Return to Video

เกมของมุม

  • 0:01 - 0:04
    ลองเล่นเกมของมุมกัน
  • 0:04 - 0:07
    ผมได้วาดรูปบ้าๆ นี่ และผมจะให้ค่ามุม
  • 0:07 - 0:10
    ต่างๆ แล้วผมอยากให้คุณหา
  • 0:10 - 0:11
    มุมอื่น
  • 0:11 - 0:13
    ขอผมให้ค่ามุมบางค่ากับคุณหน่อย
  • 0:13 - 0:25
    สมมุติว่ามุมนี่บนนี้คือ 56 องศา
  • 0:29 - 0:38
    แล้วผมยังบอกคุณว่ามุมนี่ตรงนี้คือ 115 องศา
  • 0:42 - 0:46
    สิ่งที่ผมอยากให้คุณหา -- นี่คือจุดประสงค์
  • 0:46 - 0:50
    ในเกมของมุม -- ผมอยากให้คุณหามุม
  • 0:50 - 0:55
    นี้ -- ตรงนี้
  • 0:55 - 0:59
    ถ้าคุณกล้าพอ, คุณสามารถหยุดวิดีโอ แล้วหา
  • 0:59 - 1:01
    มันด้วยตัวเอง
  • 1:01 - 1:03
    ถ้าคุณอยากผมอธิบายตามไป -- และบางทีผม
  • 1:03 - 1:05
    จะให้ขั้นต้อนคุณ แล้วคุณหยุดมัน และ
  • 1:05 - 1:06
    ลองทำที่เหลือด้วยตัวเองได้
  • 1:06 - 1:08
    แต่ผมจะแสดงวิธีที่ผมแก้
  • 1:08 - 1:11
    ปัญหาในเกมเรื่องมุมนี้ให้ดดู
  • 1:11 - 1:14
    คุณมีเครื่องมือที่จำเป็นทุกอย่างพร้อมแก้อยู่แล้ว
  • 1:14 - 1:16
    ผมอยากให้คุณสามารถทำได้อย่างดี, เพราะนี่
  • 1:16 - 1:20
    เป็นทักษะสำคัญในข้อสอบ SAT
  • 1:20 - 1:22
    โอ้, ผมยังไม่ได้บอกสิ่งสำคัญ -- คุณอาจบอกว่า
  • 1:22 - 1:24
    ผมแก้อันนี้ไม่ได้
  • 1:24 - 1:25
    คุณอาจทำไม่ได้ เพราะผมยังไม่ได้บอก
  • 1:25 - 1:27
    ข้อมูลสำคัญไป
  • 1:27 - 1:30
    เส้นตรงนี้ กับเส้นตรงนี้, เส้นตรงนี้กับเส้นตรง
  • 1:30 - 1:32
    นี้, พวกมันขนานกัน
  • 1:32 - 1:34
    ผมบอกคุณให้แก้มันก่อนที่จะบอกข้อมูล
  • 1:34 - 1:35
    สำคัญแก่คุณ
  • 1:35 - 1:37
    นั่นหมายความว่าพวกมันขนานกัน
  • 1:37 - 1:39
    แล้วเราทำอะไรกับรูปนี้ได้?
  • 1:39 - 1:42
    เมื่อไหร่ก็ตามที่คุณเห็นปัญหาประเภทนี้, ไม่ว่าจะเล่น
  • 1:42 - 1:47
    เกมของมุม, หรือในข้อสอบ SAT, ผมแค่
  • 1:47 - 1:50
    หามุมที่มุมที่ผมหาได้ แล้วแก้ไปจน
  • 1:50 - 1:54
    ถึงมุมเป้าหมายอย่างช้าๆ
  • 1:54 - 1:55
    ลองดูว่าผมทำอะไรกับรูปนี้ได้บ้าง
  • 1:55 - 1:58
    ผมจะทำมันด้วยสีฟ้า-เขียว อะไรก็ตาม
  • 1:58 - 2:00
    ที่ผมหาได้
  • 2:00 - 2:04
    มุมนี้คือ 56 องศา,จริงไหม?
  • 2:04 - 2:07
    เส้นตรงเหล่านี้ขนานกัน
  • 2:07 - 2:11
    เส้นตรงนี่ตรงนี้ดูเหมือนเส้นตัดขวาง -- เส้นตัดขวาง!
  • 2:11 - 2:12
    แล้วเรารู้อะไรเกี่ยวกับมัน?
  • 2:12 - 2:15
    ทีนี้, ลองดู, มุมที่ตรงกันกับ
  • 2:15 - 2:16
    มุมนี่ตรงนี้คืออะไร?
  • 2:16 - 2:19
    ทีนี้, มันคือมุม, จริงไหม?
  • 2:19 - 2:21
    แล้วเรารู้อะไรเกี่ยวกับมุมที่ตรงกัน
  • 2:21 - 2:24
    สำหรับเส้นขนานเมื่อคุณมีเส้นตัดขวาง?
  • 2:24 - 2:26
    มันคือ 56 องศา
  • 2:27 - 2:30
    56 องศา -- จริงไหม? เพราะมุมที่ตรงกันนั้นเท่ากัน
  • 2:30 - 2:32
    เราทำอย่งอื่นได้มากมาย
  • 2:32 - 2:34
    เราหาได้ว่า มุมนี่คือ 56 องศา, แต่
  • 2:34 - 2:37
    มันอาจยังไม่ไกลถึงเป้าหมายเท่าไหร่
  • 2:37 - 2:40
    มุมนั้นคือ 56 องศา และมุมที่ตรงกัน
  • 2:40 - 2:42
    ก็เท่ากับ 56 องศาด้วย
  • 2:42 - 2:43
    มันยังไม่พาเราเข้าใกล้เป้าหมายเลย
  • 2:43 - 2:47
    เราหาได้แล้วว่า นี่คือ 180 ลบ 56, ใช่แล้ว
  • 2:47 - 2:50
    ได้อะไร? 124 องศา
  • 2:50 - 2:51
    นั่นยังไม่ได้ช่วยอะไรเราเลย
  • 2:51 - 2:54
    ผมกำลังแสดงให้คุณดู, ว่านี่คือสิ่งที่คุณทำเวลา
  • 2:54 - 2:55
    เล่นเกมของมุม
  • 2:55 - 2:57
    แต่ช่างเถอะ, ขั้นแรก -- ผมบอกว่า, เอาล่ะ, พวกนี้
  • 2:57 - 3:01
    คือมุมที่ตรงกัน, นั่นก็คือ 56 องศา
  • 3:01 - 3:04
    งั้นลองดู, ผมต้องหามุมนี่ตรงนี้
  • 3:04 - 3:08
    ผมรู้ว่าอันนี้, และพวกมันอยู่สามเหลี่ยม, จริงไหม?
  • 3:08 - 3:09
    คุณเป็นสามเหลี่ยมนี้
  • 3:09 - 3:12
    ถ้าผมรู้มุมนี้เท่านั้น
  • 3:14 - 3:16
    คุณจะหามุมนี้ได้ไหม?
  • 3:17 - 3:22
    ทีนี้, มันประกอบกับมุม 115 องศานี่, จริงไหม?
  • 3:22 - 3:25
    มุมสีเขียวนี่ บวกมุมสีม่วงนี่
  • 3:25 - 3:29
    เท่ากับ 180. แล้วนี่คือ 180 ลบ 115
  • 3:29 - 3:34
    แล้วนั่นคืออะไร? 180 ลบ -- นี่ก็คือ 65 องศา
  • 3:35 - 3:36
    แล้วเราทำอะไรถึงตอนนี้?
  • 3:36 - 3:38
    เราแค่บอกว่า เอาล่ะ พวกนี้คือเส้นขนาน, แล้ว
  • 3:38 - 3:40
    มุมที่ตรงกันจะเท่ากัน
  • 3:40 - 3:44
    มุม 56 องศานี่ เท่ากับ 56 องศานี่
  • 3:44 - 3:47
    แล้วเราบอกว่า, ทีนี้, มุมสีเขียวนี่ และมุมสีม่วงนี่
  • 3:47 - 3:49
    ประกอบกัน, พวกมันต้องรวมกันได้ 180
  • 3:49 - 3:51
    นี่ก็คือ 115
  • 3:51 - 3:56
    แต่นี่คือ 65, ซึ่งก็คือ 180 ลบ 115
  • 3:56 - 3:58
    ผมว่าคุณคงเห็นแล้วว่าผมทำอะไรอยู่
  • 3:58 - 4:03
    ทีนี้ เรารู้มุมสองมุมของสามเหลี่ยม
  • 4:03 - 4:05
    ถ้าเรารู้มุมสองมุมของสามเหลี่ยม, เราจะ
  • 4:05 - 4:06
    หามุมที่สามได้อย่างไร?
  • 4:06 - 4:10
    ทีนี้, เรารู้ว่ามุมของสามเหลี่ยมรวมกันได้ 180, จริงไหม?
  • 4:10 - 4:13
    ลองเรียกนี่ว่า x
  • 4:13 - 4:23
    เรารู้ว่า x บวก 56 บวก 65 เท่ากับ 180
  • 4:23 - 4:25
    แล้ว 56 บวก 65 คืออะไร?
  • 4:25 - 4:28
    นี่คือตรงที่ผมทำเละเสมอ, การบวก
  • 4:28 - 4:29
    การลบทั้งนั้น
  • 4:29 - 4:32
    แล้ว, 5 บวก 6 ได้ 110
  • 4:32 - 4:36
    นี่คือ 121 ผมว่านะ
  • 4:36 - 4:40
    121, จริงไหม? -- จริง, 121 เท่ากับ 180
  • 4:41 - 4:43
    แล้ว x เท่ากับ -- ลองดู, 180 ลบ
  • 4:43 - 4:46
    20 ได้ 60, นั่นก็คือ 59
  • 4:46 - 4:49
    x เท่ากับ 59 องศา
  • 4:52 - 4:54
    ได้แล้ว
  • 4:54 - 4:59
    เราทำเป้าหมายแรกในเกมของมุมสำเร็จแล้ว
  • 4:59 - 5:00
    คุณเห็นแล้ว
  • 5:00 - 5:03
    ลองทำปัญหาเรื่องมุมที่ยากขึ้นอีก
  • 5:06 - 5:10
    อันนี้บางทีไม่เกี่ยวกับเส้นขนาน
  • 5:10 - 5:11
    แต่ผมอยากแสดงให้คุณเห็ฯว่า ทุกอย่างมันหลอมรวม
  • 5:11 - 5:15
    กลายเป็นทุกอย่างที่เราเรียนเกี่ยวกับเส้นขนานและ
  • 5:15 - 5:18
    สามเหลี่ยม แล้วมุมที่รวมเข้าด้วยกัน
  • 5:18 - 5:21
    อันนี้เกี่ยวข้องกับดาว
  • 5:22 - 5:25
    ขอผมวาดดาวนะ
  • 5:25 - 5:28
    ลองดู -- เส้นนี้จากตรงนี้ถึงตรงนี้
  • 5:28 - 5:30
    วาดเส้นตรงจากนี่ถึงนี่
  • 5:31 - 5:33
    วาดเส้นตรงจากนี่ถึงนี่
  • 5:34 - 5:37
    วาดเส้นตรงจากนี่ถึงนี่
  • 5:37 - 5:40
    วาดเส้นตรงจากนี่ถึงนี่
  • 5:40 - 5:42
    แล้วเรารู้อันนี้ได้อย่างไร?
  • 5:42 - 5:44
    เรารู้ว่ามุมนี้คือ 75 -- โอ้ นาย, ผมใช้
  • 5:44 - 5:45
    เครื่องมือผิดแล้ว
  • 5:45 - 5:49
    มุมนี้ คือ 75 องศา
  • 5:49 - 5:54
    เรายังรู้ว่ามุมนี้คือ 75 องศา
  • 5:54 - 6:00
    แล้วเรารู้ว่ามุมนี่ตรงนี้คือ 101 องศา
  • 6:00 - 6:07
    ภารกิจในเกมของคุณนี้ คือหา
  • 6:07 - 6:09
    มุมนี่ตรงนี้
  • 6:09 - 6:11
    แล้วมุมนี้คืออะไร?
  • 6:11 - 6:13
    นี่คือเวลาที่ดี ถ้าจะหยุด เพราะผมตอนนี้
  • 6:13 - 6:15
    จะเฉลยให้คุณดูแล้ว
  • 6:15 - 6:16
    เราทำอะไรได้ตรงนี้?
  • 6:16 - 6:19
    มุมนี้, โอ้ นาย, ผมอยากลองเล่น
  • 6:19 - 6:21
    แล้วดูว่าผมจะหาอะไรได้ไหม
  • 6:21 - 6:24
    แล้ว, ถ้ามุมนี่ตรงนี้คือ 101 องศา, แล้ว
  • 6:24 - 6:25
    มุมที่เหลือ เราจะหาได้อะไร?
  • 6:25 - 6:28
    เราหาได้ -- ทีนี้, เราหามุมนี้ได้
  • 6:28 - 6:29
    เราหามุมต่างๆ ได้
  • 6:29 - 6:32
    เราสามารถหาได้ -- ขอผมเปลี่ยนสีนะ, พวก
  • 6:32 - 6:34
    นี้คือมุม "ที่หาได้" ของผม
  • 6:34 - 6:37
    มันก็คือ 101, แล้วนี่ประกอบกัน, นั่นคือ
  • 6:37 - 6:39
    79 องศา, จริงไหม?
  • 6:39 - 6:44
    นั่นก็คือ 79 องศา เพราะนี่เป็นการประกอบสองมุมฉาก
  • 6:44 - 6:46
    มุมนี่ตรงนี้ ตรงกับข้ามกับมัน, มุมนี่
  • 6:46 - 6:49
    ตรงนี้จึงเป็น 101 องศา
  • 6:52 - 6:54
    แล้วเราหาอะไรได้อีก?
  • 6:54 - 6:57
    เราสามารถหามุมนี้ได้ เพราะมันประกอบกันสองมุมฉาก, เรา
  • 6:57 - 6:58
    หามุมนี้ได้
  • 6:58 - 7:00
    เราสามารถหามุมนี้ได้ เพราะเราเห็นสามเหลี่ยม
  • 7:00 - 7:01
    นี่ตรงนี้ได้
  • 7:01 - 7:08
    มุมนี้ บวก 75 บวก 75 เท่ากับ 180, จริงไหม?
  • 7:08 - 7:12
    ลองเรียกมุมนี้ว่า b, b แทน blue สีฟ้า
  • 7:12 - 7:20
    แล้ว b บวก 75 บวก 75 เท่ากับ 180
  • 7:20 - 7:25
    ผมแค่ใช้สามเหลี่ยมนี่ตรงนี้
  • 7:25 - 7:33
    b บวก 150 จึงเท่ากับ 180, หรือ b เท่ากับกับ 30 องศา
  • 7:33 - 7:36
    เราก็หานี่ได้แล้ว
  • 7:36 - 7:38
    ตอนนี้, คุณทำอะไรได้ถ้าผมบอกคุณว่า
  • 7:38 - 7:41
    เราพร้อมหามุมสีเหลืองแล้ว?
  • 7:41 - 7:42
    มันอาจไม่ชัดเจนสำหรับคุณเท่าไหร่
  • 7:42 - 7:44
    คุณก็แค่ต้องดูที่สามเหลี่ยมนี้ให้ถูก, และ
  • 7:44 - 7:47
    ข้อสอบ SAT จะทำให้คุณตลอด, ตลอด
  • 7:47 - 7:49
    นั่นคือสาเหตุที่ผมทดสอบคุณแบบนี้
  • 7:49 - 7:52
    อืม, ขอผมให้คำใบ้คุณหน่อย
  • 7:52 - 7:54
    ดูที่สามเหลี่ยมนี้
  • 7:56 - 8:00
    สีไม่ใช่ในอุดมคติ, ขอผมใช้สีแดง มันจะได้โดดเด่น
  • 8:00 - 8:03
    ดูที่สามเหลี่ยมนี้
  • 8:03 - 8:04
    ผมจะบอกคุณ, ส่วนที่ยากที่สุดของปัญหาพวกนี้ คือ
  • 8:04 - 8:07
    การดูสามเหลี่ยมที่ถูก และการเห็ฯว่า
  • 8:07 - 8:11
    โอ้ ว้าว, ฉันหาอะไรแบบนี้ได้
  • 8:11 - 8:15
    ลองดูสามเหลี่ยมนี่ตรงนี้
  • 8:15 - 8:17
    เรารู้ว่ามุมนี้ของมัน คือ 101 องศา
  • 8:17 - 8:19
    เรารู้มุมนี้, เราหาได้แล้ว,
  • 8:19 - 8:21
    มันคือ 30 องศา
  • 8:21 - 8:23
    แล้วที่เราเหลือทั้งหมด คือหามุม
  • 8:23 - 8:25
    สีเหลืองนี่, เรียกมันว่า x
  • 8:29 - 8:35
    แล้ว x บวก 101 -- บวก 30 เท่ากับ 180 องศา
  • 8:35 - 8:38
    มุมในสามเหลี่ยมรวมกันได้ 180 องศา
  • 8:38 - 8:43
    ดังนั้น x บวก 131 เท่ากับ 180
  • 8:43 - 8:45
    x เท่ากับอะไร?
  • 8:45 - 8:48
    49 องศา
  • 8:48 - 8:49
    ได้แล้ว
  • 8:49 - 8:54
    เราทำโจทย์ที่สองในเกมของมุมแล้ว
  • 8:54 - 8:56
    ผมว่านั่นคือเวลาทั้งหมดที่ผมมีในวิดีโอนี้แล้ว
  • 8:56 - 8:58
    ในวิดีโอหน้า ผมจะยกตัวอย่างปัญหา
  • 8:58 - 9:00
    เกมของมุมอีกหน่อย
  • 9:00 - 9:01
    แล้วพบกันครับ
Title:
เกมของมุม
Description:

การใช้สิ่งที่เรารู้ เพื่อแก้หามุมในเกมของมุม

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:01
conantee edited Thai subtitles for The Angle Game

Thai subtitles

Revisions