Return to Video

Division 2

  • 0:01 - 0:03
    கூட்டல், பெருக்கல் கணக்குகளைப் பார்த்து வந்த நாம் இந்தக் காணொளியில் வகுத்தலைப் பார்க்க உள்ளோம்.
  • 0:03 - 0:07
    பெருக்கலுக்கு மட்டுமல்லாமல் வகுத்தல் கணக்கிற்கும் நாம்
  • 0:07 - 0:10
    பெருக்கல் வாய்ப்பாட்டை மனப்பாடமாக வைத்திருக்க வேண்டும்.
  • 0:10 - 0:15
    வாய்ப்பாட்டை மனதில் வைத்திருப்பதைப் பொறுத்தே கணக்குப் பயிற்சியில் தேர்ந்தவர்களாக விளங்க முடியும்.
  • 0:15 - 0:17
    ஒன்றாம் வாய்ப்பாடு தொடங்கி
  • 0:17 - 0:20
    அனைத்து வாய்ப்பாடுகளையும் நாம் முழுமையாகத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
  • 0:20 - 0:22
    பத்து பெருக்கல் பத்து என்ற நொடியிலேயே நூறு என்று நாம் சொல்கிற அளவு தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.
  • 0:22 - 0:24
  • 0:24 - 0:25
    பழைய மாணவர்கள் 12 x 12 வரை மனப்பாடமாக கற்று வைத்திருந்தார்கள்.
  • 0:25 - 0:28
    உங்களுக்கு 10 x 10வரையாவது தெரிந்திருக்க வேண்டும்.
  • 0:28 - 0:30
    அப்படி மனப்பாடம் செய்து வைத்திருந்தால் அது, அனைத்து கணக்குகளுக்கும் உதவிகரமாக இருக்கும்.
  • 0:30 - 0:33
    பெருக்கல் வாய்ப்பாடு மனப்பாடமாக இருந்தால்
  • 0:33 - 0:34
    அது பெருக்கல், வகுத்தல் இரண்டிற்குமே உதவும்.
  • 0:34 - 0:40
    உதாரணமாக, 25ஐ 5ஆல் வகுக்க வேண்டும் என்று வைத்துக் கொள்வோம்.
  • 0:40 - 0:41
    அப்போது நீங்கள் இருபத்தைந்து பொருள்களை எடுத்துக் கொண்டு
  • 0:41 - 0:45
    அவற்றை ஐந்து பொருட்கள் கொண்ட குழுக்களாகப்
    பிரித்து
  • 0:45 - 0:48
    அந்தக் குழுக்கள் எத்தனை கிடைக்கின்றன என்று பார்த்துக் கொண்டிருக்க வேண்டியதில்லை.
  • 0:48 - 0:50
    நமக்குப் பெருக்கல் வாய்ப்பாடு தெரிந்திருந்தால் நம்மால் உடனே விடை காண முடியும்..... எப்படி...?
  • 0:50 - 0:53
    ஐந்துடன் எந்த எண்ணைப் பெருக்கினால் 25 கிடைக்கும்.
  • 0:53 - 0:58
    5 பெருக்கல் கேள்விக்குறி இருப்பத்தைந்திற்குச் சமம்.
  • 0:58 - 1:00
    இப்போது நீங்கள் பெருக்கல் வாய்ப்பாட்டைத் தெரிந்து வைத்திருந்தால் இந்தக் கேள்விக் குறியின் மதிப்பு
  • 1:00 - 1:02
    ஐந்து என்று சட்டென்று சொல்லி விட முடியும்.
  • 1:02 - 1:06
    ஐந்து பெருக்கல் ஐந்து தானே இருப்பந்தைந்து. இப்போது கேள்விக் குறியின் மதிப்பு ஐந்து தானே.
  • 1:06 - 1:09
    இதுபோன்ற விடைகளை உங்களால் உடனுக்கு உடனே கூறி விட முடியும்.
  • 1:09 - 1:12
    ஏனென்றால் பெருக்கல் வாய்ப்பாட்டின் மூலம் உங்கள் கணித ஞானம் பெருமளவு பெருகி விடும்.
  • 1:12 - 1:15
    ஐந்து பெருக்கல் ஐந்து, இருப்பதைந்து என்றால்
  • 1:15 - 1:16
    இருப்பதைந்தை 5 ஆல் வகுக்கும் போது கிடைக்கும் விடை ஐந்து தானே.
  • 1:16 - 1:17
    அது நிச்சயமாக இரண்டு இலக்கங்களுக்கு மேல் இருக்காது.
  • 1:17 - 1:20
    நாம் விடையை எங்கே எழுதப் போகிறோம் என்பதில் கவனமாக இருக்க வேண்டும்.
  • 1:20 - 1:22
    ஐந்தை ஒன்றுகளின் இடத்தில் எழுத வேண்டும்.
  • 1:22 - 1:25
    இருபத்தைந்தில் ஐந்து மிகச் சரியாக ஐந்து முறை
  • 1:25 - 1:26
    அதாவது ஐந்து ஒன்றுகள் முறை, ஒட்டு மொத்தமாக ஐந்து முறை வகுபடுகிறது
  • 1:26 - 1:32
    நாற்பத்தொன்பதில் ஏழு
    எத்தனை முறை வகுபடும்?
  • 1:32 - 1:33
    பெருக்கல் வாய்ப்பாடு தெரிந்தால் மிக எளிதாகச் சொல்லி விடுவீர்கள்.
  • 1:33 - 1:37
    ஏழுடன் எதைப் பெருக்கினால் நாற்பத்து ஒன்பது கிடைக்கும்.
  • 1:37 - 1:39
    இப்போது நம் நினைவுற்கு வர வேண்டியது ஏழாம் வாய்ப்பாடு.
  • 1:39 - 1:43
    சரி, ஏழு பெருக்கல் கேள்விக் குறி நாற்பத்து ஒன்பதிற்குச் சமம் இல்லையா....
  • 1:43 - 1:45
    பெருக்கல் வாய்ப்பாட்டை நினைவிற்குக் கொண்டு வாருங்கள்.
  • 1:45 - 1:50
    ஏழு பெருக்கல் ஏழு தானே நாற்பத்து ஒன்பது...?
  • 1:50 - 1:53
    ஒரு எண்ணினை அதே எண்ணைக் கொண்டு பெருக்குவதைத் தான் இதுவரைப் பார்த்தோம்.
  • 1:53 - 1:55
    அடுத்து சற்றுக் கடினமான உதாரணங்களைப் பார்ப்போம். அதுதான் புரிந்து கொள்ள உதவியாக இருக்கும்.
  • 1:55 - 2:02
    54ல் 9 எத்தனைமுறை வகுபடும்?
  • 2:02 - 2:05
    இதற்கு உங்களுக்குப் பெருக்கல் வாய்ப்பாடு
    தெரியவேண்டும்
  • 2:05 - 2:09
    9 x ? = 54
  • 2:09 - 2:11
    நமக்கு ஒன்பதாம் வாய்ப்பாடு தெரியாவிட்டாலும்
  • 2:11 - 2:15
    ஐந்தாம் வாய்ப்பாடு தெரிந்திருந்தால் போதும் 9 x 5 = 45 என்று சொல்ல முடியும்.
  • 2:15 - 2:19
    அடுத்து 9 ஐக் கூட்டினால் நமது விடையான 54 கிடைத்து விடும்.
  • 2:19 - 2:22
    ஆக, 54ல் 9 என்ற எண்
    6 முறை வகுபடும்.
  • 2:22 - 2:24
    ஆகவே தொடத்திலேயே
  • 2:24 - 2:27
    ஒன்றாம் வாய்ப்பாட்டில் இருந்து
  • 2:27 - 2:29
    பத்து பெருக்கல் பத்து வரை மனப்பாடம் செய்து விடுவது தான் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
  • 2:29 - 2:37
    மனப்பாடம் செய்து கொண்டால் தான். அடிப்படைக் கணக்குகள் நமக்கு எளிதாக இருக்கும்.
  • 2:37 - 2:39
    பெருக்கல் வாய்ப்பாட்டிற்குள் அடங்காத
  • 2:39 - 2:44
    சில வகுத்தல் கணக்குகளைச் செய்து பார்ப்போம்.
  • 2:44 - 2:46
    உதாரணமாக
  • 2:46 - 2:55
    43ஐ 3ஆல் வகுக்க வேண்டும்.
  • 2:55 - 2:58
    இந்த 43 என்பது 3 x 10 ஐ காட்டிலும்,
  • 2:58 - 2:59
    மூன்று பெருக்கல் 12 ஐக் காட்டிலும் பெரியதாகத் தோன்றுகிறது.
  • 2:59 - 3:01
    எனவே வேறொரு கணக்கை எடுத்துக் கொள்வோம்.
  • 3:01 - 3:04
    இருபத்தி மூன்றை மூன்றால் வகுத்துப் பார்ப்போம்.
  • 3:04 - 3:06
    உங்களுக்கு மூன்றாம் வாய்ப்பாடு தெரிந்திருந்தால்
  • 3:06 - 3:10
    மூன்றுடன் எந்த எண்ணைப் பெருக்கினாலும்
    23 கிடைக்காது என்று சொல்லிவிடலாம்.
  • 3:10 - 3:11
    எனவே, இதை எப்படிக் கணக்கிடுவது?
  • 3:11 - 3:13
    எனவே ஒவ்வொன்றாகப் போட்டுக் கொண்டே போவோம். 3 x 1 = 3
  • 3:13 - 3:16
    3 x 2 = 6
  • 3:16 - 3:17
    எல்லாவற்றையும் எழுதுவோம்
  • 3:17 - 3:25
    3 x 3 = 9, 12, 15, 18, 21, 3 x 8 சமம் 24.
  • 3:25 - 3:28
    இங்கே எந்த எண்ணுடன் பெருக்கும் போதும் 23 வரவில்லை.
  • 3:28 - 3:30
    அப்படியானால் இதனை வகுப்பது எப்படி?
  • 3:30 - 3:34
    இருபத்து மூன்றை விடச் சற்றுக் குறைவான
    மூன்றின் மடங்கு எது?
  • 3:34 - 3:37
    இருபத்து ஒன்று.
  • 3:37 - 3:39
    இருபத்து ஒன்றில் மூன்று
    எத்தனை முறை செல்லும்?
  • 3:39 - 3:44
    3 x 7 = 21
  • 3:44 - 3:49
    ஆக, இருபத்து மூன்றில் மூன்று
    ஏழு முறை செல்லும்
  • 3:49 - 3:51
    ஆனால் அது முழுமையல்ல
  • 3:51 - 3:54
    காரணம், 7 x 3 = 21
  • 3:54 - 3:56
    23 இல் 21 போக மீதம் ஒரு தொகை உள்ளது.
  • 3:56 - 4:00
    23 கழித்தல் 21 = 2
  • 4:00 - 4:08
    எனவே 23கீழ் 7 என்பதன் விடை 7, மீதி 2
  • 4:08 - 4:15
    வகுபட்ட எண்ணையும், மீதமுள்ள தொகையையும் எழுத வேண்டும்.
  • 4:15 - 4:17
    முழுமையாக வகுபடும் வேண்டும் என்பதில்லை.
  • 4:17 - 4:20
    பிற காணொளிகளில் நாம் தசமம், பின்னம் போன்றவைத்
    தெரிந்து கொள்வோம்.
  • 4:20 - 4:23
    இப்போதைக்கு, 3 இன் ஏழு முழுமையான மடங்கு எது என்று பார்த்தால்
  • 4:23 - 4:24
    அது இருபத்து ஒன்றாகத் தான் இருக்கிறது.
  • 4:24 - 4:26
    ஆனால் மீதமாக இரண்டு உள்ளது.
  • 4:26 - 4:29
    நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டியது
  • 4:29 - 4:31
    ஒரு எண்ணின் முழு மடங்காக இல்லாத
  • 4:31 - 4:33
    பெரிய எண்களையும் நாம் வகுக்கலாம்.
  • 4:33 - 4:38
    ஒரு பயிற்சிக்காக மேலும் சில பெரிய எண்களைக் கொண்டு கணக்கிட்டுப் பார்ப்போம்.
  • 4:38 - 4:41
    பெரிய எண்களை எப்படிக் கணக்கிடுவது என்ற முறையை
  • 4:41 - 4:47
    இப்போது நாம் அறிந்து கொண்டு விட்டோம்.
  • 4:47 - 4:52
    எனவே மிகப்பெரிய எண் முன்னூற்றி நாற்பத்து நான்கை கணக்கிட்டுப் பார்க்கலாம்.
  • 4:52 - 4:54
    இதைப் பார்த்தவுடன்
  • 4:54 - 4:58
    நமக்கு நான்காம் வாய்ப்பாட்டில் நான்கு பன்னிரண்டு நாற்பத்து எட்டு வரைதானே தெரியும்
  • 4:58 - 5:00
    இத்தனை பெரிய எண்ணை எப்படி கணக்கிடுவது என்று தோன்றலாம்.
  • 5:00 - 5:01
  • 5:01 - 5:03
    இது நம் நான்காம் வாய்ப்பாட்டைக் கொண்டு
  • 5:03 - 5:05
    கணக்கிடுவது கடினம் தான்.
  • 5:05 - 5:08
    ஆனால் நமக்குத் தெரிந்த அதே நான்காம் வாய்ப்பாட்டை
  • 5:08 - 5:11
    வேறு விதமாகப் பயன்படுத்திக் கணக்கிடுவோம்.
  • 5:11 - 5:12
    இந்த எண்ணின் முதல் எண்ணான மூன்றின் தொடர் எண்ணில்
  • 5:12 - 5:17
    நான்கு எத்தனைமுறை செல்லும்?
  • 5:17 - 5:17
    அதாவது,
  • 5:17 - 5:20
    இங்குள்ள மூன்று என்பது வெறும் நூறு அல்ல.
  • 5:20 - 5:23
    இது முன்னூறு ஆகும். எனவே முன்னூற்றில் நான்கு எத்தனை முறை அடங்கும்.
  • 5:23 - 5:25
    இது முன்னூற்று இருபத்து நான்கு..... எனவே
  • 5:25 - 5:30
    3ல் நான்கானது நூறுமுறைகளாகச் செல்லாது.
  • 5:30 - 5:33
    3ல் 4 பூஜ்ஜியம் முறை செல்லும்.
  • 5:33 - 5:34
    அடுத்து
  • 5:34 - 5:36
    34ல் 4 எத்தனை முறை செல்லும்?
  • 5:36 - 5:41
    முதலில் 34ஐ எடுத்துக் கொள்வோம்.
  • 5:41 - 5:44
    34ல் 4 எத்தனை முறை செல்லும்?
  • 5:44 - 5:47
    இப்போது நான்காம் வாய்ப்பாடு பயன்படும்.
  • 5:47 - 5:52
    4 x 8 = 32
  • 5:52 - 5:56
    4 x 8 = 36
  • 5:56 - 6:00
    ஆக, 34ல் 4 ஒன்பது முறை வகுபடாது.
  • 6:00 - 6:02
    34ஐவிடப் பெரியது 36 .
  • 6:02 - 6:04
    ஆகவே, 34ல் 4 எட்டு முறை வகுபடும்
  • 6:04 - 6:06
    மீதி என்ன?
  • 6:06 - 6:09
    34ல் 4 எட்டு முறை செல்லும்
  • 6:09 - 6:11
    மீதி என்ன?
  • 6:11 - 6:12
    உண்மையில் நாம் கணக்கிடுவது
  • 6:12 - 6:15
    340ல் 4 எத்தனை 10 முறை செல்லும்?
  • 6:15 - 6:18
    340ல் 4 எண்பது முறை செல்லும்
  • 6:18 - 6:20
    காரணம், இந்த 8 பத்தின் இடத்தில் உள்ளது
  • 6:20 - 6:23
    ஆனால், இந்தக் கணக்கை விரைவாகப் போட
  • 6:23 - 6:25
    34ல் 4 எட்டு முறை வகுபடும் என்று சொல்லலாம்
  • 6:25 - 6:29
    எட்டைப் பத்தின் இடத்தில்
    இங்கே எழுதாமல் இருந்து விடக் கூடாது.
  • 6:29 - 6:30
    8 x 4
  • 6:30 - 6:31
    இது என்ன என்பது நமக்குத் தெரியும்.
  • 6:31 - 6:34
    8 x 4 = 32
  • 6:34 - 6:36
    மீதி என்ன?
  • 6:36 - 6:38
    34 கழித்தல் 32
  • 6:38 - 6:40
    நான்கில் இரண்டைக் கழித்தால் இரண்டு.
  • 6:40 - 6:42
    மூன்றும் மூன்றும் அடிபட்டுவிடும்.
  • 6:42 - 6:43
    ஆகவே, மீதி 2
  • 6:43 - 6:46
    ஆனால், இது பத்தின் இடம், இல்லையா?
  • 6:46 - 6:49
    இந்தப் பத்தி முழுவதும்
    பத்தின் இடம்
  • 6:49 - 6:55
    ஆக, 340ல் 4 எண்பது முறை வகுபடும்
  • 6:55 - 6:58
    80 x 4 = 320
  • 6:58 - 7:01
    மூன்றானது நூறின் இடத்தில் உள்ளது.
  • 7:01 - 7:06
  • 7:06 - 7:07
  • 7:07 - 7:09
  • 7:09 - 7:11
  • 7:11 - 7:12
    ஆனால் முப்பத்து நான்கில் முப்பத்து இரண்டு போக மீதி இரண்டு உள்ளது.
  • 7:12 - 7:14
    இரண்டு பத்தின் இடத்தில் உள்ளது என்பதால்
  • 7:14 - 7:16
    மொத்த எண்ணில் மீதம் இருப்பது, இருபது.
  • 7:16 - 7:17
    இந்த 4ஐக் கீழே கொண்டு வருவோம்.
  • 7:17 - 7:19
    ஏனென்றால் நாம் வகுக்கப் போவது 340 ஐ மட்டுமல்ல
  • 7:19 - 7:20
    344 ஐதான் 3ஆல் வகுக்க வேண்டும்.
  • 7:20 - 7:22
    ஆகவே, நான்கைக் கீழே
    கொண்டு வருகிறோம்.
  • 7:22 - 7:24
  • 7:24 - 7:27
  • 7:27 - 7:31
    340 ல் மூன்று எண்பது முறை வகுபடும் என்பதைப் பார்த்து விட்டோம்.
  • 7:31 - 7:33
    ஆகவே 8ஐ பத்தின் இடத்தில் எழுதினோம்.
  • 7:33 - 7:36
    8 x 4 = 320
  • 7:36 - 7:38
    மீதி 24
  • 7:38 - 7:41
    24ல் 4 எத்தனை முறை வகுபடும்?
  • 7:41 - 7:42
    24ல் 4 எத்தனை முறை வகுபடும்?
  • 7:42 - 7:46
    4 x 6 = 24
  • 7:46 - 7:49
    ஆக, 24ல் 4 ஆறு முறை வகுபடும்.
  • 7:49 - 7:51
    அதை ஒன்றின் இடத்தில் எழுதுவோம்.
  • 7:51 - 7:53
    6 x 4 = 24
  • 7:53 - 7:55
    அடுத்து, நாம் கழிக்கிறோம்.
  • 7:55 - 7:56
    24 கழித்தல் 24
  • 7:56 - 7:58
    இரண்டு பக்கமும் ஒரே எண் இருப்பதால்
  • 7:58 - 8:00
    நமக்குக் கிடைக்கும் விடை பூஜ்ஜியம்.
  • 8:00 - 8:01
    மீதி இல்லை.
  • 8:01 - 8:06
    எனவே 344ல் நான்கானது எண்பத்து ஆறுமுறை செல்லும்.
  • 8:06 - 8:09
    ஆக, நாம் 344 பொருள்களை எடுத்து
    அவற்றை 4 கொண்ட குழுக்களாகப் பிரித்தால்
  • 8:09 - 8:11
    நமக்குக் கிடைப்பது 86 குழுக்கள்.
  • 8:11 - 8:13
    அல்லது, 344 ஐ 86 கொண்ட குழுக்களாகப் பிரித்தால்
  • 8:13 - 8:14
    அங்கே இருப்பது 4 குழுக்கள்.
  • 8:14 - 8:16
    வகுத்தல் கணக்கு நமக்கு இப்போது புரிந்து விட்டது இல்லையா...
  • 8:16 - 8:18
    எனவே இது போன்ற மேலும் சில கணக்குகளைப் பார்க்கலாம்.
  • 8:18 - 8:21
  • 8:21 - 8:25
    91ல் 7 எத்தனை முறை செல்லும்?
  • 8:25 - 8:28
    இது 7 x 12 என்பதைக் காட்டிலும் அதிகம்.
  • 8:28 - 8:31
    நமக்குத் தெரிந்த ஏழாம் வாய்ப்பாட்டின்படி பார்த்தால் ஏழு பெருக்கல் பன்னிரண்டு 84.
  • 8:31 - 8:35
    சென்ற முறை கணக்கிட்ட அதே முறையைப் பயன்படுத்துவோம்.
  • 8:35 - 8:38
    9ல் 7 எத்தனை முறை செல்லும்.
  • 8:38 - 8:41
    9ல் 7 ஒரு முறை செல்லும்
  • 8:41 - 8:45
    1 x 7 = 7
  • 8:45 - 8:48
    9 கழித்தல் 7 போக மீதம் 2
  • 8:48 - 8:51
    இந்த ஒன்றைக் கீழே கொண்டு வரவேண்டும்.
  • 8:51 - 8:52
    அதாவது, பத்தாம் இடத்தில் உள்ள இரண்டு, ஒன்றாம் இடத்தில் உள்ள ஒன்று
  • 8:52 - 8:53
    ஞாபகமிருக்கட்டும். இரண்டும் சேர்ந்து இருபத்து ஒன்று.
  • 8:53 - 8:58
    நாம் வகுக்க எடுத்துக் கொண்டது பத்தாம் இடத்தின் ஒன்பது.
  • 8:58 - 9:00
    எனவே 91ல் 7 பத்து முறை செல்லும்.
  • 9:00 - 9:02
    10 x 7 = 70
  • 9:02 - 9:05
    வேண்டுமானால் நீங்கள் இங்கே 0 போடலாம்.
  • 9:05 - 9:08
    91 கழித்தல் 70 போக மீதம் 21.
  • 9:08 - 9:13
    ஆக, 91ல் 7 பத்து முறை செல்லும். மீதமாக 21 இருக்கிறது.
  • 9:13 - 9:16
    21ல் 7 எத்தனை முறை செல்லும்?
  • 9:16 - 9:18
    7 x 3 = 21.
  • 9:18 - 9:20
    ஆக, 21ல் 7 மூன்று முறை செல்லும்
  • 9:20 - 9:23
    3 x 7 = 21
  • 9:23 - 9:25
    மீதியைக் கழிப்பது என்றால் இரண்டு பக்கமும் இருபத்து ஒன்று என்பதால்
  • 9:25 - 9:26
    நம்மிடம் மீதமாக இருப்பது பூஜ்ஜியமே.
  • 9:26 - 9:32
    ஆக, 91ஐ 7ஆல் வகுத்தால் நமக்குக் கிடைப்பது மிகச் சரியாக13.
  • 9:32 - 9:33
    அடுத்து ஒரு கணக்கையும் பார்க்கலாம்.
  • 9:33 - 9:36
    பெரிய எண்களை வகுக்கும் முறை
  • 9:36 - 9:37
    நன்றாகப் புரிந்து விட்டது இல்லையா...?
  • 9:37 - 9:42
  • 9:42 - 9:45
    நாம் ஏழு என்ற எண்ணை அதிகமாகப் பயன்படுத்தி விட்டோம்.
  • 9:45 - 9:47
    ஆகவே இப்பொழுது ஏழினை எடுத்துக் கொள்வோம்.
  • 9:47 - 9:57
    608ல் 8 எத்தனை முறை வகுபடும்.
  • 9:57 - 9:59
    6ல் 8 எத்தனை முறை செல்லும்?
  • 9:59 - 10:01
    ஆறில் எட்டு வகுபடாது.
  • 10:01 - 10:02
    எனவே பூஜ்ஜியம் முறை என்று வைத்துக் கொள்வோம்.
  • 10:02 - 10:05
    60ல் 8 எத்தனை முறை செல்லும்?
  • 10:05 - 10:07
  • 10:07 - 10:09
  • 10:09 - 10:11
  • 10:11 - 10:14
  • 10:14 - 10:16
  • 10:16 - 10:20
    8 x 7 என்பது 56 என்று நமக்கு தெரியும். ஐம்பத்து ஆறு சிறியது.
  • 10:20 - 10:23
    அடுத்து 8 x 8 = 64
  • 10:23 - 10:26
    இது 60ஐவிட 64 பெரியது.
  • 10:26 - 10:27
    ஆகவே,
  • 10:27 - 10:30
    60ல் 8 ஏழு முறை செல்லும்
  • 10:30 - 10:32
    ஆனால் சிறிது மீதம் இருக்கும்.
  • 10:32 - 10:35
  • 10:35 - 10:36
    60ல் 8 ஏழு முறை முழுமையாக அடங்குவதால்
  • 10:36 - 10:39
    7ஐ 60ல் ஒன்றின் இடத்திற்கு மேல் எழுதவேண்டும்.
  • 10:39 - 10:41
    ஆனால் அது இங்கே பத்திற்குரிய இடம் ஆகும்.
  • 10:41 - 10:45
    7 x 8 = 56
  • 10:45 - 10:46
    60 - 56
  • 10:46 - 10:47
    விடை, 4
  • 10:47 - 10:48
    இதை நாம் மனக்கணக்காகவே போடலாம்
  • 10:48 - 10:49
    அல்லது, கடன் வாங்கிக் கழிக்கலாம்
  • 10:49 - 10:50
    இது 10
  • 10:50 - 10:52
    இது 5
  • 10:52 - 10:53
    10 - 6 = 4
  • 10:53 - 10:55
    அடுத்து, இந்த 8ஐக்
    கொண்டுவருவோம்
  • 10:55 - 11:00
    48ல் 8 எத்தனை முறை செல்லும்?
  • 11:00 - 11:03
    6 x 8 = 48
  • 11:03 - 11:06
    6 x 8 = 48
  • 11:06 - 11:09
    ஆக, 48ல் 8 ஆறு முறை செல்லும்
  • 11:09 - 11:13
    6 x 8 = 48
  • 11:13 - 11:17
    அடுத்து, கழிக்கவேண்டும்
  • 11:17 - 11:18
    இங்கேயும் கழித்தோம்
  • 11:18 - 11:20
    48 - 48 = 0
  • 11:20 - 11:22
    மீண்டும், மீதி பூஜ்ஜியம்
  • 11:22 - 11:25
    பெரிய எண்களை வகுப்பதுபற்றி
    உங்களுக்குப் புரிந்திருக்குமென நம்புகிறேன்
  • 11:25 - 11:29
    பெரிய எண்களை வகுப்பதுபற்றி
    உங்களுக்குப் புரிந்திருக்குமென நம்புகிறேன்
  • 11:29 - 11:31
    இதற்குப் பெருக்கல் வாய்ப்பாடு
    தெரிந்தால் போதும்
  • 11:31 - 11:34
    10 x 10 அல்லது 12 x 12வரை
Title:
Division 2
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
11:39
Poppu Purushothaman edited Tamil subtitles for Division 2
Poppu Purushothaman edited Tamil subtitles for Division 2
Naga Chokkanathan edited Tamil subtitles for Division 2
radhika.ravichandran edited Tamil subtitles for Division 2
radhika.ravichandran edited Tamil subtitles for Division 2
radhika.ravichandran edited Tamil subtitles for Division 2
radhika.ravichandran edited Tamil subtitles for Division 2
radhika.ravichandran edited Tamil subtitles for Division 2
Show all

Tamil subtitles

Revisions