Return to Video

ზეპირი გამოკლების ჩანაცვლებითი მეთოდი

  • 0:00 - 0:05
    მინდა გაჩვენოთ ზეპირად გამოკლების გზა,
    რომელიც სასარგებლო მგონია
  • 0:05 - 0:06
    ამას ასე ვაკეთებთ.
  • 0:06 - 0:08
    ფურცელზე დაწერა
    უფრო სწრაფი არ არის
  • 0:08 - 0:11
    მაგრამ ამ შემთხვევაში შეგვიძლია
    დავიმახსოვროთ რას ვაკეთებთ
  • 0:11 - 0:15
    რადგან თუ სესხებას დავიწყებთ,
    რთულია იმის გახსენება რასაც ვაკეთებდით
  • 0:15 - 0:16
    ვცადოთ ერთი-ორი მაგალითის ამოხსნა.
  • 0:16 - 0:27
    გვაქვს 9456-ს გამოკლებული 7589
  • 0:27 - 0:30
    ზეპირად ამას ასე ვაკეთებ
  • 0:30 - 0:35
    ვამბობ, 9456-ს გამოკლებული 7589
  • 0:35 - 0:37
    ეს რიცხვები უნდა დავიმახსოვროთ
  • 0:37 - 0:44
    ვიწყებ იმით, რომ ვიგებ თუ რამდენია
    9456-ს გამოკლებული 7000.
  • 0:44 - 0:48
    ეს ძალიან მარტივია, რადგან 9000-ს ვაკლებ 7000-ს.
  • 0:48 - 0:52
    გადავხაზავ ამას
  • 0:52 - 0:54
    და გამოვაკლებ 7000-ს
  • 0:54 - 0:58
    და მივიღებ 2456-ს.
  • 0:58 - 1:08
    ვიტყვი, რომ 9549-ს მინუს 7589,
    7000-ის გამოკლების შემთხვევაში
  • 1:09 - 1:13
    იგივეა, რაც 2456-ს გამოკლებული 589.
  • 1:13 - 1:15
    7000 აქედან ამოვშალე
  • 1:15 - 1:19
    ის ამ ორივე რიცხვს გამოვაკელი
  • 1:19 - 1:25
    ახლა, 2456-ს მინდა გამოვაკლო 589
  • 1:25 - 1:29
    ორივე რიცხვს გამოვაკლებ 500-ს
  • 1:29 - 1:31
    თუ ქვემოთას გამოავკლებ 500-ს,
  • 1:31 - 1:33
    ეს ხუთიანი აღარ გვექნება
  • 1:33 - 1:36
    რა მოხდება თუ ზედა
    რიცხვსაც გამოვაკლებ 500-ს?
  • 1:36 - 1:40
    რამდენია 2456-ს გამოკლებული 500?
  • 1:40 - 1:41
    ან უფრო მარტივად რომ ვთქვათ
  • 1:41 - 1:43
    რამდენია 24-ს მინუს ხუთი?
  • 1:43 - 1:44
    მივიღებთ 19-ს.
  • 1:44 - 1:49
    დაგვრჩება 1956.
  • 1:49 - 1:51
    ცოტა ზემოთ ავწევ გამოსახულებას
  • 1:51 - 1:52
    დაგვრჩა 1956.
  • 1:52 - 1:58
    ანუ ჩვენი მაგალითი დავიყვანეთ
    1956-ს მინუს 89-მდე
  • 1:58 - 2:02
    ახლა შეგვიძია ამ რიცხვს და ამ
    რიცხვსაც 80 გამოვაკლოთ
  • 2:02 - 2:05
    თუ ქვედა რიცხვს 80-ს
    გამოვაკლებთ, აქ რვიანი გაქრება.
  • 2:05 - 2:07
    89-ს მინუს 80 უდრის ცხრას.
  • 2:07 - 2:09
    ზედა რიცხვს გამოვაკლოთ 80
  • 2:09 - 2:12
    რამდენია 195-ს გამოკლებული რვა?
  • 2:12 - 2:15
    185-ს მინუს რვა, ვნახოთ.
  • 2:15 - 2:18
    15-ს მინუს რვა არის 7.
  • 2:18 - 2:25
    ასე რომ 195-ს გამოკლებული რვა იქნება 187
  • 2:25 - 2:27
    აქ ისევ ექვსი დაგვრჩება
  • 2:27 - 2:32
    თავიდან ვთქვით, რომ
    1956-ს მინუს 80 უდრის 1876-ს.
  • 2:32 - 2:36
    ახლა კი მაგალითი დავყვანეთ
    1876-ს მინუს ცხრამდე.
  • 2:36 - 2:37
    შეგვიძლია ზეპირად გამოვთვალოთ
  • 2:37 - 2:40
    რამდენია 76 მინუს ცხრა?
  • 2:40 - 2:42
    ვიღებთ 67.
  • 2:42 - 2:48
    ჩვენი საბოლოო პასუხია 1867
  • 2:48 - 2:52
    როგორც ვხედავთ, ეს შეიძლება არ იყოს
    სხვა ვიდეოებში გამოყენებულ გზებზე უფრო სწრაფი
  • 2:52 - 2:56
    მაგრამ იგი იმიტომ მომწონს, რომ ნებისმიერ
    ეტაპზე მხოლოდ ორი რიცხვია დასამახსოვრებელი
  • 2:56 - 3:00
    უნდა დავიმახსოვრო ზედა
    და ქვედა ახალი რიცხვები
  • 3:00 - 3:03
    ჩემი ახალი ქვედა რიცხვი ყოველთვის
  • 3:03 - 3:05
    პირველადი ქვედა რიცხვის ნაშთია
  • 3:05 - 3:08
    ასე მირჩევნია ზეპირად ანგარიში
  • 3:08 - 3:10
    რათა დავრწმუნდეთ, რომ სწორი პასუხი მივიღეთ
  • 3:10 - 3:13
    შევადაროთ ეს ხერხი სხვას
    და ვიპოვოთ განსხვავებები
  • 3:13 - 3:15
    ამჯერად ტრადიციული ხერხი გამოვიყენოთ
  • 3:15 - 3:25
    9456-ს მინუს 7589
  • 3:25 - 3:28
    მაგალითი სტანდარტული გზით ამოვხსნათ
  • 3:28 - 3:31
    სანამ გამოკლებას დავიწყებ,
    დავწერ ყველაფერს რაც უნდა ვისესხო
  • 3:31 - 3:35
    მე სესხებად განვიხილავ ამას,
    თქვენ დაჯგუფებად შეგიძლიათ განიხილოთ
  • 3:35 - 3:39
    ვნახოთ, არის თუ არა ზედა რიცხვები
    შესაბამის ქვედა რიცხვებზე მეტი
  • 3:39 - 3:41
    მარჯვნიდან დავიწყებ.
  • 3:41 - 3:44
    ექვსი ნამდვილად არ არის ცხრაზე მეტი,
    ამიტომ მომიწევს სესხება.
  • 3:44 - 3:48
    ვისესხებ ათს, ანუ ერთს
    ათეულებიდან, რაც ათი გამოდის.
  • 3:48 - 3:53
    ექვსი გახდება 16, ხოლო ხუთი გახდება ოთხი.
  • 3:53 - 3:54
    გადავალ ათეულებზე.
  • 3:54 - 4:00
    ოთხი რვაზე მეტი უნდა იყოს,
    ამიტომაც ვისესხებ ერთს ასეულებიდან
  • 4:00 - 4:04
    ოთხი გახდება 14 ანუ თოთხმეტი ათეული,
    რადგან ათეულებში ვართ.
  • 4:04 - 4:07
    ეს ოთხი კი გახდება სამი.
  • 4:07 - 4:12
    ორი სვეტი კარგად გამოიყურება, აქ მარჯვნივ
    მაქვს სამი, რომელიც ხუთზე ნაკლებია
  • 4:12 - 4:14
    ეს არ არის კარგი, ისევ მომიწევს სესხება.
  • 4:14 - 4:19
    სამი გახდება 13, ცხრა კი გახდება რვა.
  • 4:19 - 4:22
    ახლა მზად ვართ გამოკლებისთვის.
  • 4:22 - 4:24
    მივიღეთ 16-ს მინუს ცხრა, რაც შვიდს უდრის,
  • 4:24 - 4:27
    14 მინუს რვა უდრის ექვსს,
  • 4:27 - 4:29
    13-ს მინუს ხუთი არის რვა.
  • 4:29 - 4:31
    რვას მინუს შვიდი კი არის ერთი.
  • 4:31 - 4:34
    საბედნიეროდ სწორი პასუხი მივიღეთ.
  • 4:34 - 4:37
    მინდა იცოდეთ, რომ ამის ამოსახსნელად
    არ არსებობს საუკეთესო გზა
  • 4:37 - 4:40
    ეს გზა უფრო გრძელია და მეტ
    ადგილსაც იკავებს ფურცელზე
  • 4:40 - 4:43
    ვიდრე მეორე, მაგრამ ჩემთვის,
  • 4:43 - 4:45
    ძალიან რთულია დამახსოვრება,
  • 4:45 - 4:47
    მიჭირს იმის დამახსოვრება თუ რა ვისესხე,
  • 4:47 - 4:50
    რა არის მეორე რიცხვი და ა.შ.
  • 4:50 - 4:54
    აქ კი, მხოლოდ ორი
    რიცხვის დამახსოვრება მიწევს
  • 4:54 - 4:59
    და ეს ორი რიცხვი პროცესის
    ყოველ ნაბიჯზე მარტივდება
  • 4:59 - 5:01
    ამიტომ ვფიქრობ, რომ ეს გზა
    ჩემთვის ოდნავ უფრო მარტივია.
  • 5:01 - 5:04
    კონტექსტიდან გამომდინარე,
    ეს გზა საწერად უფრო მარტივია
  • 5:04 - 5:07
    აქ კი რიცხვების სესხება
    თუ გადაჯგუფება არ გვჭირდება
  • 5:07 - 5:21
    იმედია ეს გზა გამოგადგებათ
Title:
ზეპირი გამოკლების ჩანაცვლებითი მეთოდი
Description:

როგორ ვაკლებ ზეპირად
more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:10

Georgian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.