Return to Video

عنوان : متبادل ذہنی ویوکلن طریقہ

  • 0:00 - 0:04
    میں آپ کا ایک طریقہ ہے کہ، کم از کم، میں تلاش کریں مزید مفید دکھانا چاہتا ہوں
  • 0:04 - 0:05
    میرے سر میں تعداد منہا.
  • 0:05 - 0:08
    اور میں نے اسے اس طرح کرتے ہیں -- یہ تیزی سے ضروری نہیں
  • 0:08 - 0:11
    کاغذ، لیکن یہ آپ کو یاد ہے کہ آپ کیا کر رہے ہیں کی اجازت دیتا ہے.
  • 0:11 - 0:13
    کیونکہ اگر آپ نے قرضے لینے اور چیزیں شروع بہت مشکل ہو جاتا ہے
  • 0:13 - 0:15
    یاد کیا اصل میں کیا چل رہا ہے.
  • 0:15 - 0:16
    تو باہر کے مسائل کے ایک جوڑے کی کوشش کریں.
  • 0:16 - 0:27
    چلو ، نو ہزار چار سو پچاس چھ صفر سے سات ہزار پانچ سو اسی نو ہے.
  • 0:27 - 0:30
    تو جس طرح سے میرے سر میں یہ کرتے ہیں.
  • 0:30 - 0:35
    میں کہتا ہوں کہ نو ہزار چار سو پچاس چھ صفر سے سات ہزار پانچ سو اسی نو -- آپ
  • 0:35 - 0:37
    دو تعداد یاد.
  • 0:37 - 0:41
    پہلی بات تو مجھے کیا کرنا ہے میں نے کہا، ٹھیک ہے، جو نو ہزار چار سو پچاس چھ ہے
  • 0:41 - 0:44
    بغیر سات ہزار؟
  • 0:44 - 0:48
    یہ بہت آسان ہے کیونکہ میں نے صرف نو ہزار بغیر سات ہزار لے.
  • 0:48 - 0:52
    تو جو میں کر سکتا ہے یہ ہے کہ میں اس پار ہوں اور میں کروں گا
  • 0:52 - 0:54
    اس سے سات ہزار منہا.
  • 0:54 - 0:58
    اور میں نے دو ہزار چار سو پچاس چھ حاصل کرنے کے لئے جا رہا ہوں.
  • 0:58 - 1:05
    تو میں نے اپنے آپ کو میرے سر میں بتانا ہے کہ نو ہزار چار سو پچاس چھ صفر سے سات ہزار پانچ سو اسی نو ہے
  • 1:05 - 1:09
    اسی طور پر بات -- اگر میں صرف سات ہزار منہا --
  • 1:09 - 1:13
    دو ہزار چار سو پچاس چھ صفر سے پانچ سو اسی نو.
  • 1:13 - 1:15
    میں تصویر سے باہر ہزار سات لیا.
  • 1:15 - 1:19
    میں بنیادی طور پر یہ ان کی تعداد کے دونوں کی طرف سے چکاہے.
  • 1:19 - 1:25
    اب، اگر میں کرنا چاہتا ہوں دو ہزار چار سو پچاس چھ صفر سے پانچ سو اسی نو میں کیا کرتی ہوں میں
  • 1:25 - 1:29
    ان کی تعداد کے دونوں کی طرف سے پانچ سو منہا.
  • 1:29 - 1:31
    تو اگر میں اس کے نیچے دیے گئے کی تعداد سے پانچ سو منہا کرتے ہیں،
  • 1:31 - 1:33
    پانچ اس دور جائیں گے.
  • 1:33 - 1:36
    اور کیا ہوا اگر میں اس کے سب سے اوپر تعداد سے پانچ سو منہا، ہوتا ہے؟
  • 1:36 - 1:40
    کیا دو ہزار چار سو پچاس چھ صفر سے پانچ سو؟
  • 1:40 - 1:41
    یا اس کے بارے میں سوچنے کے لئے ایک آسان راستہ ہے؟
  • 1:41 - 1:43
    کیا چوبیس صفر سے پانچ؟
  • 1:43 - 1:44
    اچھا، کہ انیس ہے.
  • 1:44 - 1:49
    لہذا یہ ایک ہزار نو سو پچاس چھ ہونے جا رہا ہے.
  • 1:49 - 1:51
    مجھے تھوڑا سا سکرال.
  • 1:51 - 1:52
    لہذا یہ ایک ہزار نو سو پچاس چھ ہے.
  • 1:52 - 1:58
    تو میرا اصل مسئلہ اب کیا گیا ہے ایک ہزار نو سو پچاس چھ صفر سے اسی نو کے لئے کم ہے.
  • 1:58 - 2:02
    اب میں یہ تعداد اور اس تعداد میں دونوں سے اسی منہا کر سکتے ہیں.
  • 2:02 - 2:05
    تو اگر میں اس کے نیچے دیے گئے نمبر سے اسی منہا آٹھ غائب ہے.
  • 2:05 - 2:07
    اسی نو کے بغیر اسی صرف نو ہے.
  • 2:07 - 2:09
    اور میں اس کے سب سے اوپر تعداد سے اسی منہا، میں صرف سوچ سکتے ہیں،
  • 2:09 - 2:12
    ٹھیک ہے، جو ایک سو نوے پانچ صفر سے آٹھ ہے؟
  • 2:12 - 2:15
    ویسے، ایک سو نوے پانچ صفر سے آٹھ، دیکھتے ہیں.
  • 2:15 - 2:18
    پندرہ مائنس آٹھ سترہ ہے.
  • 2:18 - 2:25
    تو ایک سو نوے پانچ صفر سے آٹھ ایک سو اسی سات جا رہا ہے اور تو پھر آپ
  • 2:25 - 2:27
    ابھی بھی وہاں چھ ہے.
  • 2:27 - 2:32
    تو بنیادی طور پر میں نے کہا، ایک ہزار نو سو پچاس چھ صفر سے اسی ایک ہزار آٹھ سو ستر چھ ہے.
  • 2:32 - 2:36
    اور اب میرا مسئلہ ایک ہزار آٹھ سو ستر چھ صفر سے نو تک کم کر دیا گیا ہے.
  • 2:36 - 2:37
    اور پھر ہم ہمارے سر میں ایسا کر سکتا ہے.
  • 2:37 - 2:40
    کیا ستر چھ صفر سے نو؟
  • 2:40 - 2:40
    کیا؟
  • 2:40 - 2:42
    ساٹھ سات.
  • 2:42 - 2:48
    لہذا ہماری آخری جواب ایک ہزار آٹھ سو ساٹھ سات ہے.
  • 2:48 - 2:51
    اور جیسا کہ آپ دیکھ سکتے ہیں یہ ضروری نہیں ہے طریقہ سے زیادہ تیز
  • 2:51 - 2:52
    ہم دوسرے ویڈیوز میں نے کیا ہے.
  • 2:52 - 2:55
    لیکن کی وجہ سے مجھے یہ پسند ہے کہ کسی بھی مرحلے پر، میں صرف
  • 2:55 - 2:56
    دو نمبر یاد کرنے کی ہے.
  • 2:56 - 2:59
    میں میرے نیا زیادہ نمبر یاد کرنے کے لئے ہے اور میرے
  • 2:59 - 3:00
    نئے کے نیچے دیے گئے نمبر.
  • 3:00 - 3:03
    میرا نیا سب سے نیچے کی تعداد ہمیشہ صرف کچھ باقی کی ہے
  • 3:03 - 3:05
    اصل کے نیچے دیے گئے تعداد کے ہندسے.
  • 3:05 - 3:08
    تو ہے کہ میں کس طرح میرے سر میں کام کرنا اچھا لگتا ہے.
  • 3:08 - 3:10
    اب، صرف اس بات کا یقین کر لیں کہ ہم نے صحیح جواب مل گیا ہے اور شاید بنانے کے لئے
  • 3:10 - 3:13
    تھوڑا سا کا آپس میں موازنہ اور اس کے برعکس ہے.
  • 3:13 - 3:15
    چلو اسے روایتی طریقے کرتے ہیں.
  • 3:15 - 3:25
    نو ہزار چار سو پچاس چھ صفر سے سات ہزار پانچ سو اسی نو
  • 3:25 - 3:28
    کر کے معیاری طریقہ ہے، میں تمام کرنے کی طرح میرے
  • 3:28 - 3:31
    اس سے پہلے میں میری ویوکلن کے کسی بھی کرتے ہیں تو میں رہ سکتے ہیں قرضے لینے کے
  • 3:31 - 3:35
    میرے قرضے لینے کے موڈ میں اس کے، یا آپ کو دوبارہ منظم طور پر سوچ سکتے ہیں.
  • 3:35 - 3:38
    تو میں میری سب سے اوپر کی تعداد کے سب دیکھتے ہیں، اور دیکھو ، وہ سب
  • 3:38 - 3:39
    سب سے نیچے پر تعداد کے مقابلے میں بڑی؟
  • 3:39 - 3:41
    اور میں حق پر یہاں شروع.
  • 3:41 - 3:44
    چھ کو یقینی طور پر ہے، نو کے مقابلے میں وسیع تر نہیں اس لئے میں کرنے کے لئے قرضے لینے پڑے.
  • 3:44 - 3:47
    تو میں نے دس قرضے لینے یا میں نے دسیوں جگہ سے قرضے لے گا کروں گا،
  • 3:47 - 3:48
    جو دس کیا جا رہا ہے ختم ہو جاتی ہے.
  • 3:48 - 3:53
    تو چھ ایک سولہ اور پھر پانچ ہو جاتا ہے چار ہو جاتا ہے.
  • 3:53 - 3:54
    پھر میں نے دسیوں جگہ جانا.
  • 3:54 - 3:58
    آٹھ کے مقابلے میں چار کی ضرورت ہے بڑا ہو، تو مجھے ایک قرضے لے
  • 3:58 - 4:00
    سینکڑوں جگہ سے.
  • 4:00 - 4:03
    کہ چار ہو جاتا ہے تو پھر ایک چودہ یا چودہ دسیوں کیونکہ
  • 4:03 - 4:04
    ہم دسیوں جگہ میں کر رہے ہیں.
  • 4:04 - 4:07
    اور پھر چار اس تین ایک ہو جاتا ہے.
  • 4:07 - 4:10
    اب ان دو کالموں یا مقامات کو اچھی لگتی ہے ، لیکن یہیں پر میں نے
  • 4:10 - 4:12
    ایک تین ہے، جو پانچ ایک سے بھی کم ہے.
  • 4:12 - 4:14
    ایسا نہیں ہے ڈاؤن لوڈ ، اتارنا، میں پھر قرضے لینا ہے.
  • 4:14 - 4:19
    یہ تین ہو جاتا ہے ایک تیرہ اور تو ہے کہ آٹھ نو ایک ہو جاتا ہے.
  • 4:19 - 4:22
    اور اب میں منہا کے لئے تیار ہوں.
  • 4:22 - 4:24
    لہذا آپ سولہ مائنس نو سات ہے.
  • 4:24 - 4:27
    چودہ مائنس آٹھ چھ ہے.
  • 4:27 - 4:29
    تیرہ صفر سے پانچ آٹھ ہے.
  • 4:29 - 4:31
    آٹھ صفر سات میں سے ایک ہے.
  • 4:31 - 4:34
    اور ہمارے لیے خوش قسمت ہے، ہم نے صحیح جواب مل گیا.
  • 4:34 - 4:35
    میں یہ واضح بنانا چاہتے ہیں.
  • 4:35 - 4:37
    ایسا کرنے کا کوئی بہتر راستہ ہے.
  • 4:37 - 4:40
    اس طرح اب کی اصل قسم ہے اور اسے زیادہ لیتا ہے
  • 4:40 - 4:43
    اس طرح کے مقابلے میں آپ کے کاغذ پر جگہ تھی، لیکن یہ میرے لئے،
  • 4:43 - 4:45
    بہت مشکل ہے یاد ہے.
  • 4:45 - 4:47
    کے لئے مجھے جو مجھے قرض حاصل کیا اوراب کی ٹریک اور رکھنے کے لئے یہ بہت مشکل ہے
  • 4:47 - 4:50
    جو دوسرے نمبر ہے اور وغیرہ.
  • 4:50 - 4:52
    لیکن یہاں، اس وقت میں کسی بھی موڑ پر، میں نے ابھی کرنا ہے
  • 4:52 - 4:54
    دو تعداد یاد.
  • 4:54 - 4:57
    اور دو نمبروں کو آسان ہر قدم حاصل ہے کہ میں
  • 4:57 - 4:59
    اس عمل کے ذریعے جانا.
  • 4:59 - 5:00
    تو یہ ہے کیوں مجھے لگتا ہے کہ یہ ایک چھوٹا سا ہے
  • 5:00 - 5:01
    تھوڑا سا میرے سر میں بہت آسان.
  • 5:01 - 5:04
    لیکن یہ ہو سکتا ہے ، سیاق و سباق پر منحصر ہے، کاغذ پر آسان ہو سکتا ہے.
  • 5:04 - 5:07
    لیکن یہاں آپ کو کم از کم regroup یا کرنے کے لئے قرضے لینے کی ضرورت نہیں.
  • 5:07 - 5:21
    ٹھیک ہے، امید ہے آپ کو کہ تھوڑا سا بھی مفید پائیں.
Title:
عنوان : متبادل ذہنی ویوکلن طریقہ
Description:

How I subtract in my head

more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:10
Hina Naveed added a translation