Return to Video

Circles: Radius, Diameter and Circumference

  • 0:01 - 0:05
    Çember tartışmasız evrendeki en önemli şekillerden bir tanesidir.
  • 0:05 - 0:08
    Gezegenlerin yörüngeleri, araba tekerlekleri,
  • 0:08 - 0:11
    moleküler seviyedi şeyler hep çembere örneklerdir.
  • 0:11 - 0:13
    .
  • 0:13 - 0:16
    Çember her yerde karşımıza çıkar.
  • 0:16 - 0:17
    .
  • 0:17 - 0:21
    Bu nedenle çemberin özelliklerini anlamaya çalışmak gereklidir.
  • 0:21 - 0:23
    .
  • 0:23 - 0:26
    Çember bulunduğunda, ki bulmak için sadece aya bakmak yeterli,
  • 0:26 - 0:29
    insanların ilk sorduğu şey
  • 0:29 - 0:32
    "Çemberin özellilkleri ne?" idi.
  • 0:32 - 0:33
    .
  • 0:33 - 0:36
    İlk özellik "Çember bir merkezden aynı uzakta olan
  • 0:36 - 0:39
    tüm noktaların oluşturduğu şekildir" olabilir.
  • 0:39 - 0:40
    .
  • 0:40 - 0:44
    Buradaki bütün noktalar merkezden aynı uzaklıkta.
  • 0:44 - 0:45
    .
  • 0:45 - 0:48
    İlk sorulacak sorulardan bir tanesi ise
  • 0:48 - 0:50
    "O uzaklık nedir? O merkezden tüm noktalara eşit olan uzaklık ne kadardır?" olabilir.
  • 0:50 - 0:52
    .
  • 0:52 - 0:53
    İşte burada.
  • 0:53 - 0:58
    Bu mesafeye çemberin yarıçapı diyoruz.
  • 0:58 - 1:00
    Merkez ile, çember üzerindeki bir noktayı birleştiren doğru parçasına yarıçap denir.
  • 1:00 - 1:03
    Eğer bu yarıçap 3 cm ise bu yarıçap da 3 cm'dir.
  • 1:03 - 1:04
    .
  • 1:04 - 1:07
    Ve bu yarıçap da 3 cm'dir.
  • 1:07 - 1:08
    Bu hiçbir zaman değişmez.
  • 1:08 - 1:12
    Çember, merkezden eşit uzaklıkta olan noktaların hepsidir.
  • 1:12 - 1:13
    .
  • 1:13 - 1:17
    Ve o uzaklık yarıçaptır.
  • 1:17 - 1:20
    Daha sonra şunlar sorulabilir:
  • 1:20 - 1:22
    "Çember ne kadar geniştir?"
  • 1:22 - 1:26
    "Çemberin en geniş yerinin genişliği nedir?"
  • 1:26 - 1:29
    Veya "Eğer çemberi en geniş noktasından doğru halinde kesersek oranın uzunluğu ne olur?"
  • 1:29 - 1:30
    .
  • 1:30 - 1:32
    Ve sadece orası olmasına gerek yok.
  • 1:32 - 1:35
    Buradan da en geniş noktayı kesebilirim.
  • 1:35 - 1:39
    Ama örneğin eğer böyle kesersem
  • 1:39 - 1:40
    çemberin en uzun yeri olmuş olmaz.
  • 1:40 - 1:42
    En uzun yerinden kesebileceğim birden fazla yer var.
  • 1:42 - 1:43
    .
  • 1:43 - 1:47
    Az önce yarıçapı öğrendik ve gördüğünüz gibi yarıçap
  • 1:47 - 1:50
    merkezden geçiyor ve devam ediyor.
  • 1:50 - 1:53
    Yani aslında 2 yarıçaptan söz ediyoruz.
  • 1:53 - 1:56
    Bir yarıçap burada diğeri de şurada.
  • 1:56 - 1:57
    .
  • 1:57 - 2:01
    Bu merkezden geçen en uzun mesafeye çemberin çapı diyoruz.
  • 2:01 - 2:03
    .
  • 2:03 - 2:06
    Yani bu çemberin çapı.
  • 2:06 - 2:09
    Yarıçap ile çok kolay bir bağlantısı var.
  • 2:09 - 2:16
    Çap yarıçapın iki katı.
  • 2:19 - 2:22
    Şimdi, bir sonraki merak edelebilecek şey
  • 2:22 - 2:25
    "Çemberin uzunluğu ne kadar?" olabilir.
  • 2:25 - 2:27
    Eğer bir mezura ile çemberin etrafını ölçsek uzunluğu ne kadar çıkardı?
  • 2:27 - 2:36
    .
  • 2:36 - 2:45
    Buna çemberin çevresi diyoruz.
  • 2:45 - 2:47
    Çap ve yarıçap arasındaki ilişkiyi biliyoruz.
  • 2:47 - 2:50
    Peki çevre ile örneğin çap arasındaki ilişki nasıl?
  • 2:50 - 2:52
    Ve eğer çapı kullanmaya henüz alışık değilseniz yarıçap ile
  • 2:52 - 2:54
    çevre arasındaki ilişkiyi bulmak çok daha kolaydır.
  • 2:54 - 2:57
    Yüzyıllar önce insanlar mezuralar ile
  • 2:57 - 2:59
    çembelerin çevresini ve yarıçapını ölçtüler.
  • 2:59 - 3:00
    .
  • 3:00 - 3:03
    Ve diyelim ki mezuraları o kadar iyi değildi.
  • 3:03 - 3:05
    Diyelim ki çemberin çevresini yaklaşık 3 olarak buldular.
  • 3:05 - 3:08
    .
  • 3:08 - 3:12
    Daha sonra çapı ölçtüler.
  • 3:12 - 3:14
    Ve yaklaşık 1 buldular.
  • 3:14 - 3:16
    .
  • 3:16 - 3:18
    Ve şöyle dediler.
  • 3:18 - 3:22
    Aradaki oran ile ilgileniyoruz.
  • 3:22 - 3:23
    .
  • 3:23 - 3:34
    Çevrenin çapa oranı.
  • 3:38 - 3:41
    Diyelim ki biri bir çember çizdi.
  • 3:41 - 3:43
    Ve o çok da iyi olmayan mezura ile çemberin etrafını ölçtü.
  • 3:43 - 3:46
    Ve yaklaşık 3 metre buldu.
  • 3:46 - 3:49
    .
  • 3:49 - 3:50
    .
  • 3:50 - 3:53
    Çapı ölçtüğünde ise yaklaşık 1'e eşit olduğunu gördü.
  • 3:53 - 3:55
    .
  • 3:55 - 3:56
    Bu ilginç.
  • 3:56 - 3:58
    Belki de çevre ile çap arasındaki oran 3'tür.
  • 3:58 - 3:58
    .
  • 3:58 - 4:01
    Belki de çevre hep çapın 3 katıdır.
  • 4:01 - 4:02
    .
  • 4:02 - 4:04
    Bu sadece bu çember için geçerli.
  • 4:04 - 4:06
    Ama diyelim ki bir başka çember de şurada ölçtük.
  • 4:06 - 4:08
    Bunun gibi; daha küçük.
  • 4:08 - 4:11
    Diyelim ki bunun da etrafını ölçtüler ve yaklaşık 6 cm buldular.
  • 4:11 - 4:15
    .
  • 4:15 - 4:18
    .
  • 4:18 - 4:22
    Ardından çapı ölçtüler.
  • 4:22 - 4:24
    Yaklaşık 2 cm buldular.
  • 4:24 - 4:25
    Ve yine çevre ile çap arasındaki oran
  • 4:25 - 4:30
    yaklaşık 3 çıktı.
  • 4:30 - 4:32
    Bu çemberin istikrarlı bir özelliğidir.
  • 4:32 - 4:35
    Belki de her çember için çevre ile çap arasında sabit bir oran vardır.
  • 4:35 - 4:38
    .
  • 4:38 - 4:40
    Daha sonra insanlar bunu biraz da detaylı çalıştılar.
  • 4:40 - 4:43
    Daha iyi mezuralar kullandılar.
  • 4:43 - 4:45
    Daha iyi mezuralar kullanınca örneğin çapı tam olarak 1 buldular.
  • 4:45 - 4:48
    .
  • 4:48 - 4:49
    "Çap kesinlikle 1." dediler.
  • 4:49 - 4:52
    Ama çevreyi tekrar ölçtüklerinde 3.1'e daha yakın olduğunu anladılar.
  • 4:52 - 4:53
    .
  • 4:56 - 4:57
    Ve bun defalarca tekrarladılar.
  • 4:57 - 4:59
    Aradaki oranın 3.1'e daha yakın olduğunu gördüler.
  • 4:59 - 5:02
    Daha da iyi ölçümler yapmaya devam ettiler.
  • 5:02 - 5:05
    Ve daha da hassas ölçümler yaptılar.
  • 5:05 - 5:07
    Ve hep aynı sayıyı buldular:
  • 5:07 - 5:11
    3.14159.
  • 5:11 - 5:13
    Zamanla daha fazla basamak buldular ve basamaklar
  • 5:13 - 5:14
    hiç tekrarlamadı.
  • 5:14 - 5:17
    Garip, büyüleyici ve olağanüstü bu sayı devamlı olarak karşılarına çıktı.
  • 5:17 - 5:18
    .
  • 5:18 - 5:21
    Çember evren için çok önemli olduğundan
  • 5:21 - 5:24
    bu sayı da çok önemliydi
  • 5:24 - 5:27
    ve her çemberde çıkıyordu.
  • 5:27 - 5:29
    Çevre ile çap arasında işte bu büyüleyici sayı vardı.
  • 5:29 - 5:32
    Ona bir isim verdiler.
  • 5:32 - 5:38
    Ona pi dediler, veya Latin veya Yunan harfi olan pi.
  • 5:38 - 5:42
    İşte böyle. (π)
  • 5:42 - 5:45
    Bu işaret o tartışmasız evrendeki en etkileyici sayıyı temsil ediyor.
  • 5:45 - 5:47
    .
  • 5:47 - 5:50
    İlk olarak çevre ile çap arasındaki oranda karşımıza çıkıyor ama
  • 5:50 - 5:54
    öğrenmeye devam ettikçe her yerde karşımıza çıkacağını göreceksiniz.
  • 5:54 - 5:57
    .
  • 5:57 - 6:00
    Bu sizi evrenin bir düzen içinde olduğunu düşündüren
  • 6:00 - 6:03
    önemli şeylerden bir tanesi.
  • 6:03 - 6:08
    Her neyse, bunu temel matematikte nasıl kullanabiliriz?
  • 6:08 - 6:09
    .
  • 6:09 - 6:12
    Öğrendiğimiz gibi çevrenin çapa oranı,
  • 6:12 - 6:19
    oran derken çevrenin çapa bölümü,
  • 6:19 - 6:21
    bize pi'yi verir.
  • 6:21 - 6:28
    .
  • 6:28 - 6:30
    Pi sadece bir sayıdır.
  • 6:30 - 6:34
    3.14159 olarak yazabilir ve bunu sonsuza dek devam ettirebilirim.
  • 6:34 - 6:36
    Ama bu yer kaybı olur ve işimizi zorlaştırır.
  • 6:36 - 6:39
    Bu nedenle insanlar pi'yi bu Yunan sembolunu kullanarak yazıyorlar.
  • 6:39 - 6:40
    .
  • 6:40 - 6:42
    Peki bunu nasıl birbirine bağlayabiliriz?
  • 6:42 - 6:45
    Her iki tarafı da çap ile çarpabiliriz ve
  • 6:45 - 6:49
    çevre = π x çap yazabiliriz.
  • 6:49 - 6:51
    .
  • 6:51 - 6:56
    Veya çap yarıçapın 2 katı olduğundan
  • 6:56 - 6:59
    çevre = π x 2 x yarıçap olarak yazabiliriz.
  • 6:59 - 7:00
    .
  • 7:00 - 7:03
    En çok karşılaşacağınız gösterim şekli;
  • 7:03 - 7:07
    çevre = 2πr
  • 7:07 - 7:11
    Bakalım bunu problemlere uygulayabilecek miyiz.
  • 7:11 - 7:17
    Diyelim ki bir çember var ve yarıçapı 3.
  • 7:17 - 7:23
    .
  • 7:23 - 7:29
    Yarıçap 3'e eşit.
  • 7:29 - 7:32
    3 metreye.
  • 7:32 - 7:35
    Çemberin çevresi kaçtır?
  • 7:35 - 7:38
    Çevre = 2πr
  • 7:38 - 7:42
    Yani Ç = 2 x π x 3
  • 7:42 - 7:47
    Bu da 6 x π eder.
  • 7:47 - 7:50
    6π meters.
  • 7:50 - 7:52
    .
  • 7:52 - 7:54
    Şimdi bunu çarpabilirim.
  • 7:54 - 7:56
    Pi sadece bir sayı.
  • 7:56 - 8:00
    Pi 3.14159 ve devam ediyor.
  • 8:00 - 8:03
    Yani eğer çarparsam 18 küsür bulacağım.
  • 8:03 - 8:06
    .
  • 8:06 - 8:08
    Eğer hesap makineniz varsa yapabilirsiniz ama çoğu zaman
  • 8:08 - 8:10
    basit olsun diye uzatmıyoruz ve pi ile bırakıyoruz.
  • 8:10 - 8:12
    .
  • 8:12 - 8:14
    6 x 3.14159 tam kaç ediyor bilmiyorum.
  • 8:14 - 8:19
    19'a mı 18' e mi daha yakın oluyor emin değilim.
  • 8:19 - 8:21
    18 küsür bir şey.
  • 8:21 - 8:22
    .
  • 8:22 - 8:23
    Hesap makinem yok şuan.
  • 8:23 - 8:25
    O sayıyı yazmak yerine sadece 6π yazabilirim.
  • 8:25 - 8:27
    .
  • 8:27 - 8:30
    Aslında 19'a yaklaşacağını sanmıyorum.
  • 8:30 - 8:31
    .
  • 8:31 - 8:34
    Neyse başka bir soruya geçelim.
  • 8:34 - 8:35
    Bu çemberin çapı nedir?
  • 8:39 - 8:43
    Eğer yarıçap 3 ise, çap onun 2 katıdır.
  • 8:43 - 8:46
    3 x 2 = 6
  • 8:46 - 8:47
    .
  • 8:47 - 8:51
    Yani çevre 6π, çap 6 metre ve yarıçap 3 metre.
  • 8:51 - 8:54
    .
  • 8:54 - 8:55
    Şimdi başka yoldan gidelim.
  • 8:55 - 8:57
    Diyelim ki başka bir çemberim var.
  • 8:57 - 9:01
    Diyelim ki burada başka bir çemberim var.
  • 9:01 - 9:05
    Çevre 10 metreye eşit.
  • 9:05 - 9:09
    .
  • 9:09 - 9:11
    Çap kaçtır?
  • 9:11 - 9:18
    Çap kaçtır?
  • 9:18 - 9:23
    Çap pi'ye eşit. Pi x çap = Ç
  • 9:23 - 9:27
    ve o da 10 metre.
  • 9:27 - 9:29
    .
  • 9:29 - 9:31
    Çözmek için önce her iki tarafı pi'ye böleriz.
  • 9:31 - 9:33
    .
  • 9:33 - 9:36
    Çap = 10/π olur.
  • 9:36 - 9:39
    .
  • 9:39 - 9:40
    Ve bu sadece bir sayı.
  • 9:40 - 9:43
    Hesap makinesi ile 10'u pi'ye bölebilirsiniz
  • 9:43 - 9:46
    Ve bu 3 küsür bir şey çıkar.
  • 9:46 - 9:48
    .
  • 9:48 - 9:49
    Kafamda yapamıyorum şuan.
  • 9:49 - 9:50
    Ama bu sadece bir sayı.
  • 9:50 - 9:53
    Ama basit kalması için bu şekilde bırakıyoruz.
  • 9:53 - 9:55
    Peki yarıçap ne?
  • 9:55 - 9:59
    Yarıçap çapın yarısı.
  • 9:59 - 10:03
    Tüm mesafe 10/π
  • 10:03 - 10:06
    Bunu yarıya bölersek, yani 1/2 ile çarparsak
  • 10:06 - 10:08
    1/2 x 10/π olur.
  • 10:08 - 10:13
    1/2 ile 10'u sadeleştirirsek
  • 10:13 - 10:17
    5/π çıkar.
  • 10:17 - 10:18
    .
  • 10:18 - 10:21
    Cevap 5/π.
  • 10:21 - 10:24
    .
  • 10:24 - 10:26
    .
  • 10:26 - 10:30
    Bence en çok insanları kafasını karıştıran şey pi'nin bir sayı olduğunu anlamak.
  • 10:30 - 10:32
    .
  • 10:32 - 10:39
    Pi 3.14159 ve devam ediyor.
  • 10:39 - 10:42
    Pi hakkında yazılmış binlerce kitap var.
  • 10:42 - 10:45
    Abartıyor da olabilirim ama bu sayı hakkında binlerce kitap yazılabilir.
  • 10:45 - 10:48
    .
  • 10:48 - 10:49
    Ama sadece bir sayı.
  • 10:49 - 10:52
    Çok özel bir sayı ve eğer sayı olarak yazmak istiyorsanız
  • 10:52 - 10:54
    çarpıp bulabilirsiniz.
  • 10:54 - 10:56
    .
  • 10:56 - 10:59
    Ama çoğunlukla herkes pi haliyle bırakıyor.
  • 10:59 - 11:01
    .
  • 11:01 - 11:02
    Bu kadarlık yeter.
  • 11:02 - 11:05
    Sıradaki videoda çemberin alanını öğreneceğiz.
Title:
Circles: Radius, Diameter and Circumference
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
11:05
Amara Bot edited Turkish subtitles for Circles: Radius, Diameter and Circumference
elifbozdag96 added a translation

Turkish subtitles

Revisions