Return to Video

Inventar un test de bajo coste para el cáncer con tan solo 15 años - Jack Andraka en TEDxMidAtlantic

  • 0:19 - 0:26
    Al comienzo de este año, he ganado una Feria de Ciencias
  • 0:26 - 0:29
    Desde ese momento, un grupo de personas me ha estado preguntando,
  • 0:29 - 0:32
    "¿Como demonios un quinceañero ha desarrollado un nuevo modo
  • 0:32 - 0:34
    de detectar el cáncer de páncreas?"
  • 0:34 - 0:35
    ¿Mi respuesta?
  • 0:35 - 0:40
    Un año y medio de duro trabajo y después de millones, millones de fracasos.
  • 0:40 - 0:43
    ¡Era bastante deprimente!
  • 0:43 - 0:46
    Hace poco, he desarrollado un nuevo papel sensor
  • 0:46 - 0:50
    para la detección del cancer de páncreas, ovario y pulmón.
  • 0:50 - 0:54
    El sensor, que ademas tiene de bueno que es 168 veces mas rapido,
  • 0:54 - 0:58
    más de 26 000 veces menos costoso y 400 veces más sensible
  • 0:58 - 1:00
    que el método que hoy se utiliza para la detección.
  • 1:00 - 1:06
    La mejor parte, cuesta 3 centavos y requiere 5 minutos para realizarse.
  • 1:06 - 1:09
    Todo esto comenzó un dia en el que estaba investigando
  • 1:09 - 1:12
    estadísticas online sobre el cáncer pancreático
  • 1:12 - 1:13
    Seguramente se preguntaran:
  • 1:13 - 1:16
    "¿Por qué demonios estaría un chico de 15 años de edad interesado en el cáncer pancrático?
  • 1:16 - 1:19
    ¿No debería estar interesado en videojuegos?"
  • 1:19 - 1:21
    Lo que realmente me motivó es
  • 1:21 - 1:25
    que un amigo cercano, que es como un tío para mí, había sufrido esta enfermedad.
  • 1:25 - 1:29
    Lo que encontré en Internet fue impresionante.
  • 1:29 - 1:34
    Lo que encontré fue que el 85 por ciento de todos los cánceres de páncreas se diagnostican tarde,
  • 1:34 - 1:37
    cuando alguien tiene menos de 2% de probabilidades para sobrevivir.
  • 1:37 - 1:41
    El promedio de supervivencia es de unos 3 meses.
  • 1:41 - 1:47
    Así pues, es relativo a la poblacion acerca de cómo sobrevivirá el 2 por ciento de las personas.
  • 1:47 - 1:50
    Ahora, me preguntaba por qué somos tan malos a la hora de detectar el cáncer de páncreas.
  • 1:50 - 1:51
    Es decir, una sociedad tan avanzada como la nuestra
  • 1:51 - 1:55
    debería haber sido capaz de detectar esto hace mucho tiempo.
  • 1:55 - 1:59
    Lo que encontré es que la técnica que utiliza nuestra "medicina moderna" tiene 60 años de antigüedad.
  • 1:59 - 2:01
    Es mayor que mi papá.
  • 2:01 - 2:04
    (Risas)
  • 2:04 - 2:07
    Ademas, es manifiestamente inexacta.
  • 2:07 - 2:11
    Desecha más del 30 por ciento de todos los cánceres de páncreas.
  • 2:11 - 2:13
    Además, es cara.
  • 2:13 - 2:16
    Cuesta más de 800 dólares y no está cubierto por el plan de seguro.
  • 2:16 - 2:19
    Por lo tanto, no es una opción para pacientes de bajos ingresos.
  • 2:19 - 2:21
    Además, rara vez se ordena
  • 2:21 - 2:25
    porque el cáncer de páncreas es lo que llamamos una enfermedad no sintomática.
  • 2:25 - 2:27
    No muestra ningún síntoma.
  • 2:27 - 2:30
    Usualmente, solo se presentan síntomas aleatorios como el dolor abdominal.
  • 2:30 - 2:32
    Quién no tiene dolor abdominal a veces.
  • 2:32 - 2:36
    (Risas)
  • 2:36 - 2:38
    Entonces, lo que sucedió es que
  • 2:38 - 2:42
    pensé que tenía que haber una manera mejor que esta técnica que es realmente lamentable.
  • 2:42 - 2:45
    Comencé a establecer los criterios científicos,
  • 2:45 - 2:47
    "¿Cómo iba a detectar el cáncer de páncreas?".
  • 2:47 - 2:48
    Yo era un niño de 15 años.
  • 2:48 - 2:53
    Lo que he dicho; tendría que ser barato, rápido, simple,
  • 2:53 - 2:57
    sensible, no invasivo y también selectivo.
  • 2:57 - 2:59
    Así, pues, estaba investigando.
  • 2:59 - 3:03
    Comencé a darme cuenta de por qué no hemos sido capaces de detectar el cáncer de páncreas.
  • 3:03 - 3:06
    Lo que he encontrado es esto: lo que estás haciendo es lo que estás buscando,
  • 3:06 - 3:10
    este minúsculo biomarcador de proteína que se encuentra en el torrente sanguíneo.
  • 3:10 - 3:13
    Y, eso suena muy sencillo, pero no lo es para nada.
  • 3:13 - 3:16
    El problema es que la sangre es abundante en proteínas.
  • 3:16 - 3:18
    Tienen litros y litros en el cuerpo.
  • 3:18 - 3:22
    Por lo tanto, encontrar este pequeño incremento de esta pequeña cantidad de proteína
  • 3:22 - 3:24
    es casi imposible.
  • 3:24 - 3:26
    Entonces, de lo qué me di cuenta es
  • 3:26 - 3:29
    de que lo se esta tratando de hacer es parecido a encontrar una aguja en un pajar.
  • 3:29 - 3:36
    Sólo que peor, es intentar encontrar una aguja en un montón de agujas casi idénticas.
  • 3:36 - 3:40
    Desde ahí, lo que hice fue comenzar mi busqueda en Internet
  • 3:40 - 3:43
    porque ¿qué otra fuente tiene un niño de 15 años?
  • 3:43 - 3:45
    (Risas)
  • 3:45 - 3:49
    De hecho comencé con una base de datos de más de 8000 proteínas diferentes.
  • 3:49 - 3:51
    Comencé a avanzar lentamente con estos datos.
  • 3:51 - 3:54
    Y, afortunadamente, en la número 4000 intento di con lo que estaba buscando.
  • 3:54 - 3:56
    Finalmente encontré esta proteína
  • 3:56 - 3:58
    y en ese momento ya estaba cercano a la locura.
  • 3:58 - 4:02
    La proteína que encontré fue llamada mesotelina.
  • 4:02 - 4:05
    Es esencialmente la proteína que permite el funcionamiento ordinario
  • 4:05 - 4:08
    a menos que tengas cáncer de páncreas, ovario, o pulmón.
  • 4:08 - 4:12
    En este caso, se encontró que estos niveles eran extremadamente altos en el torrente sanguíneo.
  • 4:12 - 4:17
    Entonces, la clave aquí es que esta proteína se encuentra en las primeras etapas de la enfermedad,
  • 4:17 - 4:19
    cuando se tiene cerca de un 100% de probabilidades de supervivencia.
  • 4:19 - 4:24
    Por lo tanto, si se pudiese detectar esto, apenas se tendría que preocupar entonces por el cáncer.
  • 4:24 - 4:26
    Entonces empecé a poner atención en la cuestión de
  • 4:26 - 4:29
    cómo iba a detectar esta proteína en realidad.
  • 4:29 - 4:31
    Llegó desde el más improbable de los lugares.
  • 4:31 - 4:32
    Mi gran avance.
  • 4:32 - 4:35
    La clase de biología de secundaria.
    (Risas)
  • 4:35 - 4:38
    Es una innovación sofocante.
  • 4:38 - 4:39
    ¡Horrible!
  • 4:39 - 4:42
    (Risas)
  • 4:42 - 4:47
    (Aplausos)
  • 4:47 - 4:51
    Lo que hice es algo como un contrabando en este artículo científico
  • 4:51 - 4:54
    sobre estas cosas realmente interesantes llamadas nanotubos de carbono.
  • 4:54 - 4:58
    Era como si lo llevase debajo de mi chaqueta y lo leyera debajo de mi escritorio.
  • 4:58 - 5:01
    Un nanotubo de carbono, podría preguntarse, ¿qué demonio es eso?
  • 5:01 - 5:04
    Esencialmente es un tubo largo y fino de carbón.
  • 5:04 - 5:07
    Es la 150ava parte del diámetro de un cabello y de un átomo de espesor.
  • 5:07 - 5:09
    Por lo tanto, es extremadamente pequeño.
  • 5:09 - 5:11
    Pero, tiene propiedades extremadamente asombrosas.
  • 5:11 - 5:14
    Eso es algo asi como el super héroe de ciencia de los materiales.
  • 5:14 - 5:17
    Ahora, tal y como nos fuimos aprendiendo, o que yo estaba aprendiendo acerca de estos,
  • 5:17 - 5:20
    mientras estaba leyendo el artículo y las asombrosas cualidades,
  • 5:20 - 5:23
    fuimos aprendiendo acerca de las cosas llamadas anticuerpos.
  • 5:23 - 5:26
    Los anticuerpos son estas moléculas orgánicas estupendas.
  • 5:26 - 5:29
    Básicamente se unen a una proteína y sólo a esa proteína.
  • 5:29 - 5:31
    Son muy especiales.
  • 5:31 - 5:34
    Es una suerte de candado y la molécula es su llave.
  • 5:34 - 5:38
    Estaba dando vueltas alrededor de este concepto: ¿cómo podría conectar los nanotubos de carbono
  • 5:38 - 5:41
    a las increibles propiedades de cómo este anticuerpo reacciona con la única proteína?
  • 5:41 - 5:44
    En este caso, los biomarcadores del cáncer, la mesotelina.
  • 5:44 - 5:45
    Entonces me di cuenta todo.
  • 5:45 - 5:47
    Lo que yo podría tener es este anticuerpo,
  • 5:47 - 5:50
    podria ponerlos en esta red de nanotubos de carbono
  • 5:50 - 5:55
    de modo tal que reaccionaría sólo a los biomarcadores de proteínas específicas,
  • 5:55 - 5:58
    pero lo que haría también es que cambiaria sus características eléctricas
  • 5:58 - 6:02
    basado en la cantidad de la proteína presente, tanto que pueda medirlo con
  • 6:02 - 6:06
    el ohmiómetro 50 dólares que adquirí en Home Depot.
  • 6:06 - 6:08
    Entonces, lo que hice es,
  • 6:08 - 6:11
    mi profesora de biología, ella me vigila, ella es como un águila.
  • 6:11 - 6:13
    Ella se pone roja de furia.
  • 6:13 - 6:15
    Ella es como, "¿Qué estás haciendo, joven?",
  • 6:15 - 6:17
    lo arrebata de mi mano.
  • 6:17 - 6:21
    Y, después de la clase, le ruego por ultimo que me lo devuelva
  • 6:21 - 6:22
    y ella finalmente accedió,
  • 6:22 - 6:25
    y eso era realmente todo que a mi me importaba de esa experiencia.
  • 6:25 - 6:31
    (Risas)
  • 6:31 - 6:36
    A partir de ahi, lo que hice fue comenzar a perfeccionar esta buena idea que tuve.
  • 6:36 - 6:39
    Entonces, lo que sucedió es que necesitaba un espacio en el laboratorio
  • 6:39 - 6:42
    porque no puedo hacer la investigación sobre cáncer en la mesada de mi cocina.
  • 6:42 - 6:44
    (Risas)
  • 6:44 - 6:47
    Así, entonces, lo que sucedió es que escribí esta idea.
  • 6:47 - 6:50
    Hice una lista de materiales, un procedimiento, un presupuesto y un calendario.
  • 6:50 - 6:52
    Lo envié por mail a 200 profesores diferentes
  • 6:52 - 6:56
    a la Universidad Johns Hopkins, el Instituto Nacional de salud.
  • 6:56 - 7:00
    Básicamente, alguien que tuviese algo que ver con el cáncer pancreático.
  • 7:00 - 7:05
    Ellos esperaban que me sentara relajadamente a esperar los correos con respuestas positivas
  • 7:05 - 7:07
    donde yo entrara y fuese aceptado en un laboratorio.
  • 7:07 - 7:08
    (Risas)
  • 7:08 - 7:09
    Entonces, la realidad arraigó.
  • 7:09 - 7:14
    Y obtuve 199 rechazos de esos 200 y 1 tibio "tal vez".
  • 7:14 - 7:16
    Ese fue desalentador.
  • 7:16 - 7:20
    Pero entonces perseguí a este profesor y su 'tal vez'.
  • 7:20 - 7:22
    Y, 3 meses más tarde conseguí una cita con él.
  • 7:22 - 7:27
    Me sentí contenido por los 500 artículos que había leído.
  • 7:27 - 7:29
    Lo que pasó en el transcurso de la entrevista
  • 7:29 - 7:32
    fue que él siguió llamando a cada vez más y mas expertos.
  • 7:32 - 7:37
    Ellos continuaron disparando más y más preguntas tratando de encontrar un agujero en mi procedimiento.
  • 7:37 - 7:42
    En realidad, yo estaba preparado para eso porque, [en] uno de los correos donde me rechazaron,
  • 7:42 - 7:46
    el profesor fue sistemáticamente a través de cada uno de los puntos del procedimiento
  • 7:46 - 7:50
    y me explicó lentamente diciendo cómo cada uno de ellos fue un error.
  • 7:50 - 7:53
    Por lo tanto, yo estaba preparado para eso.
    Había tenido una guía de estudio.
  • 7:53 - 7:55
    (Risas)
  • 7:55 - 8:00
    Entonces, lo que sucedió finalmente es que conseguí el espacio de laboratorio que necesitaba.
  • 8:00 - 8:03
    Comencé un largo viaje de 7 meses
  • 8:03 - 8:05
    Tan pronto como empecé, yo esperaba,
  • 8:05 - 8:08
    "Oh, yo voy a resolver esto y terminarlo en 3 meses."
  • 8:08 - 8:10
    En realidad, resultó ser en 7 meses
  • 8:10 - 8:12
    porque tan pronto como empecé, empezaron a aparecer millones de errores.
  • 8:12 - 8:17
    Había caído en la cuenta que mi procedimiento no era tan perfecto como yo lo había pensado inicialmente.
  • 8:17 - 8:20
    También es otra valiosa lección que he aprendido de esto y es
  • 8:20 - 8:24
    que nada es tan sencillo como parece en el papel.
  • 8:24 - 8:27
    A partir de alli, lo que me pasó es que complete minuciosamente
  • 8:27 - 8:31
    cada cada uno de esos agujeros que habían encontrado en mi procedimiento
  • 8:31 - 8:33
    Estos incluyen una suerte de estallido de mis células en un sensor de una heladera,
  • 8:33 - 8:37
    matando a mis células y proteínas y luego, matando a mis nanotubos de carbono.
  • 8:37 - 8:39
    Parecia estar matando todo.
  • 8:39 - 8:43
    Pero, eventualmente al final terminé con un sensor de papel pequeño
  • 8:43 - 8:45
    que podría detectar el cáncer pancreático, de ovario y pulmón
  • 8:45 - 8:48
    con 100% de precisión.
  • 8:48 - 8:51
    A través de esto, he aprendido una lección muy importante.
  • 8:51 - 8:54
    A través de Internet, todo es posible.
  • 8:54 - 8:55
    Las teorías pueden ser compartidas
  • 8:55 - 8:58
    y no tienes que ser un profesor con múltiples diplomas
  • 8:58 - 9:00
    para que tus ideas sean valoradas.
  • 9:00 - 9:03
    Sólo tus ideas son las que cuentan en Internet.
  • 9:03 - 9:06
    Ser valiente y audaz aquí para mí significa
  • 9:06 - 9:09
    que no tienes que usar Internet de manera convencional.
  • 9:09 - 9:13
    Realmente no hay necesidad de ver tus fotos con cara de 'bobo' en Internet.
  • 9:13 - 9:20
    (Risas)
    (Aplausos)
  • 9:20 - 9:25
    En cambio, podrías cambiar el mundo con las cosas que haces en Internet.
  • 9:25 - 9:30
    Así que, si habiendo hecho toda mi investigación en Google y Wikipedia, y solo soy una persona de 15 años de edad,
  • 9:30 - 9:32
    Imagínese lo que podrían hacer.
  • 9:32 - 9:33
    Gracias.
  • 9:33 - 10:00
    (Aplausos)
    (Gracias)
Title:
Inventar un test de bajo coste para el cáncer con tan solo 15 años - Jack Andraka en TEDxMidAtlantic
Description:

Jack Andraka es un estudiante de primer año en el insituto. Ha desarrollado un innovador sensor de papel que puede detextar el cáncer de páncreas, ovarios y pulón en 5 minutos por tan solo 3 céntimos.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
10:20
  • Please break long subtitles into two lines (see http://translations.ted.org/wiki/How_to_break_lines). Sometimes, subtitles can be shortened by rephrasing them - see http://translations.ted.org/wiki/How_to_Compress_Subtitles

Spanish subtitles

Revisions Compare revisions