Subtraction Word Problem

0:01 - 0:05

Seorang petani menanam 531 biji tomato
0:05 - 0:09

dan berjaya menjual 176 biji
0:09 - 0:10

dalam masa tiga hari.
0:16 - 0:20

Sekarang bekalan tomato beliau menurun sebanyak 176 biji,
0:20 - 0:23

jadi berapakah jumlah yang masih ada
0:23 - 0:25

pada hari ke tiga?
0:25 - 0:30

Pada awalnya
0:30 - 0:33

beliau mempunyai
0:33 - 0:36

531 biji tomato
0:36 - 0:39

dan beliau berjaya menjual 176 biji.
0:39 - 0:41

Pada dasarnya beliau akan menolak
0:41 - 0:44

176 biji yang berjaya dijual.
0:44 - 0:45

Jika kita hendak tahu
0:45 - 0:46

berapa banyak yang beliau ada sekarang
0:48 - 0:49

kita perlu menolak 176.
0:49 - 0:50

Itu adalah jumlah yang beliau jual dalam masa tiga hari.
0:50 - 0:52

Soalan ini memerlukan kita untuk mengira:
0:52 - 0:54

berapa banyak tomato yang tinggal pada hari ketiga?
0:54 - 0:56

Kita perlu menolak 176 biji tomato
0:56 - 0:58

daripada jumlah yang beliau tanam.
0:58 - 1:01

Kita akan melakukan proses penolakan.
1:01 - 1:03

Mari kita lihat sama ada kita boleh melakukannya.
1:03 - 1:06

Jika kita boleh lihat pada tempat sa
1:06 - 1:07

disini
1:07 - 1:08

mari saya lakukannya secara selari
1:08 - 1:10

mungkin ia lebih menarik.
1:10 - 1:11

Saya akan melakukannya dengan cara
1:11 - 1:13

yang biasa anda lakukan di sebelah kiri
1:13 - 1:15

dan saya akan menunjukkan anda
1:15 - 1:16

apa yang terjadi di sebelah kanan.
1:16 - 1:18

Jadi, 531 adalah sama dengan
1:18 - 1:21

500 + 30 + 1
1:21 - 1:24

dan dengan menolak 176
1:24 - 1:25

adalah sama dengan anda menolak 100
1:25 - 1:30

dan tolak dengan baki 70 dan tolak dengan baki 6.
1:30 - 1:31

Saya menulis begini
1:31 - 1:34

kerana angka 5 dalam 531 bersamaan dengan 500.
1:34 - 1:37

Angka 3 dalam 531 berada dalam tempat puluh
1:37 - 1:39

jadi ia mewakili 30
1:39 - 1:42

dan angka 1 dalam 531 berapa dalam tempat sa
1:42 - 1:44

jadi ia mewakili angka 1
1:44 - 1:45

dan sekarang
1:45 - 1:46

anda akan lebih faham
1:46 - 1:47

apa yang kita sedang lakukan
1:47 - 1:48

apabila kita menyusun angka-angka
1:48 - 1:51

mengikut kedudukan mereka.
1:51 - 1:53

Mari kita mulakan dengan tempat sa
1:53 - 1:57

1 adalah kurang daripada 6
1:57 - 2:00

lebih elok jika kita mengasingkan angka ini
2:00 - 2:01

daripada yang lain
2:01 - 2:03

supaya kita boleh pergi kepada tempat puluh
2:03 - 2:05

dan kita boleh pinjam
2:05 - 2:07

atau asingkan sepuluh daripada ia.
2:07 - 2:08

Jadi jika kita ambil sepuluh daripada sini
2:08 - 2:09

ini menjadi 20
2:09 - 2:12

jadi kita ambil sepuluh dan tambahkan ia pada angka 1
2:12 - 2:15

supaya ia menjadi 11
2:15 - 2:16

kita baru sahaja menambah 10
2:16 - 2:19

kita mengalihkan 10 daripada tempat puluh
2:19 - 2:21

ke tempat sa
2:21 - 2:22

jika anda lihat disini
2:22 - 2:25

anda boleh katakan: Lihat! kita ambil 10 daripada 30
2:25 - 2:27

dan ia menjadi 20
2:27 - 2:29

dan 1 menjadi 11
2:29 - 2:31

masa saya di sekolah dahulu
2:31 - 2:32

anda meminjam satu
2:32 - 2:34

daripada tiga
2:34 - 2:36

seperti apa yang anda lakukan disini
2:36 - 2:37

tapi apa yang anda lakukan sebenarnya ialah
2:37 - 2:39

anda mengambil 10 daripada 30
2:39 - 2:41

dan menjadikannya kepada 20
2:41 - 2:43

dan anda menambahkannya kepada 1
2:43 - 2:44

dan menjadi 11
2:44 - 2:46

dua-dua cara akan menghasilkan 11
2:46 - 2:47

di tempat sa
2:47 - 2:48

dan sekarang anda boleh menolak
2:48 - 2:53

11 - 6 ialah 5
2:53 - 2:55

sekarang mari kita beralih ke tempat puluh
2:55 - 2:57

di tempat puluh
2:57 - 2:59

kita ada 2 - 7
2:59 - 3:04

mewakili 20 - 70
3:04 - 3:07

70 adalah jumlah yang lebih besar daripada 20
3:07 - 3:08

jadi kita perlu menambah jumlah
3:08 - 3:09

di tempat puluh
3:09 - 3:11

jadi kita akan beralih ke tempat ratus
3:11 - 3:13

untuk menambah jumlah
3:13 - 3:15

mari kita lihat jika kita boleh melakukannya
3:15 - 3:16

kita ada 500 disini
3:16 - 3:19

kita ambil 100 dari sini
3:19 - 3:20

baki yang tinggal ialah 400
3:20 - 3:23

dan kita ambil 100 itu dan letakkan
3:23 - 3:24

di tempat puluh
3:24 - 3:29

jadi sekarang kita ada 120
3:29 - 3:31

jika anda lihat disini
3:31 - 3:33

kita lihat di sebelah kiri
3:33 - 3:37

kita telah ambil 100 daripada 500
3:37 - 3:38

tinggal 400
3:38 - 3:40

dan kita ambil 100 itu
3:40 - 3:42

dan tambahkan di tempat puluh
3:42 - 3:43

jadi 100 ialah 10 di tempat puluh
3:43 - 3:45

jadi kita akan tambah 10 disini
3:45 - 3:47

dan ia menjadi 12
3:47 - 3:49

sekali lagi,
3:49 - 3:51

cara mudah untuk faham ialah
3:51 - 3:53

oh, anda mengambil 1 daripada empat
3:53 - 3:57

dan anda letakkan ia didepan dua
3:57 - 4:02

tapi apa yang sebenarnya berlaku ialah anda mengambil 100 daripada 500, menjadikannya 400
4:02 - 4:04

dan menambah 100 kepada 20 disini
4:04 - 4:06

dan menjadikannya 120
4:06 - 4:08

tapi anda hanya tulis 12
4:08 - 4:09

kerana
4:09 - 4:11

anda berada di tempat puluh
4:11 - 4:12

mari saya tulis disini
4:12 - 4:13

ini ialah tempat sa
4:13 - 4:14

ini adalah tempat puluh
4:14 - 4:19

dan ini adalah tempat ratus
4:19 - 4:24

sekarang angka di atas di tempat puluh
4:24 - 4:26

adalah lebih besar daripada angka di bawah
4:26 - 4:27

kita boleh menolak
4:27 - 4:31

jadi 120 - 70 ialah 50
4:31 - 4:34

atau 12 -7 ialah 5
4:34 - 4:35

5 berada di tempat puluh
4:35 - 4:37

jadi ia mewakili 50
4:37 - 4:39

mari saya bulatkan dengan warna yang sama
4:39 - 4:41

supaya anda faham
4:41 - 4:43

bahawa 5 mewakili 50
4:43 - 4:47

sekarang mari ke tempat ratus
4:47 - 4:50

jadi 400 - 100 ialah 300
4:50 - 4:52

4 - 1 ialah 3
4:52 - 4:54

tapi angka 3 ini mewakili 300
4:54 - 4:55

dan 5 ini mewakili 50
4:55 - 4:57

dan 5 ini mewakili 5
4:57 - 4:58

kita sudah selesai
4:58 - 5:00

kita dapat 355
5:00 - 5:03

petani itu ada 355 biji tomato
5:03 - 5:05

pada hari ketiga
5:05 - 5:09

atau 300 + 50 + 5 biji tomato

Title:: Subtraction Word Problem
Description:: Subtraction Word Problem

more » « less
Video Language:: English
Duration:: 05:09

	pijamufid edited Malay subtitles for Subtraction Word Problem
	pijamufid added a translation

Malay subtitles

Revisions

Revision 2

pijamufid

Subtraction Word Problem

Revisions

Our website uses cookies

Operating cookies (Required)