Return to Video

Çarpma

  • 0:01 - 0:03
    Biraz çarpma yapalım.
  • 0:03 - 0:08
    şuraya yazalım; ç a r p m a
  • 0:08 - 0:12
    Bence bir şeyi yapabilmenin en iyi yolu örnek soru çözmek
  • 0:12 - 0:14
    ve bu örneklere kafa yorarak da,
  • 0:14 - 0:16
    yapılan işlemi daha iyi anlayabilirsiniz.
  • 0:16 - 0:21
    İlk örnek 2 çarpı 3
  • 0:21 - 0:25
    Artık herhalde
  • 0:25 - 0:27
    2 artı 3'ün
  • 0:27 - 0:28
    5 ettiğini biliyorsunuzdur.
  • 0:28 - 0:31
    Bir örnekle hatırlatayım: iki kirazım
  • 0:31 - 0:35
    var diyelim, kirazlarım macenta, yani bu renk olsun
  • 0:35 - 0:37
    Ve bu kirazlara
  • 0:37 - 0:42
    üç tane de yabanmersini eklemek istiyorum
  • 0:42 - 0:45
    Toplamda kaç meyvem olmuş oldu?
  • 0:45 - 0:48
    bir, iki ,üç, dört , beş meyvem olmuş oldu.
  • 0:48 - 0:55
    Hatırlatmama bile gerek yoktur belki de ama
  • 0:55 - 0:58
    kısa bir tekrarın zararı olmaz. Hatta sayı doğrusunda göstereyim ki
  • 0:58 - 1:01
    daha da iyi anlayın.
  • 1:01 - 1:10
    Burası sıfır, sonra bir, iki, üç, dört, beş diyelim.
  • 1:10 - 1:14
    İki, sıfırın sağındaysa
  • 1:14 - 1:18
    ve sayı pozitifse, prensip olarak sağ tarafa gidilir.
  • 1:18 - 1:20
    ikiye üç eklersek..
  • 1:20 - 1:22
    3 hane ilerleriz ve
  • 1:22 - 1:26
    ne bulmuş oluruz?
  • 1:26 - 1:27
    1,2,3 hane ilerlediğimizde
  • 1:27 - 1:30
    5'i bulmuş
  • 1:30 - 1:31
    oluruz.
  • 1:31 - 1:35
    Yani 2 artı 3 = 5.
  • 1:35 - 1:38
    O zaman 2 kere 3 kaçtır?
  • 1:38 - 1:42
    Çarpma aslında
  • 1:42 - 1:47
    bir şeye sürekli bir ekleme yapmak demek
  • 1:47 - 1:50
    (Biraz karmaşık bir cümle kurdum biliyorum)
  • 1:50 - 1:52
    çarpma, bir şeye sürekli ekleme yapmak demek çünkü 3'e 2
  • 1:52 - 1:53
    eklemiyoruz.
  • 1:53 - 1:56
    2'ye 3 kere 2 ekliyoruz.
  • 1:56 - 2:00
    Peki,
  • 2:00 - 2:01
    bu ne demek?
  • 2:01 - 2:08
    2 çarpı 3'ü bulmanın bir diğer yolu da 2 artı 2 artı 2 yazmak. Yani,
  • 2:08 - 2:09
    2'yi üç kere kendisiyle toplamaktır. 3 gitmiş oldu
  • 2:09 - 2:13
    Burada kaç tane 2 var?
  • 2:13 - 2:17
    bir, iki, üç tane ikim var
  • 2:17 - 2:19
    yabanmersinini saydığım gibi
  • 2:19 - 2:20
    bunları da sayıyorum
  • 2:20 - 2:22
    üç yabanmersinim vardı
  • 2:22 - 2:24
    bir iki üçüncü yabanmersini
  • 2:24 - 2:27
    ve aynı şekilde bir iki üç tane de ikim var
  • 2:27 - 2:34
    Yani çarpı 3 aslında bana kaç tane 2 toplayacağımı söylüyor.
  • 2:34 - 2:36
    2 çarpı 3 kaç ediyor?
  • 2:36 - 2:41
    2'yi üç kere kendisiyle topladık ve
  • 2:41 - 2:43
    2 artı 2 eşittir 4, artı iki daha eşittir
  • 2:43 - 2:47
    6.
  • 2:47 - 2:48
    Tabi bu yalnızca birinci yol
  • 2:48 - 2:52
    Başka bir yol ise, 2'ye 3 defa kendisini eklemek yerine
  • 2:52 - 2:56
    3'e 2 kere kendini
  • 2:56 - 2:59
    ekleyebilirdik.
  • 2:59 - 3:01
    Aklınız karışmış olabilir ama
  • 3:01 - 3:04
    pratik yaparsanız daha iyi anlayacaksınız.
  • 3:04 - 3:07
    Bir daha yazayım
  • 3:07 - 3:10
    2 çarpı 3
  • 3:10 - 3:16
    aynı zamanda, iki tane 3'ün toplamı olarak da
  • 3:16 - 3:20
    yazılsaydı, yine aynı sonucu verirdi.
  • 3:20 - 3:22
    yine "2 nereye gitti, benim 2 çarpı 3'üm vardı"
  • 3:22 - 3:24
    diye sorabilirsiniz.
  • 3:24 - 3:28
    (bunlara kiraz dedim ama
  • 3:28 - 3:30
    frambuaz ya da başka bir şey de olabilirler)
  • 3:30 - 3:33
    burada iki kiraz ve üç yabanmersinim var ve
  • 3:33 - 3:34
    2 ve 3 hiçbir yere gitmiyor
  • 3:34 - 3:37
    ve toplandıklarında 5 ediyorlar.
  • 3:37 - 3:39
    Dediğim gibi 2 çarpı 3
  • 3:39 - 3:40
    3 artı 3'le aynı şey
  • 3:40 - 3:41
    2 nereye gitti?
  • 3:41 - 3:44
    Bu durumda 2,
  • 3:44 - 3:49
    bana kaç kere 3'ü kendine ekleyeceğimi söyleyen sayı oluyor.
  • 3:49 - 3:55
    Asıl ilginç olan, 2 çarpı 3'ü hangi şekilde yazdığımızın bir öneminin olmaması
  • 3:55 - 3:58
    Dediğim gibi, 2 artı 2 artı 2 yazarak da
  • 3:58 - 4:01
    2'ye 3 kere kendini ekleyerek de aynı sonucu buluruz.
  • 4:01 - 4:04
    Bu şekilde de bulabilirim,
  • 4:04 - 4:07
    3'ü kendine iki kere ekleyerek de bulabilirim.
  • 4:07 - 4:09
    Her şekilde aynı sonucu bulurum.
  • 4:09 - 4:11
    3 artı 3 kaç eder?
  • 4:11 - 4:14
    6 eder.
  • 4:14 - 4:17
    Muhtemelen ilk defa Matematikte bu kadar kolay bir şeyle
  • 4:17 - 4:19
    karşılaşıyorsunuz.
  • 4:19 - 4:21
    Bazen, seçtiğiniz yolu gözetmeksizin,
  • 4:21 - 4:25
    (tabi bu yolun doğru olması gerek) aynı sonucu alabilirsiniz.
  • 4:25 - 4:27
    İki insanın problemi canlandırdığını düşünelim,
  • 4:27 - 4:29
    doğru canlandırdıkları sürece, aynı sonuca
  • 4:29 - 4:34
    farklı yollarla varsalar da sorun olmaz.
  • 4:34 - 4:35
    Siz şimdi bu işlemin neresi kullanışlı diye
  • 4:35 - 4:43
    merak ediyorsunuzdur,
  • 4:43 - 4:44
    Çarpma, saymayı kolaylaştıır.
  • 4:44 - 4:47
    İşte bu yüzden bu işlem çok kullanışlı.
  • 4:47 - 4:52
    Diyelim ki bir,
  • 4:52 - 4:57
    yine meyvelerden devam edelim.
  • 4:57 - 5:00
    Meyve analojimizden devam edelim.
  • 5:00 - 5:02
    Analoji nedir uzun uzun anlatmayacağım,
  • 5:02 - 5:04
    kısaca meyve örneklerinden gidelim
  • 5:04 - 5:05
    Limonum var diyelim
  • 5:05 - 5:07
    Birkaç limon çizelim
  • 5:07 - 5:09
    üçlü şekilde çizeceğim.
  • 5:09 - 5:15
    Bir, iki, üç, saymaya devam etmeyeceğim
  • 5:15 - 5:18
    yoksa cevabı vermiş olurum.
  • 5:18 - 5:21
    Birkaç limon çizdim.
  • 5:21 - 5:27
    Şimdi, size burada kaç limon var diye sorsaydım,
  • 5:27 - 5:29
    Siz de
  • 5:29 - 5:31
    limonları saymaya devam ederdiniz ve
  • 5:31 - 5:34
    açıkçası çok da vaktinizi almazdı.
  • 5:34 - 5:39
    sayalım: bir, iki, üç, dört, beş, altı, yedi, sekiz, dokuz, on, on bir, on iki limonumuz var.
  • 5:39 - 5:40
    Aslında size çoktan cevabı verdim ama neyse.
  • 5:40 - 5:43
    Gördüğünüz üzere burada 12 limonumuz var.
  • 5:43 - 5:45
    Ve bu limonların toplamını bulmanın daha kolay bir yolu var
  • 5:45 - 5:48
    tüm limonları saymanın daha hızlı bir yolu var.
  • 5:48 - 5:52
    Her sırada kaç limon olduğuna bakalım.
  • 5:52 - 5:57
    Sıra derken de, yan yana dizilen limon gruplarından bahsediyorum
  • 5:57 - 6:00
    Size haksızlık etmeyeceğim.
  • 6:00 - 6:03
    artık eminim ki sıranın ne olduğunu biliyorsunuzdur.
  • 6:03 - 6:06
    Peki, o zaman bir sırada kaç limon var?
  • 6:06 - 6:09
    Her bir sırada 3 limon var.
  • 6:09 - 6:12
    Başka bir soru:
  • 6:12 - 6:16
    kaç tane sıra görüyorsunuz?
  • 6:16 - 6:21
    Bu, birinci, bu ikinci
  • 6:21 - 6:27
    Bu, üçüncü ve bu da dördüncü sıra
  • 6:27 - 6:31
    Yani limonları toplamanın bir yolu da,
  • 6:31 - 6:32
    her sırada 3 limon varsa,
  • 6:32 - 6:35
    ve dört tane de sıram varsa.
  • 6:35 - 6:38
    Umarım kafanız karışmıyordur, bence bu işlem çok hoşunuza gidecek.
  • 6:38 - 6:40
    Neyse, dört de sıra varsa,
  • 6:40 - 6:43
    4 çarpı 3'le limonların sayısını bulabiliriz.
  • 6:43 - 6:46
    4 çarpı 3
  • 6:46 - 6:51
    12 etti, yani benim 12 tane limonum var.
  • 6:51 - 6:55
    Ne yaptık bir gözden geçirelim
  • 6:55 - 6:56
    4 çarpı 3 işlemini düşünün.
  • 6:56 - 6:59
    İşlemi gözünüzde canlandırın.
  • 6:59 - 7:02
    4 tane 3 derken, ben gözümde canlandırıyorum.
  • 7:02 - 7:05
    4 sıra dizilmiş
  • 7:05 - 7:07
    3 tane limon düşünün.
  • 7:07 - 7:09
    3 kere 4:
  • 7:09 - 7:12
    biliyorsunuz ki aslında, 3 artı 3 artı 3 artı 3'le aynı şey
  • 7:12 - 7:13
    3'le 3'ün toplamı 6,
  • 7:13 - 7:15
    bir 3 daha
  • 7:15 - 7:17
    9.
  • 7:17 - 7:20
    ve bir 3 daha 12 etti.
  • 7:20 - 7:24
    Video'muzun bu bölümünde öğrendiğimiz şey
  • 7:24 - 7:27
    en son yaptığım toplama işlemi,
  • 7:27 - 7:30
    aynı zamanda 3 çarpı 4 olarak da
  • 7:30 - 7:33
    yapılabilir.
  • 7:33 - 7:35
    Sırayı değiştirebilirsiniz.
  • 7:35 - 7:37
    Bu da toplamanın en faydalı ve ilginç özelliklerinden biridir.
  • 7:37 - 7:42
    Aynı zamanda
  • 7:42 - 7:47
    3 kere 4 de toplanabilir.
  • 7:47 - 7:50
    Yani, 4 artı 4 artı 4
  • 7:50 - 7:52
    4'ü kendine 3 kere eklersek de
  • 7:52 - 7:55
    4 artı 4 = 8
  • 7:55 - 7:58
    artı 4 = yine 12'yi elde ederiz.
  • 7:58 - 8:03
    Amerika'da bu işlem her zaman 4 kere 3 diye yapılır.
  • 8:03 - 8:05
    Benim ailemdeki herkes
  • 8:05 - 8:08
    bu işlemleri "İngiliz sistemi"nde öğrendi.
  • 8:08 - 8:10
    Genelde buna,
  • 8:10 - 8:14
    4 tane 3 ya da 3 tane 4 diyorlar.
  • 8:14 - 8:16
    İçgüdüsel bir şey. Kültürel bir şey.
  • 8:16 - 8:17
    İlk duyduğunuzda öyle gelmiyor ama
  • 8:17 - 8:19
    Bu işlem için
  • 8:19 - 8:21
    "4 tane 3 nedir?"
  • 8:21 - 8:23
    diyorlar.
  • 8:23 - 8:25
    dört üç derken de
  • 8:25 - 8:28
    kelimenin tam anlamıyla 4 tane 3 nedir demiş oluyoruz.
  • 8:28 - 8:32
    bir 3, iki 3, üç 3, dört 3
  • 8:32 - 8:34
    birbirine ekleyince
  • 8:34 - 8:35
    12 ediyor.
  • 8:35 - 8:38
    Aynı şekilde 3 tane 4 nedir de diyebilirsiniz.
  • 8:38 - 8:41
    Yazalım:
  • 8:41 - 8:43
    farklı bir renkte yazalım hatta.
  • 8:43 - 8:47
    4 tane 3
  • 8:47 - 8:49
    -
  • 8:49 - 8:53
    Size yan yana 4 tane 3 yazıp birbirine ekleyin dersem,
  • 8:53 - 8:53
    yapacağınız işlem budur.
  • 8:53 - 8:56
    4 kere 3
  • 8:56 - 8:57
    ya da 3 kere 4 (hepsi aynı şey)
  • 8:57 - 9:03
    farklı bir renkle yazalım,
  • 9:03 - 9:09
    3 tane 4
  • 9:09 - 9:13
    aynı zaman da 3 kere 4 de denebilir.
  • 9:13 - 9:16
    Hepsi 12 ediyor.
  • 9:16 - 9:16
    Muhtemelen şimdi bana
  • 9:16 - 9:19
    "bize ne güzel hile öğrettin" diyorsunuz.
  • 9:19 - 9:20
    ama
  • 9:20 - 9:25
    limonları saymanın daha kısa bir yolunu öğrenmiş
  • 9:25 - 9:27
    oldunuz.
  • 9:27 - 9:30
    Çarpmayla yeni yeni tanıştığınız için tam bilmiyorsunuz ama
  • 9:30 - 9:34
    çarpma işlemlerinde öyle durumlar olacak ki,
  • 9:34 - 9:35
    çarpma videosun'da çok fazla da "kere" lafını kullanmak istemiyorum
  • 9:35 - 9:39
    Mesela bir sırada 3 limon yerine
  • 9:39 - 9:42
    belki de
  • 9:42 - 9:43
    bin limon olacak.
  • 9:43 - 9:44
    ve aynı şekilde
  • 9:44 - 9:48
    bin tane de sıra olacak
  • 9:48 - 9:50
    böyle bir durumda, limonları tek tek saymanız sonsuza kadar sürer
  • 9:50 - 9:52
    çarpma bu noktada çok işe yarıyor.
  • 9:52 - 9:57
    bin çarpı bini şu an öğrenecek olmasak da
  • 9:57 - 9:59
    size küçük bir hile daha göstereceğim.
  • 9:59 - 10:00
    Ablamın, benden daha akıllı olduğunu kanıtlamaya çalıştığı anlardan birini hatırlıyorum
  • 10:00 - 10:04
    ben ana okulundaydım, o da 3. sınıftaydı.
  • 10:04 - 10:07
    Bana hep "3 kere 1 kaç eder?" diye sorardı.
  • 10:07 - 10:13
    Ben de hep, aslında daha çok beynim öyle derdi.
  • 10:13 - 10:15
    Ben de hep: "3 artı 1 gibi bir şey"
  • 10:15 - 10:16
    derdim.
  • 10:16 - 10:20
    3 artı 1, 4 eder
  • 10:20 - 10:20
    O zaman
  • 10:20 - 10:24
    "3 kere 1 de 4 eder herhalde" derdim.
  • 10:24 - 10:26
    Ablam da bana "hayır tabii ki, 3 eder!" derdi.
  • 10:26 - 10:27
    Ben de "nasıl olur ki" diye düşünürdüm.
  • 10:27 - 10:31
    Siz de düşünün, nasıl 3'ün, herhangi bir sayıyla işlemi yine 3 edebilir?
  • 10:31 - 10:33
    Ne demek istediğimi anlamaya çalışın.
  • 10:33 - 10:39
    Bu işlem aynı zamanda, 3 tane 1 olarak da görülebilir.
  • 10:39 - 10:40
    3 tane 1 kaç eder?
  • 10:40 - 10:45
    1 artı 1 artı 1 eder
  • 10:45 - 10:46
    yani 3.
  • 10:46 - 10:49
    Aynı şekilde, bir kere 3 yazmak da aynı sonucu verir.
  • 10:49 - 10:51
    O zaman, bir tane 3, yani birle çarpılan 3, 3 eder.
  • 10:51 - 10:54
    işte bu kadar basit.
  • 10:54 - 10:55
    yalnızca 3.
  • 10:55 - 10:56
    -
  • 10:56 - 11:00
    Bir tane 3 olarak yazabilirsiniz.
  • 11:00 - 11:02
    Bu yüzden herhangi bir şeyle 1'in çarpımı
  • 11:02 - 11:04
    ya da 1 ve herhangi bir şeyin çarpımı
  • 11:04 - 11:06
    o "herhangi bir şey"le,yani o sayıyla aynı.
  • 11:06 - 11:08
    3 kere 1 eşittir 3
  • 11:08 - 11:10
    1 kere 3 eşittir 3
  • 11:10 - 11:14
    1000 kere 1 de yine
  • 11:14 - 11:17
    sonuç 1000 eder.
  • 11:17 - 11:21
    39 çarpı 1 = 39
  • 11:21 - 11:23
    eder.
  • 11:23 - 11:27
    Artık bu büyüklükte sayılara aşina olmuşsunuzdur.
  • 11:27 - 11:28
    Çarpmanın bir ilginç tarafı daha vardır.
  • 11:28 - 11:32
    bir sayı sıfırla çarpılırsa,
  • 11:32 - 11:35
    eski bir örnekle başlayalım
  • 11:35 - 11:38
    3 artı 0'ın 3 ettiğini artık umarım
  • 11:38 - 11:41
    öğrenmişsinizdir.
  • 11:41 - 11:42
    Çünkü 3'e eklenen sıfır, yani hiçtir.
  • 11:42 - 11:44
    3 elmamız varsa,
  • 11:44 - 11:45
    ve bize 0 elma daha
  • 11:45 - 11:47
    verilirse
  • 11:47 - 11:49
    yine 3 elmamız olur.
  • 11:49 - 11:50
    3 sayısına kafayı
  • 11:50 - 11:53
    taktım biraz, artık başka bir sayı
  • 11:53 - 11:54
    kullanalım.
  • 11:54 - 11:59
    4 kere 0 kaç eder?
  • 11:59 - 12:03
    Basit haliyle bu 0 tane 4 demektir.
  • 12:03 - 12:09
    0 artı 0 artı 0 artı 0 kaç eder?
  • 12:09 - 12:12
    tabii ki 0 eder.
  • 12:12 - 12:14
    Anladınız mı? 0 artı, 0 artı 0 artı 0
  • 12:14 - 12:15
    her zaman 0 eder.
  • 12:15 - 12:17
    Bunu şu şekilde de düşünebiliriz:
  • 12:17 - 12:19
    0 tane 4, yani hiç 4 yazmayacağız.
  • 12:19 - 12:21
    sıfır tane 4 nasıl yazılabilir?
  • 12:21 - 12:23
    Yazılamaz, değil mi?
  • 12:23 - 12:24
    çünkü bir şey yazarsam,
  • 12:24 - 12:27
    sıfır tane 4'üm değil, bir tane 4'üm olmuş olur.
  • 12:27 - 12:28
    -
  • 12:28 - 12:30
    -
  • 12:30 - 12:31
    Yani bu,
  • 12:31 - 12:36
    4 tane 0,
  • 12:36 - 12:41
    0 tane 4 de olur.
  • 12:41 - 12:42
    0 tane 4 nedir?
  • 12:42 - 12:44
    kocaman bir boşluktur.
  • 12:44 - 12:44
    Bakın, yazdım
  • 12:44 - 12:46
    burada hiç 4 yok
  • 12:46 - 12:48
    sadece koca bir boşluk var
  • 12:48 - 12:49
    Bu da çarpmanın bir diğer eğlencesi.
  • 12:49 - 12:51
    0'la çarpılan her şey 0'dır.
  • 12:51 - 12:53
    Çok çok büyük bir sayı da yazsam
  • 12:53 - 12:59
    5 milyon 493 bin 692 bile
  • 12:59 - 13:02
    sıfırla çarpılınca,
  • 13:02 - 13:03
    yine sıfır edecek.
  • 13:03 - 13:04
    Ha, bu arada,
  • 13:04 - 13:05
    yazdığımız bu sayıyla 0'ın çarpımı kaç?
  • 13:05 - 13:06
    Yine bu yazdığımız sayı.
  • 13:06 - 13:08
    0 kere 17
  • 13:08 - 13:12
    kaç?
  • 13:12 - 13:15
    Yine, sıfır.
  • 13:15 - 13:18
    Bence anladınız, zaten gereğinden fazla konuştum.
  • 13:18 -
    Bir sonraki video'da görüşürüz.
Title:
Çarpma
Description:

Çarpmaya Giriş

more » « less
Video Language:
English
Duration:
13:20
Zeynep Dağıstanlı edited Turkish subtitles for Basic Multiplication
zdagistanli edited Turkish subtitles for Basic Multiplication
zdagistanli edited Turkish subtitles for Basic Multiplication
zdagistanli edited Turkish subtitles for Basic Multiplication
zdagistanli edited Turkish subtitles for Basic Multiplication
zdagistanli added a translation

Turkish subtitles

Revisions