • 11:04 - 11:05
    колкото си мислехме.
Title:
Намиране на степенен ред чрез интегриране
Description:

Можем да апроксимираме аркустангенс от (2x) със степенен ред, като представим производните му като степенен ред и след това интегрираме този втори ред. Трябва да признаеш, че това е доста елегантно решение.

Упражнявай се на този урок в Кан Академия още сега: https://www.khanacademy.org/math/ap-calculus-bc/bc-series/bc-power-series/e/creating-power-series-from-geometric-series-using-differentiation-and-integration?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=APCalculusBC

Гледай следващия урок: https://www.khanacademy.org/math/ap-calculus-bc/bc-series/bc-power-series/v/power-series-using-integration?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=APCalculusBC

Пропусна предишния урок? https://www.khanacademy.org/math/ap-calculus-bc/bc-series/bc-power-series/v/rep-function-with-geometric-series?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=APCalculusBC

Кан Академия е организация с нестопанска цел и с мисията да предоставя свободно образователни материали на световно ниво за всеки и навсякъде. Предлагаме тестове, въпроси, видео уроци и статии върху голям набор от академични дисциплини, включително математика, биология, химия, физика, история, икономика, финанси, граматика, предучилищно образование и други. Ние предоставяме на учителите инструменти и данни, така че да могат да помогнат на учениците си да развият уменията, навиците и нагласите за успех в училище и извън него. Кан Академия е преведена на дузина езици и 100 милиона души по целия свят използват платформата на Кан Академия всяка година. За повече информация, посети bg.khanacademy.org, присъедини се към нас във Фейсбук, или ни следвай в Twitter на @khanacademy. И запомни, можеш да научиш всичко.

Безплатно. За всички. Завинаги.
#YouCanLearnAnything

Абонирай се за канала на Кан Академия Математически анализ: https://www.youtube.com/channel/UC5A2DBjjUVNz8axD-90jdfQ?sub_confirmation=1
Абонирай се за Кан Академия България: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademybulgarian
Абонирай се за Кан Академия: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
11:06

Bulgarian subtitles

Revisions Compare revisions