فن صناعة الأقواس
-
0:01 - 0:05كما يقال عشب جاري أكثر اخضرارا دائماً
-
0:05 - 0:08من عشبي
-
0:08 - 0:11وأعتقد أن هذا صحيح
-
0:11 - 0:13خاصة عندما نسمع الرئيس أوباما
-
0:13 - 0:16يتحدث عن نظام التعليم الكوري
-
0:16 - 0:19كمقياس للنجاح.
-
0:19 - 0:22حسنا، أستطيع أن أقول لكم أنه
-
0:22 - 0:25في بنية صلبة ، وطبيعة ذات قدرة تنافسية عالية
-
0:25 - 0:28التي تتميز بها نظم المدارس الكورية
-
0:28 - 0:30و التي تعرف أيضاً بطنجرة الضغط
-
0:30 - 0:36لا يمكن للجميع أن يبلوا بلاءا حسنا في تلك البيئة.
-
0:36 - 0:38و على اعتبار وجود الكثير من ردود الافعال المختلفة
-
0:38 - 0:41حيال نظامنا التعليمي،
-
0:41 - 0:45فإن ردي على تلك البيئة ذات الضغط العالي
-
0:45 - 0:48كان عبر صناعة الأقواس من قطع الخشب
-
0:48 - 0:50التي أجدها بالقرب من مبنى سكني
-
0:50 - 0:53لماذا الأقواس؟
-
0:53 - 0:56أنا لست متأكداً تماما.
-
0:56 - 0:59ربما، في مواجهة الضغط المستمر،
-
0:59 - 1:02غريزة رجل الكهف للبقاء على قيد الحياة
-
1:02 - 1:06إرتبطت بالأقواس.
-
1:06 - 1:08إن فكرت بذلك
-
1:08 - 1:11فالقوس فعلاً قد ساهم في بقاء البشرية
-
1:11 - 1:14منذ عصور.
-
1:14 - 1:17المنطقة الواقعة ضمن ثلاثة كيلومترات من بيتي
-
1:17 - 1:19كانت غابة التوت
-
1:19 - 1:22خلال عهد أسرة جوسون،
-
1:22 - 1:26حيث تم تغذية دود قز الحرير بأوراق شجر التوت
-
1:26 - 1:31وبغية زيادة الوعي التاريخي لهذه الحقيقة،
-
1:31 - 1:35قامت الحكومة بزرع أشجار التوت.
-
1:35 - 1:37بذور هذه الأشجار
-
1:37 - 1:40دفعت الطيور للانتشار في المنطقة
-
1:40 - 1:43قرب الجدران عازلة للصوت المتوضعة
على نواح الطرق السريع في المدينة -
1:43 - 1:48و التي في زمن دورة الألعاب الأولمبية عام 1988.
-
1:48 - 1:50المنطقة القريبة من هذه الجدران،
-
1:50 - 1:53و التي لا يلتفت إليها أحد
-
1:53 - 1:56تركت بكراً دون أي تدخل يذكر
-
1:56 - 2:02وهنا حيث وجدت كنزي الأول
-
2:02 - 2:05و شعرت برغبة عميقة تجاه صنع قوس رماية
-
2:05 - 2:10لقد بدأت بالبحث في مناطق أبعد من الحي الذي أقطن فيه
-
2:10 - 2:12وعندما كنت أذهب في الرحلات الميدانية المدرسية
-
2:12 - 2:15أو خلال الإجازات العائلية، أو ببساطة
في طريقي عودتي إلى المنزل -
2:15 - 2:18من الصفوف الاضافية خارج المناهج الدراسية
-
2:18 - 2:20كنت أتجول في جميع أنحاء المناطق المشجرة
-
2:20 - 2:22و أجمع فروع الأشجار
-
2:22 - 2:26بواسطة الأدوات المجودة دوماً داخل حقيبتي المدرسية.
-
2:26 - 2:29مثل المناشير، السكاكين،
-
2:29 - 2:32المناجل والفؤوس
-
2:32 - 2:36و التي كنت أغطيها بمنشفة لكي لا يراها أحد
-
2:36 - 2:38كنت أجلب الاغصان إلى المنزل
-
2:38 - 2:40و أشرع بركوب الحافلات ومترو الإنفاق،
-
2:40 - 2:43و بالكاد كنت أستطيع حمل تلك الاغصان
-
2:43 - 2:47حتماً لم أحضر أياً من أدواتي إلى
مؤتمر تيد هنا في لونغ بيتش -
2:47 - 2:49بسبب خوفي من أمن المطار.
-
2:49 - 2:51(ضحك)
-
2:51 - 2:55في غرفتي المليئة بنشارة الخشب
-
2:55 - 2:59كنت أقوم بتقليم وتلميع الخشب طوال الليل
-
2:59 - 3:01حتى أبلور شكل القوس.
-
3:01 - 3:06ذات يوم كنت أحاول ضبط شكل غصن من البامبو
-
3:06 - 3:10وانتهى بي الأمر إلى إضرام النار في المكان.
-
3:10 - 3:15أين ؟ على سطح مبناي
-
3:15 - 3:19المكان الذي يسكنه 96 عائلة
-
3:19 - 3:21أحد الزبائن من متجر مقابل للمبنى
-
3:21 - 3:23إتصل على 911
-
3:23 - 3:25فهرعت جرياً إلى الأسفل لكي أخبر أني
-
3:25 - 3:30و بنصف شعر محروق
-
3:30 - 3:32بالمناسبة أريد أن أنتهز هذه الفرصة
-
3:32 - 3:36لكي أقول لأمي أمام الحضور اليوم:
-
3:36 - 3:38أمي، أنا آسف حقاً
-
3:38 - 3:42وسوف تكون أكثر حذراً من الآن
فصاعدا عندما يتعلق الامر باستخدام النار -
3:42 - 3:45اضطرت والدتي حينها لسرد الشرح الوفير لما كنت اقوم به
-
3:45 - 3:47لكي تقنع الناس أن ابنها لم يرتكب
-
3:47 - 3:50إفتعال حريق بصورة متعمدة مع سبق الإصرار.
-
3:53 - 3:57على منحى آخر أجريت العديد من البحوث
على نطاق واسع حول أقواس حول العالم. -
3:57 - 3:59في تلك العملية، حاولت الجمع بين
-
3:59 - 4:02أقواس مختلفة من عبر الزمن والأماكن
-
4:02 - 4:06لإنشاء القوس الأكثر فعالية.
-
4:06 - 4:08وعملت أيضا مع العديد من أنواع الخشب المختلفة ،
-
4:08 - 4:11مثل القيقب، الطقسوس والتوت،
-
4:11 - 4:13وقامت بالعديد من تجارب إطلاق النار
-
4:13 - 4:16في منطقة مشجرة بالقرب من الطريق السريع
-
4:16 - 4:19التي ذكرتها مسبقاً
-
4:19 - 4:21القوس الأكثر فعالية بالنسبة لي
-
4:21 - 4:23هو مثل هذا.
-
4:23 - 4:28أولاً : وجود إنحناءات أمثل لمرونة أكبر
-
4:28 - 4:31خاصة حين تحديد الهدف وإطلاق السهم.
-
4:31 - 4:36ثانياً : منتصف قوس متجه نحو
الداخل لعزم أكبر حين شد وتر السهم -
4:36 - 4:40مما يعني المزيد من القوة و العزم
-
4:40 - 4:44ثالثاً : استخدام وتر في الطبقة الخارجية للقوس
-
4:44 - 4:47لتخزين الحد الأقصى من العزم
-
4:47 - 4:55رابعاً : وجود طرفي هلال لتخزين عزم أثناء الضغط
-
4:55 - 4:58بعد التثبيت، و الكسر، و إعادة تصميم،
-
4:58 - 5:01و الإصلاح المتكرر ، و الحني والتعديل
-
5:01 - 5:04قوسي المثالي بدأ يأخذ شكله،
-
5:04 - 5:08وعندما إنتهيت منه أخيرا،
-
5:08 - 5:12بدا هكذا
-
5:13 - 5:15أنا فخور جداً لنفسي
-
5:15 - 5:21لاختراع قوسي المثالي
-
5:21 - 5:24هذه صورة الأقواس التقليدية الكورية
-
5:24 - 5:26و هي مأخوذة من المتحف
-
5:26 - 5:32أترون كيف تتشابه تلك الاقواس مع قوسي
-
5:32 - 5:33و اتقدم بالشكر لأجدادي
-
5:33 - 5:39لسرقة اختراعي. (ضحك)
-
5:40 - 5:41عبر صناعة الأقواس
-
5:41 - 5:44شعرت بالاتصال بجزء من تراث بلادي.
-
5:44 - 5:48إذ تعلمت من المعلومات التي تراكمت على مر الزمن
-
5:48 - 5:51وقراءت الرسالة التي خلفتها أجدادي
-
5:51 - 5:53كانت تلك التجربة أفضل من أي العلاج و أي عزاء
-
5:53 - 5:58أو أي نصيحة يمكن أن يقدمها لي أي من البالغين من حولي
-
5:58 - 6:01أترون .. لقد بحثت و نظرت بعيداً
-
6:01 - 6:05لكن لم أكلف نفسي بالنظر و البحث من حولي
-
6:05 - 6:07من هذا الإدراك،
-
6:07 - 6:10بدأت بالاهتمام بالتاريخ الكوري،
-
6:10 - 6:13الذي كان مصدر الهام لي من قبل.
-
6:13 - 6:17في نهاية المطاف على عكس ما قلته
في بداية الحديث ، غالباً ما يكون عشبي -
6:17 - 6:18أكثر إخضراراً من عشب جاري
-
6:18 - 6:22على الرغم من أننا لا ندرك ذلك !
-
6:22 - 6:26الآن، سوف أريكم كيف يعمل قوسي
-
6:26 - 6:29دعونا نرى كيف يعمل هذا
-
6:32 - 6:34هذا هو القوس الخيزران
-
6:34 - 6:38بعزم رمي 45 باوند
-
6:38 - 6:40(صوت إطلاق سهم )
-
6:40 - 6:45(تصفيق)
-
6:48 - 6:53قد يعمل القوس عبر آليه بسيطة،
-
6:53 - 6:55ولكن من أجل صنع قوس جيد
-
6:55 - 6:59يطلب ذلك الكثير من الدقة و الحساسية
-
6:59 - 7:02كما أنك بحاجة إلى التواصل و التعامل
-
7:02 - 7:05مع المواد الخشبية بحرفية .
-
7:05 - 7:06كل ليف من ألياف الخشب
-
7:06 - 7:09له سبب و وظيفة خاصة به
-
7:09 - 7:12وفقط من خلال التعاون والانسجام فيما بينها
-
7:12 - 7:16ويتشكل القوس العظيم
-
7:16 - 7:18ربما يعتبرني البعض طالباً غريباً
-
7:18 - 7:20باهتمامات غير تقليدية،
-
7:20 - 7:23ولكني أأمل أنني أساهم
-
7:23 - 7:27بتقاسم قصتي معكم جميعا.
-
7:27 - 7:29حول فكرتي حول العالم الملائم للحياة
-
7:29 - 7:31حيث لا يبقى أحد متخلفاً عن الآخر
-
7:31 - 7:35حيث يكون كل شخص في هذا
العالم في مكانه الملائم و المناسب له -
7:35 - 7:38تماماً مثل ألياف وأوتار القوس،
-
7:38 - 7:41مكان يكون في القوي مرن
-
7:41 - 7:45و الضعيف رشيق
-
7:45 - 7:47القوس يمثلني
-
7:47 - 7:50و انا امثل القوس
-
7:50 - 7:55الآن، أنا أطلق جزء من نفسي نحوكم
-
7:55 - 7:58لا، الأفضل من ذلك، لقد أطلقت جزء من فكري
-
7:58 - 8:00نحو فكركم
-
8:00 - 8:03هل أصبت الهدف ؟
-
8:03 - 8:04شكرا.
-
8:04 - 8:10(تصفيق)
- Title:
- فن صناعة الأقواس
- Speaker:
- دونج ووه يانج
- Description:
-
more » « less
دونج ووه يانج لديه هواية غير تقليدية يمارسها بعد اليوم الدراسي. يانج يخبرنا بهذه القصة, وكان عمره وقتها 15 عاما, وكيف أن حياته في الغابة الأسمنتية في سول ألهمته بصناعة القوس المثاليَ. شاهده وهو يقوم بتجربة واحدا من تلك الأقواس الجميلة المصنوعة يدويا.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:28
|
Ayman Mahmoud approved Arabic subtitles for Dong Woo Jang | |
|
|
Ayman Mahmoud accepted Arabic subtitles for Dong Woo Jang | |
|
|
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for Dong Woo Jang | |
|
|
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for Dong Woo Jang | |
|
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for Dong Woo Jang |