Return to Video

Златното сечение и автопортретът на Рембранд

  • 0:00 - 0:01
    Тази картина
  • 0:01 - 0:02
    отдясно е автопортрет ,
  • 0:02 - 0:05
    който Рембранд е нарисувал през 1640 г.
  • 0:05 - 0:07
    Това, което е интересно при него, е че както при други велики художници
  • 0:07 - 0:09
    като Леонардо да Винчи и Салвадор Дали,
  • 0:09 - 0:12
    и много, много, много други, Рембранд наистина
  • 0:12 - 0:16
    е обърнал внимание на едно явление, което се казва "златно сечение" (или отношение).
  • 0:16 - 0:18
    Направил съм няколко видеоклипа за него.
  • 0:18 - 0:21
    То е това наистина удивително, удивително число,
  • 0:21 - 0:27
    което по принцип се отбелязва с гръцката буква фи.
  • 0:27 - 0:29
    Ако го разпишем,
  • 0:29 - 0:34
    то е ирационално число, 1,61803,
  • 0:34 - 0:36
    което си продължава още и още нататък,
  • 0:36 - 0:40
    но има някои хубави математически свойства на фи,
  • 0:40 - 0:41
    наречено златно сечение.
  • 0:41 - 0:46
    Ако започнем с φ (фи) и добавим нещо към него...
  • 0:46 - 0:48
    или всъщност нека започнем по този начин.
  • 0:48 - 0:55
    Нека започнем с 1 и прибавим към него 1/φ.
  • 0:55 - 0:57
    Нека запиша това φ малко по-добре.
  • 0:57 - 1:01
    Добавяме към това 1/φ, което дава φ.
  • 1:01 - 1:03
    Това е нещо логично.
  • 1:03 - 1:06
    Ако умножим двете страни на това уравнение
  • 1:06 - 1:10
    по φ, получаваме това.
    Ако започнем с φ,
  • 1:10 - 1:13
    и след това добавим 1, става φ^2.
  • 1:13 - 1:16
    Така че това е едно число, към което когато прибавим 1, получаваме квадрата му.
  • 1:16 - 1:17
    Всичко това са хубави елементи.
  • 1:17 - 1:20
    Може дори да се запише като периодична дроб.
  • 1:20 - 1:29
    φ може да се представи като
    1 + (1 /1 + (1/1 + 1/...
  • 1:29 - 1:32
    върху, и т.н. продължаваме до безкрайност.
  • 1:32 - 1:33
    Това ни дава и φ.
  • 1:33 - 1:35
    Та да се надяваме, че този израз определя числото
  • 1:35 - 1:37
    като едно невероятно число.
  • 1:37 - 1:39
    То е такова не само математически,
  • 1:39 - 1:41
    но се вижда из цялата природа,
  • 1:41 - 1:44
    и е нещо, което художниците наистина ценят, понеже
  • 1:44 - 1:48
    вярват, че това помага при определянето на красотата на човека.
  • 1:48 - 1:50
    И виждаме, че Рембранд наистина го е било грижа за това
  • 1:50 - 1:51
    в картините му.
  • 1:51 - 1:52
    Как можем да знаем?
  • 1:52 - 1:54
    Ами правим именно това, за да анализираме малко,
  • 1:54 - 1:56
    чрез упражнението в това видео.
  • 1:56 - 1:57
    Можем да построим един триъгълник.
  • 1:57 - 2:00
    Очевидно тези триъгълници не са част от оригиналната му картина.
  • 2:00 - 2:01
    Тук ние наложихме тези триъгълници.
  • 2:01 - 2:04
    Но ако поставим основата на триъгълника точно там,
  • 2:04 - 2:06
    където е положена ръката му, и след това
  • 2:06 - 2:08
    двете страни на триъгълника
  • 2:08 - 2:12
    очертаят ръцете му и раменете му, и се срещнат точно
  • 2:12 - 2:16
    на върха на тази арка, то ще построим триъгълника ABD,
  • 2:16 - 2:18
    по начина по който сме го направили тук.
  • 2:18 - 2:20
    И сетне, ако отидем при очите му,
  • 2:20 - 2:21
    и можем да си представим, че очите на човек
  • 2:21 - 2:23
    са това, което виждаме в естественото, без значение дали гледаме някакво лице
  • 2:23 - 2:25
    или картина на лице.
  • 2:25 - 2:28
    Ако погледнем очите му тук, и ако начертаем там една права,
  • 2:28 - 2:30
    която е успоредна, ами, тя наистина свързва очите,
  • 2:30 - 2:33
    и е успоредна на BD тук - така че нека
  • 2:33 - 2:36
    наречем тази отсечка там PR -
  • 2:36 - 2:42
    ще видим, че това отношение, отношението между този по-малък
  • 2:42 - 2:46
    триъгълник и този по-голям триъгълник, включва φ.
  • 2:46 - 2:47
    Това всъщност знаем, казано ни е
  • 2:47 - 2:50
    за тази картина, и е направо изумително.
  • 2:50 - 2:55
    Отношението между дължината на отсечките CD и BC e както φ към едно.
  • 2:55 - 2:59
    Спускаме височина от върха на този по-голям триъгълник.
  • 2:59 - 3:05
    Това отношение на CD, дължината на CD
    към дължината на BC е φ.
  • 3:05 - 3:09
    Така че очевидно Рембранд е помислил за това.
  • 3:09 - 3:12
    Дори знаем, че PR е успоредна на BD.
  • 3:12 - 3:13
    Всъщност сме го построили по този начин.
  • 3:13 - 3:18
    Тази отсечка ще е успоредна на онази там.
  • 3:18 - 3:20
    Следващата подсказка ни казва, че
  • 3:20 - 3:22
    Рембранд определено е помислил по въпроса.
  • 3:22 - 3:24
    Нека видим отношението на AC към AQ.
  • 3:24 - 3:28
    Така че AC е височината на по-големия триъгълник.
  • 3:28 - 3:31
    Отношението на тази отсечка към AQ, която е
  • 3:31 - 3:36
    височината на този триъгълник, това отношение е φ
  • 3:36 - 3:41
    плюс 1 към 1, или дори можем да кажем,
    че това отношение е φ + 1.
  • 3:41 - 3:44
    Очевидно Рембранд доста е мислил по този въпрос.
  • 3:44 - 3:46
    Като имаме предвид всичката тази информация,
  • 3:46 - 3:47
    нека малко изследваме тук.
  • 3:47 - 3:49
    Да видим дали можем да намерим израз, който
  • 3:49 - 3:52
    е отношението между лицето на триъгълника ABD, т.е.
  • 3:52 - 3:54
    лицето на по-големия триъгълник,
  • 3:54 - 3:57
    към лицето на триъгълник APR.
  • 3:57 - 4:01
    Това е този, по-малкия триъгълник там горе.
  • 4:01 - 4:04
    Търсим отношението между лицето на
    по-големия триъгълник
  • 4:04 - 4:08
    към лицето на по-малкия триъгълник,
  • 4:08 - 4:11
    и искам да видя дали можем да го направим чрез φ.
  • 4:11 - 4:13
    Ако можем да намерим някакъв израз тук,
    който включва
  • 4:13 - 4:18
    само φ, или постоянни числа,
  • 4:18 - 4:20
    или да се позанимаваме някак с φ.
  • 4:20 - 4:24
    Така че те насърчавам да спреш видеото
    и да се опиташ да направиш това.
  • 4:24 - 4:25
    Нека започнем стъпка по стъпка.
  • 4:25 - 4:27
    Как се намира лице на триъгълник?
  • 4:27 - 4:30
    Лицето на триъгълника е равно на 1/2 по
    основата по височината.
  • 4:30 - 4:33
    Така че лицето на триъгълник ABD можем
  • 4:33 - 4:36
    да го запишем като 1/2 по основата...
  • 4:36 - 4:39
    Нашата основа е дължината на отсечката BD.
  • 4:39 - 4:42
    T.e. 1/2 по BD.
  • 4:42 - 4:43
    A каква е височината?
  • 4:43 - 4:45
    Това е дължината на отсечката АC.
  • 4:45 - 4:48
    1/2 по BD - нека изразя отсечката AC.
  • 4:48 - 4:50
    Оцветявам я по същия начин -
  • 4:50 - 4:55
    по дължината на отсечката AC.
  • 4:55 - 4:56
    Какво е лицето?
  • 4:56 - 4:58
    Това е лицето на триъгълник ABD.
  • 4:58 - 5:01
    1/2 по основата по височината.
  • 5:01 - 5:03
    А какво е лицето на триъгълника APR?
  • 5:03 - 5:07
    Ами то ще е равно на 1/2 по дължината на нашата основа, която е
  • 5:07 - 5:11
    PR, отсечката PR, нейната дължина,
  • 5:11 - 5:14
    по височината, която е отсечката AQ;
  • 5:14 - 5:16
    а дължината на отсечката AQ, нея можем
  • 5:16 - 5:18
    да я запишем така, по дължината на отсечката AQ.
  • 5:18 - 5:21
    Как можем да го опростим това?
  • 5:21 - 5:23
    Можем да разделим на 1/2.
  • 5:23 - 5:25
    Тези двете се съкращават.
  • 5:25 - 5:27
    Но какво друго знаем?
  • 5:27 - 5:30
    Дадено ни е отношението между AC и AQ.
  • 5:30 - 5:33
    Съотношението между AC и AQ.
  • 5:33 - 5:39
    Съотношението на AC към AQ тук е (φ +1)/1.
  • 5:39 - 5:41
    Или можем да кажем, че това е равно на φ.
  • 5:41 - 5:43
    Или това, че тук е равно на φ + 1.
  • 5:43 - 5:45
    Преписвам това.
  • 5:45 - 5:46
    Всъщност, нека го напиша по този начин.
  • 5:46 - 5:49
    Това ще е равно на... имаме
  • 5:49 - 5:55
    дължината на отсечката BD върху дължината на отсечката PR,
  • 5:55 - 5:58
    и тогава тази част тук можем да я препишем,
  • 5:58 - 6:00
    тя е равна на (φ +1)/1.
  • 6:00 - 6:01
    Така че ще я запиша по този начин.
  • 6:01 - 6:07
    Умножено по (φ +1)/1.
  • 6:07 - 6:08
    А какво е отношението BD към PR?
  • 6:08 - 6:13
    Така, BD към PR.
  • 6:13 - 6:16
    Отношението на основата на по-големия триъгълник към основата
  • 6:16 - 6:19
    на по-малкия триъгълник.
  • 6:19 - 6:20
    Та нека помислим малко по въпроса.
  • 6:20 - 6:23
    Това, което можем да видим, е
    че по-големият триъгълник
  • 6:23 - 6:26
    и по-малкият триъгълник са
    подобни триъгълници.
  • 6:26 - 6:30
    Те очевидно имат общ ъгъл А,
  • 6:30 - 6:34
    и след като PR е успоредна на BD, тогава
  • 6:34 - 6:37
    знаем, че този ъгъл съответства на този ъгъл.
  • 6:37 - 6:40
    Те са еднакви.
  • 6:40 - 6:44
    И знаем, че този ъгъл съответства
  • 6:44 - 6:46
    на този ъгъл тук.
  • 6:46 - 6:48
    Така че сега имаме три съответни ъгъла, които са
  • 6:48 - 6:49
    еднакви.
  • 6:49 - 6:52
    Този е съответен на себе си, той е
    общ за двата триъгълника.
  • 6:52 - 6:53
    Този е съответен на този.
  • 6:53 - 6:55
    Този е съответен на онзи.
  • 6:55 - 6:56
    Имаме три съответни ъгъла, налице са
  • 6:56 - 6:58
    два подобни триъгълника.
  • 6:58 - 7:01
    А това, което е полезно при подобните триъгълници,
  • 7:01 - 7:03
    е отношението между съответните страни.
  • 7:03 - 7:05
    Отношенията на съответните страни
  • 7:05 - 7:08
    от подобните триъгълници ще са същите.
  • 7:08 - 7:10
    Дадено ни е едно от тези отношения.
  • 7:10 - 7:15
    Дадено ни е отношението между височината на големия триъгълник
  • 7:15 - 7:18
    и височината на малкия триъгълник.
  • 7:18 - 7:23
    AC към AQ е (φ +1)/φ.
  • 7:23 - 7:26
    Но след като това е вярно за една съответна страна
  • 7:26 - 7:28
    при подобните триъгълници, то
  • 7:28 - 7:31
    е вярно за всички съответстващи страни
    на подобните триъгълници,
  • 7:31 - 7:34
    че отношението ще е (φ +1)/φ.
  • 7:34 - 7:40
    От там отношението на BD, отношението на основата на големия триъгълник
  • 7:40 - 7:42
    към основата на малкия,
  • 7:42 - 7:45
    то също ще е (φ +1)/1.
  • 7:45 - 7:50
    И това ще бъде същото отношение.
  • 7:50 - 7:51
    Нека го напиша по този начин.
  • 7:51 - 7:56
    Може и да се препише като (φ +1)/1.
  • 7:56 - 7:58
    И как опростяваме тук?
  • 7:58 - 8:01
    Имаме (φ +1)/1 по (φ +1)/1.
  • 8:01 - 8:02
    Можем просто да разделим на 1.
  • 8:02 - 8:03
    Не променяме стойността.
  • 8:03 - 8:05
    Това ще е равно на...
  • 8:05 - 8:07
    тук направо трябва едно барабани да има.
  • 8:07 - 8:11
    Това е равно на (φ +1)^2.
  • 8:11 - 8:12
    Много добре.
  • 8:12 - 8:15
    И те насърчавам да помислиш добре за това, понеже
  • 8:15 - 8:17
    вече видяхме, че (φ +1) е равно на φ^2,
  • 8:17 - 8:19
    и има всякакви странни, интересни начини, по които
  • 8:19 - 8:22
    можем да продължим с анализирането.
Title:
Златното сечение и автопортретът на Рембранд
Description:

Златното сечение и автопортретът на Рембранд

more » « less
Video Language:
English
Duration:
08:23

Bulgarian subtitles

Revisions