Return to Video

Adding/Subtracting negative numbers

  • 0:01 - 0:03
    Negatif sayılarla toplama ve çıkarma
  • 0:03 - 0:05
    sunumumuza hoşgeldiniz.
  • 0:05 - 0:06
    Haydi başlayalım.
  • 0:06 - 0:09
    Öncelikle, negatif sayı nedir?
  • 0:09 - 0:12
    Bir sayı doğrusu çizeyim.
  • 0:12 - 0:13
    Gerçi bu bir doğru sayılmaz,
  • 0:13 - 0:15
    ama sanırım siz ne yapmaya çalıştığımı anladınız.
  • 0:15 - 0:19
    Bizler pozitif sayılara alışığız, eğer bu "sıfır" ise
  • 0:19 - 0:25
    bu 1, bu 2, bu 3, bu 4
  • 0:25 - 0:26
    ve bu şekilde devam eder.
  • 0:26 - 0:29
    Ve eğer "2+2 nedir" diye sorarsam
  • 0:29 - 0:31
    2 ile başlarsın ve sonra 2 eklersin
  • 0:31 - 0:31
    ve 4'e ulaşırsınız.
  • 0:31 - 0:32
    Yani bu çoğumuz için çocuk oyuncağı.
  • 0:32 - 0:34
    Ama bunu gerçekten sayı doğrusunda çizerseniz,
  • 0:34 - 0:36
    diyelim ki 2+2=4
  • 0:36 - 0:38
    Ve 2-1 kaç eder diye sorarsam
  • 0:38 - 0:40
    veya diyelim ki 3-2 kaç eder?
  • 0:40 - 0:44
    Eğer 3 den başlarsanız ve 2 çıkarırsanız
  • 0:44 - 0:46
    1 sonucunu elde edersiniz.
  • 0:46 - 0:51
    Bu 2+2=4, ve 3-2=1
  • 0:51 - 0:53
    Ve bu sizin için çocuk oyuncağı.
  • 0:53 - 0:57
    Şimdi diyelim ki 1-3 kaç eder?
  • 0:57 - 0:58
    Ha?
  • 0:58 - 1:00
    Aynı şeyi yapacağız.
  • 1:00 - 1:04
    1 den başlarsınız ve 1'e gideceğiz
  • 1:04 - 1:07
    ve şimdi 0'ın altına ineceğiz.
  • 1:07 - 1:08
    0'ın altında ne olur?
  • 1:08 - 1:08
    İşte o zaman negatif sayılara gitmeye başlarsınız.
  • 1:09 - 1:15
    -1, -2, -3 ve böyle devam eder.
  • 1:15 - 1:21
    Şimdi, burada 1 den başlarsam, 1-3
  • 1:21 - 1:26
    ilerleyelim 1,2,3, -2 ye ulaşırım
  • 1:26 - 1:31
    Yani 1-3=-2
  • 1:31 - 1:33
    Bu büyük ihtimalle zaten günlük hayatta
  • 1:33 - 1:35
    her zaman yaptığınız birşeydir.
  • 1:35 - 1:37
    Eğer size şunu söyleseydim
  • 1:37 - 1:39
    oğlum bugün hava çok soğuk, 1 derece
  • 1:39 - 1:41
    ama yarın 3 derece daha soğuk olacak,
  • 1:41 - 1:42
    içgüdüsel olarak bunu zaten bilirsiniz ki
  • 1:42 - 1:45
    hava sıcaklığı
  • 1:45 - 1:47
    -2 derece olacak.
  • 1:47 - 1:48
    Negatif sayılar işte bu anlama gelir.
  • 1:48 - 1:51
    Ve şunu unutmayın, negatif sayı ne kadar büyükse,
  • 1:51 - 1:58
    mesela -50, bu -20 den daha soğuktur, değil mi?
  • 1:58 - 2:02
    Yani -50 aslında -20 den daha küçük bir sayıdır
  • 2:02 - 2:05
    çünkü, -20 den daha soldadır.
  • 2:07 - 2:09
    Bazen, başlangıçta şöyle hissedersiniz
  • 2:09 - 2:10
    oh, 50, 20 den daha büyük
  • 2:10 - 2:14
    ama -50, +50 nin tam tersi
  • 2:14 - 2:15
    Şimdi birkaç problem çözelim,
  • 2:15 - 2:19
    ve sayı doğrusunu kullanmaya devam edeceğim
  • 2:19 - 2:22
    çünkü bence bu işimize yarar.
  • 2:22 - 2:27
    şimdi, 5-12 sorusuna bakalım
  • 2:27 - 2:30
    Bence bunun sonucunu şimdiden
  • 2:30 - 2:34
    sezmiş olabilirsiniz.
  • 2:34 - 2:45
    Ama bir sayı doğrusu çizeyim, 5-12
  • 2:45 - 2:53
    Şimdi, başlayalım -10, -9, -8...
  • 2:53 - 2:59
    Sanırım yerim bitiyor... -7, -6, -5
  • 2:59 - 3:05
    Bunu daha önceden çizilmişini kullanmalıydım... -4, -3, -2, -1
  • 3:05 - 3:13
    0, 1, 2, 3, 4 ve 5 i de buraya yazayım.
  • 3:13 - 3:14
    Burdaki oku biraz iteleyeceğim.Tamam.
  • 3:14 - 3:16
    5-12
  • 3:16 - 3:18
    Şimdi, diyelim ki 5 den başladık-- başka bir renk kullanayım
  • 3:18 - 3:21
    5 den başlayalım ve 12 sola gideceğiz
  • 3:21 - 3:23
    çünkü 12 çıkarıyoruz
  • 3:23 - 3:34
    Şimdi, o zaman 1, 2, 3 gidiyoruz
  • 3:34 - 3:38
    negatif 7
  • 3:38 - 3:40
    Bu oldukça ilginç.
  • 3:40 - 3:43
    Çünkü ayrıca şöyle oluyor ki
  • 3:43 - 3:46
    12-5=+7
  • 3:46 - 3:49
    Şimdi,
Title:
Adding/Subtracting negative numbers
Description:

Adding and subtracting negative numbers

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:15

Turkish subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions