WEBVTT

00:00:00.710 --> 00:00:02.579
Pežvelkite į šį piešinį.

00:00:02.579 --> 00:00:04.183
Ar galite atpažinti, kas tai?

00:00:04.183 --> 00:00:06.930
Aš esu molekulinės biologijos mokslininkė,

00:00:06.930 --> 00:00:09.533
jau begalę kartų mačiau
šitokius piešinius.

00:00:09.533 --> 00:00:12.625
Jie dažniausiai naudojami,
kaip vaizdinės demonstracijos,

00:00:12.625 --> 00:00:14.359
paveikslėlis parodo,
kaip mes manome vyksta

00:00:14.359 --> 00:00:17.023
ląstelinis ar molekulinis procesas.

00:00:17.023 --> 00:00:19.522
Šis piešinys vaizduoja,

00:00:19.522 --> 00:00:23.845
klatrino medijuojamą endocitozę.

00:00:23.845 --> 00:00:26.455
Tai procesas, kurio metu molekulė

00:00:26.455 --> 00:00:28.693
gali įsigauti į ar iš lastelės,

00:00:28.693 --> 00:00:31.890
tai vyksta, kai molekulė yra sugauta 
burbule ar pūslelėje,

00:00:31.890 --> 00:00:34.050
ir taip pasisavinama lastelės.

00:00:34.050 --> 00:00:35.885
Dėl tokio perteikimo iškyla problemų,

00:00:35.885 --> 00:00:38.517
jis negali perteikti visų proceso detalių.

00:00:38.517 --> 00:00:40.122
Per daugybe atliktų eksperimentų,

00:00:40.122 --> 00:00:41.817
kuriuos atliko įvairiūs mokslininkai,

00:00:41.817 --> 00:00:44.813
mes įgijome daug informacijos 
apie tai, kaip molekulės atrodo,

00:00:44.813 --> 00:00:46.495
kaip jos juda aplink lastelę

00:00:46.495 --> 00:00:48.320
ir kad visa tai vyksta

00:00:48.320 --> 00:00:51.310
neįtikėtinai dinamiškoje aplinkoje.

NOTE Paragraph

00:00:51.310 --> 00:00:54.783
Taigi bendradarbiaujant kartu su 
klatrinų ekspertu Tomas Kirchhausen,

00:00:54.783 --> 00:00:57.102
sukūrėme vaizdinę demonstraciją,

00:00:57.102 --> 00:00:59.126
kuri parodo visą procesą.

00:00:59.126 --> 00:01:00.862
Taigi pradedame
iš ląstelės išorės,

00:01:00.862 --> 00:01:02.510
dabar jau žvelgiame į jos vidų.

00:01:02.510 --> 00:01:04.590
Klatrinai yra šios trikojės molekulės,

00:01:04.590 --> 00:01:07.878
kurios sugeba pačios susiburti
į kamuolio išvaizdos formas.

00:01:07.878 --> 00:01:09.575
Per sąsają su membrana,

00:01:09.575 --> 00:01:11.742
klatrinas sugeba deformuoti membraną

00:01:11.742 --> 00:01:13.155
ir suformuoti šį dubenėlį,

00:01:13.155 --> 00:01:15.462
kuris suformuoja šį burbulą ar pūslelę,

00:01:15.462 --> 00:01:17.246
kuri sugauna kai kuriuos baltymus,

00:01:17.246 --> 00:01:18.900
kurie buvo ląstelės išorėje.

00:01:18.900 --> 00:01:22.398
Baltymai patenka į vidų 
ir atgnybia šias mažas pusleles,

00:01:22.398 --> 00:01:24.982
atskirdami ją nuo likusios membranos

00:01:24.982 --> 00:01:27.374
ir taip klatrinas atlieka savo funkciją,

00:01:27.374 --> 00:01:28.612
baltymai patenka į vidų —

00:01:28.612 --> 00:01:30.558
jie yra geltonos, bei oranžinės spalvos —

00:01:30.558 --> 00:01:33.100
jie yra atsakingi už klatrinų 
"narvo" išardymą.

00:01:33.100 --> 00:01:36.382
Visi šie baltymai
gali būti perdirbti

00:01:36.382 --> 00:01:37.918
ir būti naudojami dar kartą.

NOTE Paragraph

00:01:37.918 --> 00:01:41.327
Šie procesai yra per maži,
jog juos būtų galima stebėti tiesiogiai,

00:01:41.327 --> 00:01:43.159
netgi geriausi mikroskopai
to nesugeba.

00:01:43.159 --> 00:01:45.790
Taigi šios animacijos 
yra labai geras būdas

00:01:45.790 --> 00:01:48.808
hipotezėms suteikti vaizdine formą.

NOTE Paragraph

00:01:48.808 --> 00:01:50.654
Štai čia dar vienas pavyzdys,

00:01:50.654 --> 00:01:53.390
tai yra piešinys, kuris vaizduoja,

00:01:53.390 --> 00:01:56.895
kaip ŽIV virusas patenka į mūsų lasteles.

00:01:56.895 --> 00:01:59.414
Tai pateikta be galo supaprastinta

00:01:59.414 --> 00:02:01.158
ir negali perteikti

00:02:01.158 --> 00:02:03.640
to ką mes žinome apie šį procesą.

NOTE Paragraph

00:02:03.640 --> 00:02:05.855
Jūs tikriausiai nustebintų
jei pasakyčiau,

00:02:05.855 --> 00:02:08.622
jog šie primityvus piešiniai 
yra vienintelis būdas

00:02:08.622 --> 00:02:12.454
kuriuo dauguma biologų
gali pavaizduoti savo hipotezes.

00:02:12.454 --> 00:02:13.482
Paklausite kodėl?

00:02:13.482 --> 00:02:15.472
Nes sukurti animaciją
vaizduojanči procesą

00:02:15.472 --> 00:02:18.486
yra labai sunku.

00:02:18.486 --> 00:02:22.119
Keletą mėnesių Holivude mokinausi 
naudotis 3D animacijos kurimo programa,

00:02:22.119 --> 00:02:24.400
teko preleisti mėnesius
su kiekvienu animacijos įrašu

00:02:24.400 --> 00:02:27.750
ir tai laikas 
kurio dauguma mokslininkų neturi.

00:02:27.750 --> 00:02:29.950
Bet tai teikia didžiulią naudą.

00:02:29.950 --> 00:02:32.334
Molekulinė animacija yra neprilygstama,

00:02:32.334 --> 00:02:35.775
nes ji sugeba perteikti 
labai daug informacijos,

00:02:35.775 --> 00:02:39.367
didelėms auditorijoms itin tiksliai.

00:02:39.367 --> 00:02:40.870
Aš dirbu su nauju projektu,

00:02:40.870 --> 00:02:42.308
pavadintu "Mokslas apie ŽIV",

00:02:42.308 --> 00:02:44.670
aš kuriu animaciją
kurioje bus iliustruotas

00:02:44.670 --> 00:02:47.774
visas ŽIV viruso gyvavimo ciklas,

00:02:47.774 --> 00:02:49.735
molekulinio lygio tikslumu.

00:02:49.735 --> 00:02:51.886
Animaciją iliustruos

00:02:51.886 --> 00:02:54.862
per dešimtmečius tūkstančių mokslininkų 
kauptą informaciją,

00:02:54.862 --> 00:02:57.942
informaciją apie tai,
kaip virusas atrodo,

00:02:57.942 --> 00:03:01.030
kaip jis sugeba užkrėsti ląsteles mūsų kūne

00:03:01.030 --> 00:03:05.002
ir netgi, kaip terapija
padeda kovoti su infekcija.

NOTE Paragraph

00:03:05.002 --> 00:03:07.331
Bėgant laikui aš supratau 
jog animacija

00:03:07.331 --> 00:03:10.150
yra naudinga ne tik 
informacijos perteikimui,

00:03:10.150 --> 00:03:11.646
ji tai pat naudinga

00:03:11.646 --> 00:03:13.958
tiriant naujas teorijas.

00:03:13.958 --> 00:03:17.152
Biologai vis dar naudoja
popierių ir pieštuką,

00:03:17.152 --> 00:03:19.374
procesų įsivaizdavimui,

00:03:19.374 --> 00:03:22.854
tačiau turint tiek daug duomenų
tampa vis sunkiau precesą įsivaizduoti.

00:03:22.854 --> 00:03:25.270
Animacijos kūrimo procesas

00:03:25.270 --> 00:03:27.927
gali padėti mokslininkams

00:03:27.927 --> 00:03:30.878
išgryninti daugelį turimų įdėjų.

00:03:30.878 --> 00:03:32.662
Kartu su kita mokslininke, 
kuri dirba su

00:03:32.662 --> 00:03:34.438
neurodegeneratyvinių ligų

00:03:34.438 --> 00:03:36.222
molekuliniais mechanizmais,

00:03:36.222 --> 00:03:38.200
mes sugalvojome keletą eksperimentų,

00:03:38.200 --> 00:03:41.183
kurie buvo susiję
su animacijomis kurias tuo metu kūrėme.

00:03:41.183 --> 00:03:45.304
Tuo būdų animacijos gali
suteikti naujų įžvalgų tyrimo eigoje.

NOTE Paragraph

00:03:45.304 --> 00:03:48.157
Aš tikiu, jog animacijos
gali pakeisti biologiją.

00:03:48.157 --> 00:03:50.725
Tai gali pakeisti būdą kuriuo 
dabar bendraujame,

00:03:50.725 --> 00:03:52.348
kaip mes tiriame duomenis,

00:03:52.348 --> 00:03:53.675
ir kaip mokiname kitus.

00:03:53.675 --> 00:03:55.129
Bet kad tai nutiktų,

00:03:55.129 --> 00:03:58.286
mums reikia jog vis daugiau mokslininkų
kurtų animacijas,

00:03:58.286 --> 00:04:00.541
ir norėdama tai skatinti,
aš subūriau komandą,

00:04:00.541 --> 00:04:03.678
kuri sudaryta iš biologų,
animacijos kūrėjų, bei programuotuojų,

00:04:03.678 --> 00:04:06.725
tam, kad sukurtume naują 
nemokama ir lengvai prieinama programą,

00:04:06.725 --> 00:04:08.629
pavadinimu Molekulinė greitaknygė,

00:04:08.629 --> 00:04:10.525
kuri yra sukurta specialiai biologams,

00:04:10.525 --> 00:04:14.070
tik tam jog jie galėtų 
kurti animaciją.

00:04:14.070 --> 00:04:17.782
Per bandymus paaiškėjo,
jog reikia tik 15 minučių,

00:04:17.782 --> 00:04:21.050
biologui, kuris nė karto
nesinaudojo šia programa,

00:04:21.050 --> 00:04:23.786
sukurti animaciją apie turimą

00:04:23.786 --> 00:04:25.308
asmeninę hipotezę.

00:04:25.308 --> 00:04:27.458
Mes taip pat kuriame
internetinę duomenų bazę,

00:04:27.458 --> 00:04:30.233
kurioje kiekvienas norintis gali
peržiūrėti, parsisiūsti

00:04:30.233 --> 00:04:31.849
ir netgi įkelti savo animacijas.

00:04:31.849 --> 00:04:33.820
Mes su džiaugsmu pranešame,

00:04:33.820 --> 00:04:36.282
jog bandomąją programos versiją,

00:04:36.282 --> 00:04:40.490
bus galima parsisiūsti nuo šios dienos.

00:04:40.490 --> 00:04:43.233
Mes nekantriai laukiame
ką biologai sukurs,

00:04:43.233 --> 00:04:45.289
ir kokių įžvalgų
jie galės pasisemti,

00:04:45.289 --> 00:04:46.770
pagaliau galėdami kurti savo pačių

00:04:46.770 --> 00:04:48.473
vaizdines demonstracijas.

NOTE Paragraph

00:04:48.473 --> 00:04:50.713
Ačiū jums.

NOTE Paragraph

00:04:50.713 --> 00:04:53.871
(Plojimai)