Return to Video

At gange hele tal 2

  • 0:00 - 0:01
    .
  • 0:01 - 0:05
    Vi skal regne 23 gange 44.
  • 0:05 - 0:07
    Måske er den første svære del
  • 0:07 - 0:09
    af den her opgave at blive klar over,
  • 0:09 - 0:11
    at prikken mellem de 2 tal betyder gange.
  • 0:11 - 0:16
    Det kunne også være skrevet med et x imellem
  • 0:16 - 0:21
    eller med de 2 tal sat i parenteser,
  • 0:21 - 0:22
    så de står ved siden af hinanden
  • 0:22 - 0:23
    i hver deres parentes.
  • 0:23 - 0:25
    Det betyder altsammen, at man skal gange.
  • 0:25 - 0:28
    Nu hvor vi ved, at vi skal gange,
  • 0:28 - 0:29
    kan vi begynde at kigge på selve opgaven.
  • 0:29 - 0:32
    Vi skriver det lidt større.
  • 0:32 - 0:36
    Vi skal gange 23 med 44.
  • 0:36 - 0:38
    Vi bruger det almindelige gangetegn her,
  • 0:38 - 0:41
    så vi er sikre på, at vi ved, vi skal gange.
  • 0:41 - 0:44
    Når man skriver det op under hinanden som her,
  • 0:44 - 0:45
    skriver man sjældent en prik.
  • 0:45 - 0:48
    Lad os gange tallene sammen.
  • 0:48 - 0:51
    Lad os starte med at gange 4-tallet på
  • 0:51 - 0:53
    enernes plads med 23.
  • 0:53 - 0:57
    3 gange 4 er 12.
  • 0:57 - 1:01
    Vi kan skrive 2 på enernes plads,
  • 1:01 - 1:03
    og vi lægger 1 i mente,
  • 1:03 - 1:04
    så det står over tiernes plads.
  • 1:04 - 1:07
    Det er altså 12, og vi skriver 1 her.
  • 1:07 - 1:14
    Nu er det 4 gange 2. Det er 8. 8 plus 1 er 9.
  • 1:14 - 1:18
    Vi kan tænke på,
  • 1:18 - 1:21
    at 4 gange 23 er 92.
  • 1:21 - 1:23
    Det er det, vi lige har fundet ud af.
  • 1:23 - 1:27
    Nu skal vi finde ud af, hvad det her 4 gange 23 er.
  • 1:27 - 1:29
    Når man har fået noget øvelse i det,
  • 1:29 - 1:32
    sætter man et 0 her til at starte med.
  • 1:32 - 1:34
    Grunden til, at vi skriver et 0 her,
  • 1:34 - 1:37
    er fordi det nu er 4 på tiernes plads.
  • 1:37 - 1:40
    Hvis der var flere cifre i tallet,
  • 1:40 - 1:42
    og vi for eksempel var i gang med hundredernes plads,
  • 1:42 - 1:46
    ville vi skrive flere nuller her.
  • 1:46 - 1:47
    Vi kommer igen til at finde ud af, at 4 gange 23 er 92.
  • 1:47 - 1:48
    Det har vi allerede fundet ud af.
  • 1:48 - 1:51
    Hvis vi bare gangede 4 med 23 igen,
  • 1:51 - 1:52
    ville det stadig blive 92.
  • 1:52 - 1:56
    Men her er 4 faktisk 40, så det skal være 920,
  • 1:56 - 1:58
    og derfor skriver vi et ekstra 0.
  • 1:58 - 1:59
    Det kommer vi til at se om lidt.
  • 1:59 - 2:02
    .
  • 2:02 - 2:04
    Nu ganger vi med det her 4.
  • 2:04 - 2:07
    4 gange 3 er 12.
  • 2:07 - 2:09
    Vi skriver 2 her.
  • 2:09 - 2:11
    Det skal stå på tiernes plads,
  • 2:11 - 2:12
    for det er faktisk 40 gange 3.
  • 2:12 - 2:13
    .
  • 2:13 - 2:14
    .
  • 2:14 - 2:16
    Det er den næste plads, der er ledig.
  • 2:16 - 2:17
    4 gange 3 er 12.
  • 2:17 - 2:19
    Vi lægger 1 i mente.
  • 2:19 - 2:20
    Det blå 1-tal er fra sidste gang.
  • 2:20 - 2:21
    Det skal vi ignorere nu.
  • 2:21 - 2:23
    Vi skal holde styr på, hvad der er hvad.
  • 2:23 - 2:25
    Det her var, da vi gangede med det her 4.
  • 2:25 - 2:31
    4 gange 2 er 8. 8 plus 1 er 9.
  • 2:31 - 2:36
    Indtil videre har vi fundet ud af, at 4 gange 23 er 92,
  • 2:36 - 2:42
    og at det grønne 4 gange 23 er 920,
  • 2:42 - 2:43
    fordi det grønne 4 faktisk betyder 40.
  • 2:43 - 2:45
    Det står jo på tiernes plads.
  • 2:45 - 2:49
    Når man ganger 44 med 23,
  • 2:49 - 2:55
    bliver det altså 4 gange 23, som er 92,
    plus 40 gange 23, som er 920.
  • 2:55 - 2:56
    Det er vigtigt at forstå,
  • 2:56 - 2:58
    hvad vi egentlig gør her.
  • 2:58 - 3:00
    Nu skal vi finde summen af 92 og 920.
  • 3:00 - 3:01
    Vi lægger dem sammen.
  • 3:01 - 3:03
    2 plus 0 er 2.
  • 3:03 - 3:06
    9 plus 2 er 11.
  • 3:06 - 3:07
    Vi lægger 1 i mente.
  • 3:07 - 3:09
    1 plus 9 er 10.
  • 3:09 - 3:11
    Vi skriver et punktum her,
  • 3:11 - 3:12
    så det er let at læse.
  • 3:12 - 3:16
    23 gange 44 er 1012.
  • 3:16 - 3:17
    .
Title:
At gange hele tal 2
Description:

I den her video kigges der på, hvordan man ganger to tal, der hver består af to cifre sammen.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
03:18

Danish subtitles

Revisions