Return to Video

Afrunding af hele tal 1

  • 0:00 - 0:01
    .
  • 0:01 - 0:08
    Vi skal afrunde 24.259 til nærmeste hundrede.
  • 0:08 - 0:10
    Vi finder ud af,
  • 0:10 - 0:12
    at de her opgaver er ret simple, men vi skal tænke på,
  • 0:12 - 0:16
    hvad det vil sige at afrunde til nærmeste hundrede.
  • 0:16 - 0:18
    Vi starter med at tegne en tallinje.
  • 0:18 - 0:21
    Vi tegner den her
  • 0:21 - 0:24
    og skriver alle hundrederne på den.
  • 0:24 - 0:37
    Her har vi 24.100, her har vi 24.200,
  • 0:37 - 0:44
    24.300 og til sidst 24.400.
  • 0:44 - 0:46
    Kan du se,
  • 0:46 - 0:47
    hvad der menes med at skrive alle hundrederne?
  • 0:47 - 0:50
    Vi lægger 100 til for hvert skridt på linjen.
  • 0:50 - 0:56
    Hvor er 24.259, hvis vi skal skrive det på den her tallinje?
  • 0:56 - 1:00
    På tallinjen vil det være mere end 24.200
  • 1:00 - 1:03
    og mindre end 24.300.
  • 1:03 - 1:09
    Det er 259, og eftersom afstanden mellem de her to er 100,
  • 1:09 - 1:14
    vil 59 være cirka her, så det er her, vores tal er.
  • 1:14 - 1:19
    Det her er 24.259.
  • 1:19 - 1:22
    Når nogen beder os om at afrunde til nærmeste hundrede,
  • 1:22 - 1:26
    skal vi altså afrunde til en af de her stigninger
  • 1:26 - 1:29
    på 100 eller rettere sagt til den hundrede,
  • 1:29 - 1:31
    der er tættest på.
  • 1:31 - 1:33
    Hvis vi kigger på det,
  • 1:33 - 1:39
    kan vi se, at det er tættere på 24.300
  • 1:39 - 1:41
    end på 24.200.
  • 1:41 - 1:45
    Når vi afrunder det, afrunder vi det altså til 24.300.
  • 1:45 - 1:48
    Når vi skal afrunde til nærmeste hundrede,
  • 1:48 - 1:51
    er svaret altså 24.300.
  • 1:51 - 1:53
    Det er altså det, man skal forstå,
  • 1:53 - 1:55
    når det hedder den nærmeste hundrede.
  • 1:55 - 1:58
    Den nærmeste hundrede er 24.300.
  • 1:58 - 2:00
    Hver gang vi skal lave sådan en opgave her,
  • 2:00 - 2:02
    behøver vi ikke at tegne en tallinje og gøre alt det her,
  • 2:02 - 2:05
    men det er godt at have i baghovedet.
  • 2:05 - 2:08
    En lettere måde at gøre det på
  • 2:08 - 2:15
    er at kigge på tallet 24.259.
  • 2:15 - 2:17
    Vi skal afrunde til nærmeste hundrede,
  • 2:17 - 2:19
    så vi skal kigge på hundredernes plads.
  • 2:19 - 2:22
    Det her er hundredernes plads,
  • 2:22 - 2:23
    og når vi afrunder, betyder det, at vi ikke vil have nogle af de her cifre.
  • 2:23 - 2:26
    Vi vil kun have nuller efter hundredernes plads.
  • 2:26 - 2:28
    Vi skal altså kigge på pladsen, der er 1 lavere
  • 2:28 - 2:30
    end det sted, vi skal afrunde til.
  • 2:30 - 2:33
    Det her er hundredernes plads, så i det her tilfælde vi skal kigge på femtallet her på tiernes plads.
  • 2:33 - 2:38
    Hvis tallet til højre er 5, 6, 7, 8
  • 2:38 - 2:40
    eller 9, skal vi runde op,
  • 2:40 - 2:46
    så hvis det er 5 eller større, skal vi runde op.
  • 2:46 - 2:50
    .
  • 2:50 - 2:53
    I det her tilfælde er det 5, så vi runder op.
  • 2:53 - 2:57
    Når vi runder op, betyder det,
  • 2:57 - 3:04
    at vi runder op fra 2 til 3 på hundredernes plads.
  • 3:04 - 3:06
    .
  • 3:06 - 3:14
    Vi gør den 1 højere, så vi runder op til 24.300.
  • 3:14 - 3:16
    Det er det, der menes med at runde op.
  • 3:16 - 3:18
    Vi kan lige prøve et modsat eksempel.
  • 3:18 - 3:29
    Hvis vi har 24.249, og vi skal afrunde til nærmeste hundrede,
  • 3:29 - 3:31
    skal vi igen
  • 3:31 - 3:33
    kigge på tiernes plads,
  • 3:33 - 3:35
    som er 1 plads til højre for hundrederne.
  • 3:35 - 3:39
    Det er ikke 5 eller større, så vi runder ned.
  • 3:39 - 3:43
    .
  • 3:43 - 3:45
    Når vi runder ned, skal vi passe på.
  • 3:45 - 3:46
    Det betyder ikke, at vi skal gøre to-tallet her mindre.
  • 3:46 - 3:49
    Det betyder, at vi kun har 2.
  • 3:49 - 3:50
    Vi skal fjerne alt EFTER det.
  • 3:50 - 3:54
    Det bliver altså 24.200.
  • 3:54 - 3:56
    Det er sådan, man runder ned.
  • 3:56 - 3:58
    Hvis vi runder op, bliver det 24.300.
  • 3:58 - 3:59
    Det giver også god mening,
  • 3:59 - 4:05
    for 24.249 vil være ca. her omkring,
  • 4:05 - 4:09
    så det vil være tættere på 24.200.
  • 4:09 - 4:12
    I det her tilfælde ville 24.200 være
  • 4:12 - 4:13
    den nærmeste hundrede.
  • 4:13 - 4:17
    I opgavens tilfælde, 24.259,
  • 4:17 - 4:20
    vil den nærmeste hundrede være 24.300,
  • 4:20 - 4:22
    for der runder vi op.
  • 4:22 - 4:22
    .
Title:
Afrunding af hele tal 1
Description:

Vi afrunder hele tal til nærmeste hundrede ved hjælp af en tallinjer og ved at kigge på tiernes plads.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
04:23
Orhan Klardashti edited Danish subtitles for Rounding Whole Numbers 1
Orhan Klardashti edited Danish subtitles for Rounding Whole Numbers 1
Jacob Mortensen added a translation

Danish subtitles

Revisions