-
ჩვენ უნდა გამოვთვალოთ, რას უდრის
9.005-ს გამოკლებული 3.6, შეგვიძლია
-
მისი წარმოდგენა, როგორც 9 მთელ 5 მეათასედს
გამოკლებული 3 მთელი 6 მეათედისა.
-
როცა თქვენ ამოცანაში ათწილადების გამოკლებას
გთხოვენ, მნიშვნელოვანია
-
-- და ეს ათწილადების შეკრებისასაც ასეა --
-
მათი სწორად ჩაწერა.
-
აქ გვაქვს 9,005–3,6.
-
ჩვენ ერთმანეთს გავუსწორეთ რიცხვები
და ახლა შეგვიძლია დავიწყოთ.
-
გამოვაკლოთ.
-
აქედან ვიწყებთ.
-
ხუთს არაფერი აკლდება.
-
შეგიძლიათ, წარმოიდგინოთ 3.6, ან
3 მთელი 6/10 და
-
დაამატოთ აქ ორი ნული, ეს იგივე იქნება,
-
რაც 3 მთელი 600/1000 და იგივე, რაც 6/10.
-
როცა ამ მეთოდს იყენებთ, თქვენ
იტყვით, კარგი, 5-0,
-
და უბრალოდ ნულს წერთ აქ.
-
ან შეგიძლიათ, თქვათ, აქ არაფერი არ არის,
-
ხუთს გამოკლებული არაფერი
ისევ ხუთის ტოლია.
-
როცა თქვენ ნულს აკლებთ ნულს,
ისევ ნულს იღებთ.
-
ხოლო როცა ნულს ექვსს აკლებთ.
-
ამის გაკეთება არ შეგიძლიათ.
-
ასე რომ, რაღაც აი, ამ სივრციდან უნდა
აიღოთ,
-
და ჩვენ ვაპირებთ, გადაჯგუფება გავაკეთოთ.
-
ჩვენ ერთს ცხრიანისგან ვისესხებთ,
მოდი, ასეც მოვიქცეთ.
-
მოდი, ავიღოთ ერთიანი ცხრიანისგან და
მაშინ ცხრა რვად გადაიქცევა.
-
ჩვენ ერთიანსაც უნდა
მოვუხერხოთ რაღაც.
-
ჩვენ მას ათეულების ადგილას დავსვამთ.
-
ახლა დაიმახსოვრეთ, რომ
ერთი იგივეა, რაც 10/10
-
ეს ათეულების ადგილია.
-
ერთეული 10-ად გადაიქცევა.
-
ზოგჯერ, ჩვენ ვსესხულობთ ერთეულს,
-
მაგრამ, რეალურად, ჩვენ ვსესხულობთ
ათიანს
-
იმ ადგილიდან, რომელიც მარცხნივაა.
-
აი, ასე, ერთული ეს 10/10-ია, ჩვენ
ათეულების ადგილას ვართ.
-
ჩვენ ათს ექვსს ვაკლებთ.
-
მოდით, ფერს შევცვლი.
-
10–6=4
-
ახლა თქვენ რვიანს უნდა გამოაკლოთ სამი,
-
რაც ხუთს უდრის.
-
გამოდის, რომ 9.005-3.6 იგივეა,
რაც 5.405.