Return to Video

Reading Bar Graphs

  • 0:02 - 0:08
    Използвайки данните по-долу, преценете кой от студентите е подобрил най-много резултата си от средносрочния изпит, сравнен с крайния изпит.
  • 0:08 - 0:17
    И така. Дадени са данни под формата на бар(стълбова)-графика за всеки студент. Всъщност имаме по 2 стълба, показващи резултати от средносрочния изпит - в синьо и от крайния - в червено.
  • 0:17 - 0:21
    и още веднъж - в синьо - резултатът от изпита по средата на годината, в червено - резултатът от изпита в края на годината.
  • 0:21 - 0:25
    Този начин на показване се нарича двустълбова графика, защото за всеки студент в случая имаме по 2 колони
  • 0:25 - 0:31
    с данни. Ако се вгледате в данните, ще видите, че има данни за резултати от средносрочния и крайния
  • 0:31 - 0:36
    изпит. Така, задачата е да открием кой от студентите е подобрил най-много резултата си
  • 0:36 - 0:43
    от средносрочния изпит, сравнен с резултатите от крайния. Ако погледнем Жасмин точно тук, добре е да започнем с нея
  • 0:43 - 0:45
    добре е да започнем с нея,
  • 0:45 - 0:48
    тъй като е най в ляво. Изглежда, че тя определено е подобрила резултатите си от средносрочния изпит при крайния.
  • 0:48 - 0:51
    Изглежда, че средносрочния резултат е, предполагам,
  • 0:51 - 0:56
    струва ми се, че е може би 72 или 73 на средносрочния изпит. Предполагам.
  • 0:56 - 1:00
    Не знам точното число. А на крайния изпит резултатът й е, не знам,
  • 1:00 - 1:05
    може би 77 или 78, приблизително. И така, тя е подобрила резултата си с малко - около
  • 1:05 - 1:09
    5 пункта между средносрочния и крайния резултат. При така дадена информация,
  • 1:09 - 1:12
    не знаем точните цифри. Защото не е много прецизна
  • 1:12 - 1:14
    що се отнася до градуирането на стълбовете.
  • 1:14 - 1:16
    Да се надяваме, че ще стане по-ясно като погледнем резултатите на всеки студент.
  • 1:16 - 1:18
    Нека видим Джеф.
  • 1:18 - 1:22
    Джеф всъщност се е справил по-лошо на крайния изпит, отколкото на средносрочния.
  • 1:22 - 1:26
    Получил е над 85 на средносрочния, а на крайния
  • 1:26 - 1:29
    изглежда има 84 или 85.
  • 1:29 - 1:31
    Така че при него се наблюдава спад.
  • 1:31 - 1:34
    Определено Джеф не е подобрил резултата си
  • 1:34 - 1:35
    всъщност го е влошил.
  • 1:35 - 1:37
    После идва ред на Невин,
  • 1:37 - 1:40
    изглежда Невин е подобрил резултата си приблизително
  • 1:40 - 1:46
    колкото Жасмин. И в двата резултата, нямам идея дали Невин е мъжко или женско име,
  • 1:46 - 1:49
    та и в двата теста този човек се е справил по-добре от Жасмин.
  • 1:49 - 1:52
    Но ми се струва, че действителното подобрение е горе-долу същото като при нея.
  • 1:52 - 1:56
    Тръгнал е с около 83, може би, и е стигнал 88.
  • 1:56 - 2:01
    Просто преценям, ориентирам се по оста вдясно
  • 2:01 - 2:03
    ето тук, и преценям какви са резултатите.
  • 2:03 - 2:06
    Така че, Невин и Жасмин засега, от трите разгледани студенти
  • 2:06 - 2:08
    са водачи.
  • 2:08 - 2:09
    Нека погледнем Алехандра.
  • 2:09 - 2:11
    Сега - Алехандра - аха, ето го, това е скок.
  • 2:11 - 2:14
    Тя определено е подобрила драстично
  • 2:14 - 2:17
    резултата си от средносрочния изпит.
  • 2:17 - 2:19
    Изглежда на него е изкарала може би 81 или 82.
  • 2:19 - 2:22
    Да, може би е 82 на средносрочния
  • 2:22 - 2:27
    и после - на крайния е изкарала някъде около 95, 95 на крайния изпит.
  • 2:27 - 2:28
    Това е драстично подобрение.
  • 2:28 - 2:31
    Така че, дотук Алехандра е категоричния претендент
  • 2:31 - 2:35
    за най-подобрени резултати при сравняване на средносрочните и крайните изпитни резултати.
  • 2:35 - 2:37
    И накрая, Марта
  • 2:37 - 2:38
    ето точно тук
  • 2:38 - 2:42
    тя всъщност е показала по-лоши резултати на крайния, отколкото на средносрочния изпит.
  • 2:42 - 2:44
    Имала е около 90 на средносрочния
  • 2:44 - 2:46
    и после е паднала под 90 на крайния изпит.
  • 2:46 - 2:48
    Тя определено не е нашия отговор.
  • 2:48 - 2:50
    И така, победителят е Алехандра.
  • 2:50 - 2:54
    Алехандра е студентката, подобрила най-много резултата си
  • 2:54 - 2:58
    от средносрочния изпит, сравнен с крайния.
Title:
Reading Bar Graphs
Description:

u08_l1_t1_we2 Reading Bar Graphs

more » « less
Video Language:
English
Duration:
02:59
Dessy Gencheva added a translation

Bulgarian subtitles

Revisions