0:00:00.837,0:00:03.104 ผมอยากคุณมองไปรอบ ๆ ห้องสักหนึ่งนาที 0:00:03.128,0:00:05.847 และพยายามมองหาคนที่ดูขี้ระแวงที่สุดในห้อง 0:00:05.871,0:00:06.935 (เสียงหัวเราะ) 0:00:06.959,0:00:09.411 จากนั้นชี้ตัวคน ๆ นั้นให้ผมที 0:00:09.435,0:00:10.470 (เสียงหัวเราะ) 0:00:10.494,0:00:11.853 อย่าทำจริงนะครับ 0:00:11.877,0:00:12.996 (เสียงหัวเราะ) 0:00:13.020,0:00:14.889 แต่ในฐานะนักจิตวิทยาองค์กร 0:00:14.913,0:00:16.795 ผมใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ในองค์กรหลายแห่ง 0:00:16.819,0:00:18.979 และพบคนขี้ระแวงอยู่ทุกที่ 0:00:19.532,0:00:21.941 ความระแวงเกิดจากคนที่ผมเรียกว่า "ผู้รับ" 0:00:21.965,0:00:24.148 ผู้รับ คือคนเห็นแก่ตัวเมื่อมี[br]ปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น 0:00:24.172,0:00:26.433 มีแต่ "คุณทำอะไรให้ฉันได้บ้าง" 0:00:26.832,0:00:28.233 ตรงกันข้าม คือ "ผู้ให้" 0:00:28.257,0:00:30.797 หรือผู้ที่มักถามผู้อื่นว่า 0:00:30.797,0:00:32.397 "ฉันทำอะไร[br]ให้คุณได้บ้าง" 0:00:32.915,0:00:35.496 ผมอยากให้ทุกคนนึกถึง[br]สไตล์ของคุณ 0:00:35.496,0:00:37.449 เราทุกคนล้วนมีช่วงเวลาที่เป็นผู้ให้และรับ 0:00:37.537,0:00:40.433 สไตล์ คือ วิธีการที่คุณปฏิบัติต่อ[br]คนส่วนใหญ่โดยส่วนใหญ่ 0:00:40.433,0:00:41.591 โหมดอัตโนมัติของคุณ 0:00:41.611,0:00:43.153 ผมมีแบบประเมินสั้น ๆ ให้คุณทำ 0:00:43.155,0:00:45.494 เพื่อดูว่าคุณมีความเป็นผู้ให้หรือผู้รับ[br]มากกว่ากัน 0:00:45.494,0:00:46.972 และคุณสามารถลองทำได้เลยตอนนี้ 0:00:47.850,0:00:49.289 [แบบทดสอบความหลงตัวเอง] 0:00:49.313,0:00:51.625 [ขั้นตอนที่ 1: ใช้เวลาไตร่ตรองตัวเอง] 0:00:51.649,0:00:52.752 (เสียงหัวเราะ) 0:00:52.776,0:00:55.634 [ขั้นตอนที่ 2: ถ้าทำถึงขั้นตอนที่ 2 [br]คุณไม่ใช่พวกหลงตัวเอง] 0:00:55.658,0:00:57.217 (เสียงหัวเราะ) 0:00:58.082,0:01:01.915 สิ่งที่ผมจะพูดต่อไปนี้จะเป็นสิ่งเดียว[br]ที่พูดในวันนี้โดยไม่มีข้อมูลยืนยัน 0:01:01.939,0:01:05.371 แต่ผมเชื่อว่ายิ่งคุณใช้เวลากว่าจะหัวเราะ[br]การ์ตูนนี้นานเท่าไหร่ 0:01:05.395,0:01:07.822 ก็ยิ่งน่ากังวลมากขึ้นว่าคุณจะเป็นผู้รับ 0:01:07.846,0:01:08.911 (เสียงหัวเราะ) 0:01:08.935,0:01:10.967 แน่นอนว่าไม่ใช่ผู้รับทุกคน[br]เป็นพวกหลงตัวเอง 0:01:10.991,0:01:13.879 บางคนเป็นเพียงผู้ให้[br]ที่ถูกทำร้ายหลายต่อหลายครั้ง 0:01:13.903,0:01:17.227 แต่ก็มีผู้รับอีกประเภท[br]ที่เราจะไม่พูดถึงในวันนี้ 0:01:17.251,0:01:19.104 ซึ่งเราเรียกว่า พวกโรคจิต 0:01:19.128,0:01:20.279 (เสียงหัวเราะ) 0:01:20.303,0:01:23.175 แต่ผมเคยสงสัยว่าจะมีคนแต่ละประเภท[br]อยู่เท่าไหร่ 0:01:23.199,0:01:26.008 ผมเลยทำการสำรวจคนกว่า 30,000 คน [br]จากหลากหลายอาชีพ 0:01:26.032,0:01:27.644 หลากหลายวัฒนธรรมทั่วโลก 0:01:27.668,0:01:30.146 และพบว่าคนส่วนใหญ่อยู่ตรงกลาง 0:01:30.170,0:01:31.636 ระหว่างการเป็นผู้ให้กับผู้รับ 0:01:31.660,0:01:34.005 พวกเขาเลือกแบบที่ 3 [br]ที่เรียกว่า ผู้แลกเปลี่ยน 0:01:34.029,0:01:36.508 ถ้าคุณอยู่กลุ่มนี้ คุณจะพยายาม[br]บาลานซ์ระหว่างการให้และการรับ 0:01:36.508,0:01:39.950 หมูไปไก่มา ผมจะทำให้คุณถ้าคุณทำให้ผม 0:01:39.950,0:01:42.485 ซึ่งดูเหมือนจะเป็นวิธีการที่ปลอดภัย[br]ในการใช้ชีวิต 0:01:42.485,0:01:45.693 แต่มันเป็นวิธีที่ได้ผลและก่อให้เกิดผลดี[br]ในการใช้ชีวิตรึเปล่า 0:01:45.693,0:01:48.817 คำตอบสำหรับคำถามนี้ชัดเจนมาก... 0:01:48.841,0:01:49.999 อาจจะครับ 0:01:50.023,0:01:51.249 (เสียงหัวเราะ) 0:01:51.273,0:01:53.452 ผมศึกษาองค์กรหลายแห่ง 0:01:53.476,0:01:54.651 และคนหลายพันคน 0:01:54.675,0:01:58.227 ผมให้วิศวกรวัดผลผลิตของพวกเขา 0:01:58.251,0:02:00.606 (เสียงหัวเราะ) 0:02:00.630,0:02:03.599 ผมศึกษาผลการเรียนของนักศึกษาแพทย์ 0:02:03.623,0:02:05.598 และรายได้ของพนักงานขาย 0:02:05.622,0:02:07.068 (เสียงหัวเราะ) 0:02:07.092,0:02:08.744 และโดยไม่คาดคิด 0:02:08.768,0:02:12.437 ผมพบว่าคนที่ผลงานแย่ที่สุด[br]ในแต่ละกลุ่ม คือ ผู้ให้ 0:02:12.749,0:02:14.793 วิศวกรที่ทำงานเสร็จน้อยที่สุด 0:02:14.817,0:02:17.323 คือคนที่ช่วยเหลือคนอื่นมากกว่า[br]การที่คนมาช่วยตอบแทน 0:02:17.347,0:02:19.483 พวกเขายุ่งอยู่กับการทำงานของคนอื่น 0:02:19.507,0:02:23.057 พวกเขาไม่มีเวลาและพลังงานที่จะทำงาน[br]ของตัวเองให้เสร็จ 0:02:23.081,0:02:25.490 ในคณะแพทย์ ผลการเรียนที่ต่ำที่สุด[br]เป็นของนักศึกษาแพทย์ 0:02:25.490,0:02:27.561 ที่เห็นด้วยมากที่สุดกับข้อความอย่างเช่น 0:02:27.561,0:02:30.249 "ฉันชอบที่จะช่วยเหลือผู้อื่น" 0:02:31.068,0:02:32.756 ซึ่งชี้ให้เห็นว่าเราควรไว้ใจหมอ 0:02:32.756,0:02:35.679 ที่มาเรียนเป็นหมอโดยไม่มีความต้องการ[br]ที่จะช่วยใครเลย 0:02:35.679,0:02:37.040 (เสียงหัวเราะ) 0:02:37.040,0:02:39.828 ในการขายก็เช่นกัน[br]รายได้ที่ต่ำที่สุดเป็นของ 0:02:39.852,0:02:41.547 เหล่าพนักงานขายที่ใจกว้างมากที่สุด 0:02:41.571,0:02:44.001 ผมติดต่อไปยังหนึ่งในพนักงานขายเหล่านั้น 0:02:44.025,0:02:45.632 เป็นคนที่ได้คะแนนผู้ให้สูงสุด 0:02:45.656,0:02:48.214 และถามเขาว่า "ทำไมคุณถึงห่วย[br]ในอาชีพของคุณ?" 0:02:48.238,0:02:49.779 ผมไม่ได้ถามแบบนั้นจริง ๆ แต่... 0:02:49.803,0:02:50.561 (เสียงหัวเราะ) 0:02:50.561,0:02:53.223 "อะไรคือข้อเสียของความใจกว้างในการขาย" 0:02:53.247,0:02:56.513 และเขาตอบว่า "คือ ผมใส่ใจลูกค้าของผมมากๆ 0:02:56.537,0:02:59.299 ถึงขนาดที่ว่า[br]ผมจะไม่มีวันขายของห่วยๆ ให้กับพวกเขา" 0:02:59.323,0:03:00.724 (เสียงหัวเราะ) 0:03:00.748,0:03:01.976 ผมอยากรู้จริง ๆ ว่า 0:03:02.000,0:03:05.284 คุณกี่คนที่ระบุตัวเองว่า[br]เป็นผู้ให้มากกว่าผู้รับหรือผู้แลกเปลี่ยน 0:03:05.308,0:03:06.458 ยกมือขึ้นครับ 0:03:06.962,0:03:09.911 ครับ อาจจะมีมากกว่านี้[br]ถ้าผมถามก่อนบอกข้อมูลเหล่านี้ 0:03:10.525,0:03:14.152 แต่จริงๆ แล้ว [br]มีเรื่องหักมุมตรงนี้ครับ 0:03:14.176,0:03:17.472 แม้ว่าผู้ให้มักจะเสียสละตัวเอง 0:03:17.496,0:03:19.675 แต่พวกเขาทำให้องค์กรดีขึ้น 0:03:20.345,0:03:23.112 มีหลักฐานมากมายครับ 0:03:23.136,0:03:26.869 มีงานวิจัยหลายต่อหลายชิ้น[br]ที่ศึกษาความถี่ของพฤติกรรมของผู้ให้ 0:03:26.893,0:03:29.030 ที่อยู่ในทีมหรือในองค์กร 0:03:29.054,0:03:31.554 และพบว่ายิ่งคนให้ความช่วยเหลือ [br]และแบ่งปันความรู้ 0:03:31.554,0:03:33.031 และให้คำแนะนำสอนงานมากเท่าไหร่ 0:03:33.031,0:03:35.582 องค์กรจะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น[br]ในทุกมิติที่เราศึกษา 0:03:35.582,0:03:38.973 ทั้งผลตอบแทนและความพึงพอใจ[br]ของลูกค้าสูงขึ้น การรักษาบุคลากรดีขึ้น 0:03:38.997,0:03:40.842 แม้กระทั่งค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานลดลง 0:03:41.407,0:03:44.275 ผู้ให้ใช้เวลาส่วนใหญ่กับการช่วยผู้อื่น 0:03:44.299,0:03:45.506 พัฒนาทีมงาน 0:03:45.530,0:03:48.006 แล้วก็โชคไม่ดีที่พวกเขา[br]จะต้องลำบากไปตลอดทาง 0:03:48.030,0:03:49.698 ผมอยากจะพูดถึงสิ่งที่ต้องทำ 0:03:49.722,0:03:53.043 เพื่อสร้างวัฒนธรรม[br]ที่ช่วยให้เหล่าผู้ให้ประสบความสำเร็จ 0:03:53.564,0:03:56.584 ผมสงสัยว่าหากผู้ให้[br]คือ ผู้ที่ทำงานแย่ที่สุด 0:03:56.608,0:03:58.436 แล้วใครคือผู้ที่ทำงานดีที่สุด 0:03:59.438,0:04:02.088 เริ่มที่ข่าวดีที่ว่า[br]ไม่ใช่ผู้รับครับ 0:04:02.112,0:04:05.767 เหล่าผู้รับมักจะเติบโตอย่างรวดเร็ว[br]แต่ตกต่ำอย่างรวดเร็วในเกือบทุก ๆ อาชีพ 0:04:05.791,0:04:07.888 และพวกเขาก็ตกต่ำด้วยน้ำมือของผู้แลกเปลี่ยน 0:04:07.912,0:04:11.332 ถ้าคุณเป็นผู้แลกเปลี่ยน คุณเชื่อเรื่องของ[br]"ตาต่อตา" หรือโลกที่ยุติธรรม 0:04:11.356,0:04:12.776 และเมื่อเจอกับเหล่าผู้รับ 0:04:12.800,0:04:14.669 คุณจะรู้สึกเหมือนว่าเป็นหน้าที่ของคุณ 0:04:14.693,0:04:16.735 ที่จะลงโทษคนคนนั้นให้สาสม 0:04:16.759,0:04:17.773 (เสียงหัวเราะ) 0:04:17.797,0:04:19.422 เป็นทางเดียวที่จะ[br]คืนความยุติธรรม 0:04:20.108,0:04:22.078 คนส่วนใหญ่เป็นผู้แลกเปลี่ยน 0:04:22.102,0:04:23.686 และหมายความว่าหากคุณเป็นผู้รับ 0:04:23.710,0:04:25.690 ในที่สุดผลการกระทำจะตามสนองคุณทัน 0:04:25.714,0:04:27.352 ทำอะไรก็ได้อย่างนั้น 0:04:27.376,0:04:28.982 ถ้าสรุปแบบมีเหตุมีผลก็คือ 0:04:29.006,0:04:31.871 ผู้ที่ทำงานได้ยอดเยี่ยม [br]คือ เหล่าผู้แลกเปลี่ยน 0:04:31.895,0:04:33.413 แต่ก็ไม่ใช่อยู่ดี 0:04:33.437,0:04:36.287 ในทุกอาชีพ ในทุกองค์กร[br]ที่ผมเคยศึกษามา 0:04:36.311,0:04:38.473 กลับเป็นเหล่าผู้ให้ อีกแล้วครับ 0:04:39.651,0:04:42.809 เรามาดูข้อมูลที่ผมรวบรวมจาก[br]พนักงานขายหลายร้อยคน 0:04:42.833,0:04:43.986 ติดตามดูรายได้ของพวกเขา 0:04:44.010,0:04:46.665 จะเห็นได้ว่าเหล่าผู้ให้[br]อยู่ทั้งสองกลุ่ม 0:04:46.689,0:04:48.637 พวกเขาอยู่ในกลุ่มคนส่วนใหญ่[br]ที่มีรายได้น้อยที่สุด 0:04:48.637,0:04:50.103 และในกลุ่ม[br]ที่มีรายได้มากที่สุด 0:04:50.313,0:04:52.917 เช่นเดียวกับผลการทำงาน[br]ของเหล่าวิศวกร 0:04:52.917,0:04:54.248 และผลการเรียนนักศึกษาแพทย์ 0:04:54.248,0:04:57.575 เหล่าผู้ให้อยู่กลุ่มที่ต่ำสุดและสูงสุด 0:04:57.575,0:04:59.657 ในทุกตัวชี้วัดความสำเร็จ[br]ที่ผมสามารถวัดได้ 0:05:00.201,0:05:01.503 สิ่งนี้นำมาซึ่งคำถามที่ว่า 0:05:01.527,0:05:04.936 เราจะสร้างโลกที่เหล่าผู้ให้[br]ก้าวสู่ความเป็นเลิศขึ้นได้อย่างไร? 0:05:04.960,0:05:07.783 ผมอยากพูดถึงวิธีการ [br]ที่ไม่จำกัดอยู่แค่ในวงการธุรกิจ 0:05:07.807,0:05:09.638 แต่ใช้ได้กับองค์กรไม่แสวงหากำไร[br]โรงเรียน 0:05:09.662,0:05:10.955 หรือแม้กระทั่งภาครัฐ 0:05:10.979,0:05:12.185 คุณพร้อมรึยัง? 0:05:12.209,0:05:13.395 (เสียงเชียร์) 0:05:13.419,0:05:15.875 ยังไงผมก็จะพูดอยู่แล้ว[br]แต่ขอบคุณที่เชียร์ 0:05:15.875,0:05:17.458 (เสียงหัวเราะ) 0:05:17.482,0:05:19.326 สิ่งแรกที่สำคัญมาก ๆ คือ 0:05:19.350,0:05:21.997 การมองเห็นว่าเหล่าผู้ให้[br]คือคนที่มีคุณค่ามากที่สุด 0:05:21.997,0:05:24.431 แต่ถ้าพวกเขาไม่ระวังพวกเขาก็จะหมดแรง 0:05:24.579,0:05:27.069 คุณจึงต้องคอยดูแลเหล่าผู้ให้[br]ในที่ทำงานของคุณ 0:05:27.093,0:05:31.233 ผมเรียนรู้เรื่องที่สำคัญมากนี้จาก[br]ผู้มีเครือข่ายดีที่สุด จากนิตยสาร Fortune 0:05:32.993,0:05:34.343 ผู้ชายนะครับ ไม่ใช่แมว 0:05:34.367,0:05:35.527 (เสียงหัวเราะ) 0:05:35.551,0:05:37.307 เขาชื่อ อดัม ริฟท์กิน 0:05:37.331,0:05:39.543 เขาเป็นเจ้าของธุรกิจจำนวนมาก[br]ที่ประสบความสำเร็จ 0:05:39.567,0:05:42.361 เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการช่วยผู้อื่น 0:05:42.385,0:05:44.721 และเคล็ดลับของเขา คือ ความช่วยเหลือ 5 นาที 0:05:45.261,0:05:47.640 อดัมบอกว่า "คุณไม่ต้องเป็นแม่ชีเทเรซ่า[br]หรือคานธี" 0:05:47.640,0:05:48.723 เพื่อเป็นผู้ให้ 0:05:48.723,0:05:51.226 คุณแค่หาทางทำสิ่งเล็กน้อย[br]เพื่อเพิ่มคุณค่าที่ยิ่งใหญ่ 0:05:51.226,0:05:52.583 ให้กับชีวิตของผู้อื่น 0:05:53.059,0:05:54.992 อาจจะเป็นสิ่งง่าย ๆ เช่น[br]การแนะนำ 0:05:54.992,0:05:57.383 ให้คนสองคนได้ประโยชน์[br]จากการรู้จักกัน 0:05:57.433,0:06:00.770 อาจจะเป็นการแบ่งปันความรู้[br]หรือให้ข้อมูลป้อนกลับ 0:06:00.770,0:06:03.652 หรือเป็นสิ่งธรรมดา ๆ เช่น การพูดว่า 0:06:03.702,0:06:04.931 "คุณรู้มั้ย 0:06:04.931,0:06:05.951 ผมจะลองดูว่า 0:06:05.951,0:06:10.120 ผมจะจำผู้ที่ไม่เคยมีใครมองเห็นงานของเขา[br]ได้หรือไม่" 0:06:10.462,0:06:12.756 และการให้ความช่วยเหลือ 5 นาทีนั้นสำคัญมาก ๆ 0:06:12.780,0:06:15.642 ในการช่วยให้เหล่าผู้ให้กำหนดขอบเขต[br]และปกป้องตัวเอง 0:06:15.962,0:06:17.407 สิ่งที่สองที่สำคัญ 0:06:17.431,0:06:19.469 ถ้าอยากสร้างวัฒนธรรม[br]ช่วยผู้ให้สู่ความสำเร็จ 0:06:19.469,0:06:22.192 คือสร้างวัฒนธรรมที่[br]การขอความช่วยเหลือเป็นเรื่องปกติ 0:06:22.192,0:06:24.052 ที่ผู้คนถามคำถามจำนวนมาก 0:06:24.536,0:06:27.205 นี่อาจจะแทงใจดำหลาย ๆ คนนิดหน่อย 0:06:27.229,0:06:30.268 [คุณต้องเป็นผู้ให้ตลอดเวลา [br]ในทุกความสัมพันธ์เลยหรือ?] 0:06:30.292,0:06:31.316 (เสียงหัวเราะ) 0:06:31.340,0:06:33.071 สิ่งที่คุณเห็นในเหล่าผู้ให้[br]ที่ประสบความสำเร็จ 0:06:33.095,0:06:36.215 คือพวกเขารู้ว่า[br]การเป็นผู้รับเป็นเรื่องที่ยอมรับได้ 0:06:36.754,0:06:39.331 ถ้าคุณบริหารองค์กร[br]คุณสามารถทำให้มันง่ายขึ้นได้ 0:06:39.331,0:06:41.352 อย่างเรื่องการขอความช่วยเหลือ 0:06:41.352,0:06:43.478 ผมและเพื่อนร่วมงาน[br]ศึกษาโรงพยาบาลหลายแห่ง 0:06:43.478,0:06:47.044 เราพบว่าในบางชั้น[br]พยาบาลขอความช่วยเหลือกันบ่อยครั้ง 0:06:47.044,0:06:49.309 และน้อยมากในชั้นอื่น ๆ 0:06:49.309,0:06:52.509 ปัจจัยที่โดดเด้งขึ้นมา[br]ในชั้นที่การขอความช่วยเหลือเป็นเรื่องปกติ 0:06:52.509,0:06:53.374 เป็นบรรทัดฐาน 0:06:53.374,0:06:56.013 คือ การมีพยาบาลหนึ่งคนที่มีหน้าที่แค่ 0:06:56.013,0:06:58.534 ช่วยพยาบาลคนอื่น ๆ ในหน่วยอย่างเดียว 0:06:58.558,0:06:59.939 เมื่อหน้าที่เอื้อ 0:06:59.963,0:07:02.944 พยาบาลกล่าวว่า "มันไม่น่าอาย [br]ไม่อันตรายที่จะขอความช่วยเหลือ 0:07:02.944,0:07:05.024 มันกลับได้รับการสนับสนุน" 0:07:06.263,0:07:09.089 การขอความช่วยเหลือไม่ใช่แค่สำคัญต่อ[br]การปกป้องความสำเร็จ 0:07:09.113,0:07:10.512 และความเป็นอยู่ที่ดีของผู้ให้ 0:07:10.536,0:07:13.122 มันยังสำคัญและทำให้[br]ผู้อื่นมีพฤติกรรมเป็นผู้ให้มากขึ้น 0:07:13.122,0:07:14.681 เพราะข้อมูลบอกเราว่า 0:07:14.705,0:07:18.105 การให้กว่าร้อยละ 75 ถึง 90 ในองค์กร 0:07:18.129,0:07:19.407 เริ่มจากการขอ 0:07:19.996,0:07:21.444 แต่คนส่วนใหญ่กลับไม่ขอ 0:07:21.468,0:07:23.216 เพราะไม่อยากถูกมองว่า[br]ไม่มีความสามารถ 0:07:23.240,0:07:25.931 พวกเขาไม่รู้จะหันไปหาใคร[br]พวกเขาไม่อยากเป็นภาระของใคร 0:07:25.931,0:07:27.784 แต่ถ้าไม่มีใครขอความช่วยเหลือ 0:07:27.784,0:07:29.993 คุณจะพบแต่ผู้ให้ที่หัวเสียจำนวนมาก[br]ในองค์กร 0:07:29.993,0:07:32.030 ที่ชอบการเสนอตัวและให้ความช่วยเหลือ 0:07:32.030,0:07:34.896 ถ้าเพียงแค่พวกเขารู้ว่าการให้[br]เป็นประโยชน์กับใคร อย่างไร 0:07:35.413,0:07:37.211 แต่ผมคิดว่าสิ่งที่สำคัญที่สุด 0:07:37.235,0:07:39.525 หากอยากสร้างวัฒนธรรม[br]ของผู้ให้ที่ประสบความสำเร็จ 0:07:39.525,0:07:42.531 คือการรอบคอบเวลาที่คุณจะให้ใครเข้าทีม 0:07:42.571,0:07:45.577 ผมคิดว่า เมื่ออยากได้วัฒนธรรม[br]ของความใจกว้างที่สร้างผลลัพธ์ 0:07:45.601,0:07:47.573 คุณควรสรรหาผู้ให้จำนวนเยอะ ๆ 0:07:47.597,0:07:51.267 แต่ผมก็ต้องประหลาดใจเมื่อพบว่า [br]จริง ๆ แล้วนั่นไม่ถูกต้อง 0:07:51.715,0:07:54.190 ว่าผลกระทบทางลบของ[br]การมีผู้รับในองค์กรต่อวัฒนธรรม 0:07:54.214,0:07:57.083 มักรุนแรงเป็นสองถึงสามเท่าของ[br]ผลกระทบทางบวกของการมีผู้ให้ 0:07:57.530,0:07:58.524 ลองคิดดูนะครับ 0:07:58.524,0:08:00.368 ปลาเน่าตัวเดียว เหม็นไปทั้งข้อง 0:08:00.392,0:08:03.202 แต่ไข่ดีฟองเดียว[br]ไม่ทำให้ได้ไข่ดีทั้งโหล 0:08:03.912,0:08:04.792 ผมไม่รู้ว่าคืออะไร 0:08:04.932,0:08:06.284 (เสียงหัวเราะ) 0:08:06.464,0:08:07.767 แต่ผมหวังว่าคุณจะเข้าใจ 0:08:08.161,0:08:11.234 แค่ลองให้ผู้รับเข้ามาในทีม[br]เพียงแค่หนึ่งคน 0:08:11.234,0:08:14.320 และคุณก็จะเห็นว่า ผู้ให้ในทีม[br]จะเลิกให้ความช่วยเหลือคนอื่น 0:08:14.510,0:08:17.038 พวกเขาจะพูดว่า "ฉันอยู่ท่ามกลาง[br]เหล่าสิงสาราสัตว์ 0:08:17.038,0:08:18.418 ทำไมฉันต้องช่วย?" 0:08:18.798,0:08:20.498 แต่ถ้ารับผู้ให้เข้ามาในทีม[br]หนึ่งคน 0:08:20.498,0:08:23.028 คุณจะไม่เห็นความใจกว้าง[br]ที่แผ่กระจายออกไป 0:08:23.028,0:08:24.434 โดยมาก คนจะพูดว่า 0:08:24.434,0:08:25.993 "เยี่ยม! เขาทำงานทั้งหมดได้" 0:08:26.659,0:08:29.337 การคัดเลือกที่มีประสิทธิภาพ[br]และการสร้างทีม[br] 0:08:29.521,0:08:31.897 จึงไม่ใช่การรับผู้ให้เข้ามา 0:08:31.966,0:08:33.942 แต่เป็นการกรองผู้ให้ออกไป 0:08:34.886,0:08:35.980 ถ้าคุณทำเช่นนั้นได้ดี 0:08:35.980,0:08:37.491 องค์กรจะมีแต่ผู้ให้ [br]และผู้แลกเปลี่ยน 0:08:37.865,0:08:38.637 ผู้ให้ก็จะใจกว้าง 0:08:38.637,0:08:41.302 เพราะไม่ต้องกังวลถึง[br]ผลของการให้ 0:08:41.482,0:08:44.110 และข้อดีของผู้แลกเปลี่ยน คือ[br]พวกเขาทำตามบรรทัดฐาน 0:08:45.080,0:08:48.007 แล้วคุณจะตรวจจับผู้รับ[br]ก่อนจะสายได้อย่างไร 0:08:48.737,0:08:51.665 เราไม่ค่อยเก่งเรื่องการมองหาเหล่าผู้รับ 0:08:51.665,0:08:53.262 โดยเฉพาะเมื่อแรกพบ 0:08:53.426,0:08:55.282 มีลักษณะบุคลิกภาพที่[br]มักจะทำให้เราสับสน 0:08:55.562,0:08:57.254 นั่นคือ ความประนีประนอม 0:08:57.254,0:08:59.653 หนึ่งในบุคลิกภาพ[br]ที่มีอยู่ทุกวัฒนธรรม 0:08:59.653,0:09:02.858 คนที่ประนีประนอมจะดูอบอุ่นและเป็นมิตร[br]พวกเขาน่าคบ สุภาพ 0:09:02.858,0:09:05.151 คุณจะเจอพวกเขาได้เยอะในแคนาดา 0:09:05.151,0:09:06.462 (เสียงหัวเราะ) 0:09:06.642,0:09:10.059 ซึ่งเป็นที่ที่มีการประกวด[br]ระดับชาติ 0:09:10.059,0:09:12.500 เพื่อเฟ้นหาคำขวัญของแคนาดา[br]และเติมประโยคนี้สมบูรณ์ 0:09:12.500,0:09:14.934 "เป็นชาวแคนาดาดั่ง..." 0:09:14.934,0:09:16.383 ผมว่าคำขวัญที่ชนะเลิศน่าจะเป็น 0:09:16.383,0:09:18.451 "เป็นชาวแดนาดาดั่งเมเปิลไซรัป" [br]หรือ "...ดั่งฮอกกี้น้ำแข็ง" 0:09:18.451,0:09:21.516 แต่ไม่ครับ ชาวแคนาดาโหวตให้[br]คำขวัญประจำชาติ คือ 0:09:21.656,0:09:22.525 ผมไม่ได้ล้อเล่น 0:09:22.549,0:09:25.550 "เป็นชาวแคนาดาให้ได้มากที่สุด[br]ในทุกโอกาส" 0:09:25.550,0:09:29.065 (เสียงหัวเราะ) 0:09:29.805,0:09:31.550 สำหรับท่านที่เป็นคนประนีประนอมสูง 0:09:31.550,0:09:33.341 หรือไม่ก็มีเชื้อสายชาวแคนาดา 0:09:33.341,0:09:34.918 คุณจะเข้าใจทันที 0:09:34.918,0:09:36.835 ผมจะพูดได้อย่างไรว่าผมเป็นคนอย่างหนึ่ง 0:09:36.845,0:09:39.536 ในขณะที่ปรับตัวตลอดเวลา[br]เพื่อเอาใจคนอื่น 0:09:40.240,0:09:42.260 คนที่ไม่ประนีประนอมจะไม่ค่อยทำแบบนั้น 0:09:42.260,0:09:44.743 พวกเขาจะโต้แย้ง[br]ขี้สงสัย และท้าทาย 0:09:45.063,0:09:47.924 และมีแนวโน้มที่จะเรียนกฎหมาย[br]มากกว่าคนอื่น 0:09:47.924,0:09:49.272 (เสียงหัวเราะ) 0:09:49.272,0:09:51.429 นั่นไม่ใช่มุข[br]นั่นเป็นเรื่องจริง 0:09:51.429,0:09:52.448 (เสียงหัวเราะ) 0:09:52.448,0:09:55.211 ผมมักคิดว่า[br]คนประนีประนอม คือ ผู้ให้ 0:09:55.211,0:09:57.984 และคนไม่ประนีประนอม[br]คือ ผู้รับ 0:09:57.984,0:09:59.425 แต่แล้วผมก็รวบรวมข้อมูล 0:09:59.425,0:10:01.719 และอึ้งเมื่อไม่พบ[br]ความสัมพันธ์กันเลย 0:10:02.259,0:10:04.806 เพราะกลายเป็นว่า[br]ความประนีประนอมหรือไม่นั้น 0:10:04.806,0:10:05.769 เป็นเพียงเปลือกนอก 0:10:05.769,0:10:07.676 หรือการพูดคุยกับคุณ[br]น่าพึงใจเพียงใด 0:10:07.676,0:10:10.291 แต่การให้และการรับเป็นเรื่องของ[br]แรงจูงใจภายใน 0:10:10.291,0:10:12.987 ค่านิมยมของคุณคืออะไร[br]เจตนาของคุณต่อผู้อื่นคืออะไร 0:10:12.987,0:10:15.243 หากคุณอยากจะตัดสินผู้อื่นได้อย่างแม่นยำ 0:10:15.243,0:10:18.769 คุณต้องรอให้ถึงเวลาที่[br]ผู้ให้คำปรึกษาทุกคนในห้องรอคอย 0:10:18.769,0:10:20.030 แล้ววาดตารางเมทริกซ์ 2X2 0:10:20.030,0:10:24.469 (เสียงหัวเราะ) 0:10:25.481,0:10:27.729 เรามักหาผู้ให้ที่ประนีประนอมเจอได้ง่าย 0:10:27.729,0:10:30.776 พวกเขาจะตอบรับคำขอทุกอย่าง 0:10:31.566,0:10:34.330 เรามักมองเห็นผู้รับที่ไม่ประนีประนอม[br]ได้อย่างรวดเร็ว 0:10:34.330,0:10:38.633 แม้ว่าคุณอาจจะเรียกพวกเขาด้วยชื่อ[br]ที่ค่อนข้างต่างออกไป 0:10:39.953,0:10:41.764 (เสียงหัวเราะ) 0:10:41.764,0:10:43.778 เรามักลืมคนอีกสองประเภท 0:10:43.778,0:10:46.640 เรามีผู้ให้ที่ไม่ประนีประนอมอยู่ในองค์กร 0:10:47.190,0:10:49.239 คนที่แข็งนอก 0:10:49.239,0:10:51.844 แต่ลึกๆ แล้วนึกถึงประโยชน์ของผู้อื่น 0:10:52.917,0:10:54.239 หรือที่วิศวกรเรียกว่า 0:10:54.239,0:10:55.662 "อ๋อ ผู้ให้ที่ไม่ประนีประนอม 0:10:55.662,0:11:00.092 เหมือนกับคนที่มี User Interface ที่แย่[br]แต่มีระบบปฏิบัติการที่ยอดเยี่ยม 0:11:00.092,0:11:01.202 (เสียงหัวเราะ) 0:11:01.202,0:11:02.562 ถ้านั่นช่วยให้เข้าใจมากขึ้น 0:11:02.562,0:11:04.021 (เสียงหัวเราะ) 0:11:04.321,0:11:07.484 ผู้ให้ที่ไม่ประนีประนอม[br]ถูกมองข้ามมากที่สุดในองค์กร 0:11:07.484,0:11:09.717 เพราะพวกเขาให้ข้อคิดเห็น[br]ตรงไปตรงมา 0:11:09.717,0:11:12.953 ที่ไม่มีใครอยากได้ยิน[br]แต่ทุกคนต้องฟัง 0:11:12.953,0:11:14.883 เราต้องทำให้ดีกว่านี้[br]เพื่อเห็นค่าพวกเขา 0:11:14.883,0:11:17.095 มากกว่าที่จะปิดกั้นพวกเขาอย่างรวดเร็ว 0:11:17.116,0:11:19.088 และพูดว่า "แอ๊ น่ารำคาญ 0:11:19.088,0:11:20.852 ต้องเป็นพวกผู้รับที่เห็นแก่ตัวแน่" 0:11:21.692,0:11:24.019 อีกประเภทที่เรามักลืม [br]ประเภทที่อันตรายที่สุด 0:11:24.019,0:11:27.198 นั่นคือ ผู้รับที่ประนีประนอม[br]หรือพวกจอมปลอม 0:11:28.314,0:11:29.980 คนที่เป็นมิตรกับคุณเมื่ออยู่ต่อหน้า 0:11:29.980,0:11:32.055 และแทงข้างหลังเมื่อคุณเผลอ 0:11:32.055,0:11:34.455 (เสียงหัวเราะ) 0:11:34.455,0:11:37.473 ผมมีวิธีที่ชอบในการจับ[br]คนพวกนี้ตอนสัมภาษณ์ 0:11:37.473,0:11:38.937 คือ การถามคำถามว่า 0:11:38.937,0:11:40.823 "ขอให้คุณบอกชื่อคนสี่คน 0:11:40.823,0:11:44.035 ที่คุณได้ช่วยส่งเสริมให้[br]เขาก้าวหน้าในงาน?" 0:11:44.405,0:11:46.134 ผู้รับจะบอกชื่อคนสี่คน 0:11:46.134,0:11:48.507 ที่มีอิทธิพลเหนือกว่าเขา 0:11:48.927,0:11:51.998 เพราะผู้ให้เก่งเรื่องประจบประแจง[br]และสร้างความเสียหาย 0:11:52.761,0:11:55.797 ผู้ให้มักจะบอกชื่อคนที่อยู่ต่ำกว่าเขา 0:11:56.245,0:11:57.745 คนที่ไม่มีอำนาจเท่า 0:11:57.745,0:11:59.241 คนที่ไม่สามารถทำประโยชน์[br]ให้ได้ 0:11:59.571,0:12:02.303 พูดกันตรง ๆ ทุกคนรู้ว่า[br]คุณเรียนรู้ลักษณะคน 0:12:02.303,0:12:04.427 ได้จากวิธีปฏิบัติต่อ[br]พนักงานเสิร์ฟในร้านอาหาร 0:12:04.427,0:12:05.476 หรือคนขับรถ Uber 0:12:07.246,0:12:08.489 และถ้าเราทำได้ 0:12:08.489,0:12:09.995 ถ้าเราสามารถสกัดผู้รับ[br]ออกจากองค์กร 0:12:09.995,0:12:12.523 ถ้าเราทำให้การขอความช่วยเหลือ[br]เป็นเรื่องปลอดภัย 0:12:12.523,0:12:14.619 ถ้าเราสามารถปกป้อง[br]ผู้ให้จากการหมดแรง 0:12:14.619,0:12:17.677 และทำให้เป็นเรื่องโอเค[br]หากพวกเขาจะมุ่งไปสู่เป้าหมายของตัวเอง 0:12:17.677,0:12:20.098 และช่วยเหลือคนอื่น 0:12:20.098,0:12:22.508 เราจะสามารถเปลี่ยนคำนิยามความสำเร็จ 0:12:22.928,0:12:26.059 แทนที่จะพูดว่า มันเป็นเรื่องของ[br]การชนะในทุกสนาม 0:12:26.059,0:12:29.555 ทุกคนจะเริ่มตระหนักว่า[br]ที่จริงความสำเร็จเป็นเรื่องของการช่วยเหลือ 0:12:30.565,0:12:32.599 ผมเชื่อว่า หนทางสู่ความสำเร็จ[br]ที่มีความหมายที่สุด 0:12:32.599,0:12:34.382 คือการช่วยให้ผู้อื่นประสบความสำเร็จ 0:12:34.982,0:12:36.396 และหากเราส่งต่อความเชื่อนี้ 0:12:36.396,0:12:39.081 เราจะสามารถเปลี่ยนความหวาดระแวง[br]ไปอย่างสิ้นเชิง 0:12:39.301,0:12:40.566 ที่จริงมีคำเรียกนะครับ 0:12:40.566,0:12:41.589 เรียกว่า โพรนอยด์ (Pronoia) 0:12:42.777,0:12:44.753 หรือความหลงเชื่อว่า 0:12:44.753,0:12:47.330 คนอื่น ๆ อยากให้เรามีความสุข 0:12:47.330,0:12:48.810 (เสียงหัวเราะ) 0:12:50.805,0:12:53.068 ลับหลังเรา 0:12:53.068,0:12:56.321 พวกเขาพูดถึงแต่สิ่งดีงามเกี่ยวกับเรา 0:12:57.481,0:13:01.297 สิ่งที่ยิ่งใหญ่ในวัฒนธรรมของผู้ให้[br]คือ นั่นไม่ใช่ภาพหลอน 0:13:01.297,0:13:02.463 แต่เป็นความจริง 0:13:03.443,0:13:06.177 ผมอยากอยู่ในโลกที่[br]ผู้ให้ประสบความสำเร็จ 0:13:06.177,0:13:08.333 และหวังว่าคุณจะช่วยผม[br]สร้างโลกแบบนั้นขึ้นมา 0:13:08.573,0:13:09.509 ขอบคุณครับ 0:13:09.509,0:13:14.794 (เสียงปรบมือ)