-
ลองเล่นเกมของมุมกัน
-
ผมได้วาดรูปบ้าๆ นี่ และผมจะให้ค่ามุม
-
ต่างๆ แล้วผมอยากให้คุณหา
-
มุมอื่น
-
ขอผมให้ค่ามุมบางค่ากับคุณหน่อย
-
สมมุติว่ามุมนี่บนนี้คือ 56 องศา
-
แล้วผมยังบอกคุณว่ามุมนี่ตรงนี้คือ 115 องศา
-
สิ่งที่ผมอยากให้คุณหา -- นี่คือจุดประสงค์
-
ในเกมของมุม -- ผมอยากให้คุณหามุม
-
นี้ -- ตรงนี้
-
ถ้าคุณกล้าพอ, คุณสามารถหยุดวิดีโอ แล้วหา
-
มันด้วยตัวเอง
-
ถ้าคุณอยากผมอธิบายตามไป -- และบางทีผม
-
จะให้ขั้นต้อนคุณ แล้วคุณหยุดมัน และ
-
ลองทำที่เหลือด้วยตัวเองได้
-
แต่ผมจะแสดงวิธีที่ผมแก้
-
ปัญหาในเกมเรื่องมุมนี้ให้ดดู
-
คุณมีเครื่องมือที่จำเป็นทุกอย่างพร้อมแก้อยู่แล้ว
-
ผมอยากให้คุณสามารถทำได้อย่างดี, เพราะนี่
-
เป็นทักษะสำคัญในข้อสอบ SAT
-
โอ้, ผมยังไม่ได้บอกสิ่งสำคัญ -- คุณอาจบอกว่า
-
ผมแก้อันนี้ไม่ได้
-
คุณอาจทำไม่ได้ เพราะผมยังไม่ได้บอก
-
ข้อมูลสำคัญไป
-
เส้นตรงนี้ กับเส้นตรงนี้, เส้นตรงนี้กับเส้นตรง
-
นี้, พวกมันขนานกัน
-
ผมบอกคุณให้แก้มันก่อนที่จะบอกข้อมูล
-
สำคัญแก่คุณ
-
นั่นหมายความว่าพวกมันขนานกัน
-
แล้วเราทำอะไรกับรูปนี้ได้?
-
เมื่อไหร่ก็ตามที่คุณเห็นปัญหาประเภทนี้, ไม่ว่าจะเล่น
-
เกมของมุม, หรือในข้อสอบ SAT, ผมแค่
-
หามุมที่มุมที่ผมหาได้ แล้วแก้ไปจน
-
ถึงมุมเป้าหมายอย่างช้าๆ
-
ลองดูว่าผมทำอะไรกับรูปนี้ได้บ้าง
-
ผมจะทำมันด้วยสีฟ้า-เขียว อะไรก็ตาม
-
ที่ผมหาได้
-
มุมนี้คือ 56 องศา,จริงไหม?
-
เส้นตรงเหล่านี้ขนานกัน
-
เส้นตรงนี่ตรงนี้ดูเหมือนเส้นตัดขวาง -- เส้นตัดขวาง!
-
แล้วเรารู้อะไรเกี่ยวกับมัน?
-
ทีนี้, ลองดู, มุมที่ตรงกันกับ
-
มุมนี่ตรงนี้คืออะไร?
-
ทีนี้, มันคือมุม, จริงไหม?
-
แล้วเรารู้อะไรเกี่ยวกับมุมที่ตรงกัน
-
สำหรับเส้นขนานเมื่อคุณมีเส้นตัดขวาง?
-
มันคือ 56 องศา
-
56 องศา -- จริงไหม? เพราะมุมที่ตรงกันนั้นเท่ากัน
-
เราทำอย่งอื่นได้มากมาย
-
เราหาได้ว่า มุมนี่คือ 56 องศา, แต่
-
มันอาจยังไม่ไกลถึงเป้าหมายเท่าไหร่
-
มุมนั้นคือ 56 องศา และมุมที่ตรงกัน
-
ก็เท่ากับ 56 องศาด้วย
-
มันยังไม่พาเราเข้าใกล้เป้าหมายเลย
-
เราหาได้แล้วว่า นี่คือ 180 ลบ 56, ใช่แล้ว
-
ได้อะไร? 124 องศา
-
นั่นยังไม่ได้ช่วยอะไรเราเลย
-
ผมกำลังแสดงให้คุณดู, ว่านี่คือสิ่งที่คุณทำเวลา
-
เล่นเกมของมุม
-
แต่ช่างเถอะ, ขั้นแรก -- ผมบอกว่า, เอาล่ะ, พวกนี้
-
คือมุมที่ตรงกัน, นั่นก็คือ 56 องศา
-
งั้นลองดู, ผมต้องหามุมนี่ตรงนี้
-
ผมรู้ว่าอันนี้, และพวกมันอยู่สามเหลี่ยม, จริงไหม?
-
คุณเป็นสามเหลี่ยมนี้
-
ถ้าผมรู้มุมนี้เท่านั้น
-
คุณจะหามุมนี้ได้ไหม?
-
ทีนี้, มันประกอบกับมุม 115 องศานี่, จริงไหม?
-
มุมสีเขียวนี่ บวกมุมสีม่วงนี่
-
เท่ากับ 180. แล้วนี่คือ 180 ลบ 115
-
แล้วนั่นคืออะไร? 180 ลบ -- นี่ก็คือ 65 องศา
-
แล้วเราทำอะไรถึงตอนนี้?
-
เราแค่บอกว่า เอาล่ะ พวกนี้คือเส้นขนาน, แล้ว
-
มุมที่ตรงกันจะเท่ากัน
-
มุม 56 องศานี่ เท่ากับ 56 องศานี่
-
แล้วเราบอกว่า, ทีนี้, มุมสีเขียวนี่ และมุมสีม่วงนี่
-
ประกอบกัน, พวกมันต้องรวมกันได้ 180
-
นี่ก็คือ 115
-
แต่นี่คือ 65, ซึ่งก็คือ 180 ลบ 115
-
ผมว่าคุณคงเห็นแล้วว่าผมทำอะไรอยู่
-
ทีนี้ เรารู้มุมสองมุมของสามเหลี่ยม
-
ถ้าเรารู้มุมสองมุมของสามเหลี่ยม, เราจะ
-
หามุมที่สามได้อย่างไร?
-
ทีนี้, เรารู้ว่ามุมของสามเหลี่ยมรวมกันได้ 180, จริงไหม?
-
ลองเรียกนี่ว่า x
-
เรารู้ว่า x บวก 56 บวก 65 เท่ากับ 180
-
แล้ว 56 บวก 65 คืออะไร?
-
นี่คือตรงที่ผมทำเละเสมอ, การบวก
-
การลบทั้งนั้น
-
แล้ว, 5 บวก 6 ได้ 110
-
นี่คือ 121 ผมว่านะ
-
121, จริงไหม? -- จริง, 121 เท่ากับ 180
-
แล้ว x เท่ากับ -- ลองดู, 180 ลบ
-
20 ได้ 60, นั่นก็คือ 59
-
x เท่ากับ 59 องศา
-
ได้แล้ว
-
เราทำเป้าหมายแรกในเกมของมุมสำเร็จแล้ว
-
คุณเห็นแล้ว
-
ลองทำปัญหาเรื่องมุมที่ยากขึ้นอีก
-
อันนี้บางทีไม่เกี่ยวกับเส้นขนาน
-
แต่ผมอยากแสดงให้คุณเห็ฯว่า ทุกอย่างมันหลอมรวม
-
กลายเป็นทุกอย่างที่เราเรียนเกี่ยวกับเส้นขนานและ
-
สามเหลี่ยม แล้วมุมที่รวมเข้าด้วยกัน
-
อันนี้เกี่ยวข้องกับดาว
-
ขอผมวาดดาวนะ
-
ลองดู -- เส้นนี้จากตรงนี้ถึงตรงนี้
-
วาดเส้นตรงจากนี่ถึงนี่
-
วาดเส้นตรงจากนี่ถึงนี่
-
วาดเส้นตรงจากนี่ถึงนี่
-
วาดเส้นตรงจากนี่ถึงนี่
-
แล้วเรารู้อันนี้ได้อย่างไร?
-
เรารู้ว่ามุมนี้คือ 75 -- โอ้ นาย, ผมใช้
-
เครื่องมือผิดแล้ว
-
มุมนี้ คือ 75 องศา
-
เรายังรู้ว่ามุมนี้คือ 75 องศา
-
แล้วเรารู้ว่ามุมนี่ตรงนี้คือ 101 องศา
-
ภารกิจในเกมของคุณนี้ คือหา
-
มุมนี่ตรงนี้
-
แล้วมุมนี้คืออะไร?
-
นี่คือเวลาที่ดี ถ้าจะหยุด เพราะผมตอนนี้
-
จะเฉลยให้คุณดูแล้ว
-
เราทำอะไรได้ตรงนี้?
-
มุมนี้, โอ้ นาย, ผมอยากลองเล่น
-
แล้วดูว่าผมจะหาอะไรได้ไหม
-
แล้ว, ถ้ามุมนี่ตรงนี้คือ 101 องศา, แล้ว
-
มุมที่เหลือ เราจะหาได้อะไร?
-
เราหาได้ -- ทีนี้, เราหามุมนี้ได้
-
เราหามุมต่างๆ ได้
-
เราสามารถหาได้ -- ขอผมเปลี่ยนสีนะ, พวก
-
นี้คือมุม "ที่หาได้" ของผม
-
มันก็คือ 101, แล้วนี่ประกอบกัน, นั่นคือ
-
79 องศา, จริงไหม?
-
นั่นก็คือ 79 องศา เพราะนี่เป็นการประกอบสองมุมฉาก
-
มุมนี่ตรงนี้ ตรงกับข้ามกับมัน, มุมนี่
-
ตรงนี้จึงเป็น 101 องศา
-
แล้วเราหาอะไรได้อีก?
-
เราสามารถหามุมนี้ได้ เพราะมันประกอบกันสองมุมฉาก, เรา
-
หามุมนี้ได้
-
เราสามารถหามุมนี้ได้ เพราะเราเห็นสามเหลี่ยม
-
นี่ตรงนี้ได้
-
มุมนี้ บวก 75 บวก 75 เท่ากับ 180, จริงไหม?
-
ลองเรียกมุมนี้ว่า b, b แทน blue สีฟ้า
-
แล้ว b บวก 75 บวก 75 เท่ากับ 180
-
ผมแค่ใช้สามเหลี่ยมนี่ตรงนี้
-
b บวก 150 จึงเท่ากับ 180, หรือ b เท่ากับกับ 30 องศา
-
เราก็หานี่ได้แล้ว
-
ตอนนี้, คุณทำอะไรได้ถ้าผมบอกคุณว่า
-
เราพร้อมหามุมสีเหลืองแล้ว?
-
มันอาจไม่ชัดเจนสำหรับคุณเท่าไหร่
-
คุณก็แค่ต้องดูที่สามเหลี่ยมนี้ให้ถูก, และ
-
ข้อสอบ SAT จะทำให้คุณตลอด, ตลอด
-
นั่นคือสาเหตุที่ผมทดสอบคุณแบบนี้
-
อืม, ขอผมให้คำใบ้คุณหน่อย
-
ดูที่สามเหลี่ยมนี้
-
สีไม่ใช่ในอุดมคติ, ขอผมใช้สีแดง มันจะได้โดดเด่น
-
ดูที่สามเหลี่ยมนี้
-
ผมจะบอกคุณ, ส่วนที่ยากที่สุดของปัญหาพวกนี้ คือ
-
การดูสามเหลี่ยมที่ถูก และการเห็ฯว่า
-
โอ้ ว้าว, ฉันหาอะไรแบบนี้ได้
-
ลองดูสามเหลี่ยมนี่ตรงนี้
-
เรารู้ว่ามุมนี้ของมัน คือ 101 องศา
-
เรารู้มุมนี้, เราหาได้แล้ว,
-
มันคือ 30 องศา
-
แล้วที่เราเหลือทั้งหมด คือหามุม
-
สีเหลืองนี่, เรียกมันว่า x
-
แล้ว x บวก 101 -- บวก 30 เท่ากับ 180 องศา
-
มุมในสามเหลี่ยมรวมกันได้ 180 องศา
-
ดังนั้น x บวก 131 เท่ากับ 180
-
x เท่ากับอะไร?
-
49 องศา
-
ได้แล้ว
-
เราทำโจทย์ที่สองในเกมของมุมแล้ว
-
ผมว่านั่นคือเวลาทั้งหมดที่ผมมีในวิดีโอนี้แล้ว
-
ในวิดีโอหน้า ผมจะยกตัวอย่างปัญหา
-
เกมของมุมอีกหน่อย
-
แล้วพบกันครับ