WEBVTT 00:00:01.160 --> 00:00:03.437 Patrick Otema berumur 15 tahun. 00:00:04.267 --> 00:00:06.246 Dia terlahir tuna rungu (tuli) 00:00:06.416 --> 00:00:11.823 Di tempat terpencil di utara Uganda tidak ada sekolah untuk anak tuna rungu 00:00:12.125 --> 00:00:15.475 Seumur hidupnya Patrick tidak pernah berkomunikasi 00:00:15.875 --> 00:00:17.225 Halo, kamu baik? 00:00:18.525 --> 00:00:21.497 Ayahnya, Charles, yang merawat Patrick. 00:00:21.497 --> 00:00:24.743 Mereka berkomunikasi melalui gerakan yang sangat dasar. 00:00:25.983 --> 00:00:30.036 Kalau saya berbicara seperti biasa dia tidak mengerti. 00:00:30.560 --> 00:00:32.760 Tapi saya dapat lakukan seperti ini 00:00:32.817 --> 00:00:35.645 membuat gerakan dan menunjukkan kepadanya 00:00:36.245 --> 00:00:39.574 untuk mengambil cangkul dan dia akan pergi ke taman. 00:00:39.810 --> 00:00:43.110 Kami duduk di sini dan membicarakan Patrick di depannya 00:00:43.160 --> 00:00:46.840 Sambil memperhatikan kami tapi dia tidak mengerti apa yang kami bicarakan 00:00:46.940 --> 00:00:48.280 Terasa sangat kasar 00:00:48.880 --> 00:00:50.980 Tapi inilah hidup Patrick selama ini. 00:00:51.120 --> 00:00:55.120 Saat ini saya bersama seseorang yang ingin mengubah semuanya. 00:00:55.770 --> 00:00:59.829 Raymond Okelo adalah seorang tuna rungu dan guru bahasa isyarat. 00:01:00.270 --> 00:01:03.070 Menurutmu apa dia bisa belajar bahasa isyarat? 00:01:03.090 --> 00:01:05.890 Saya rasa saya dapat mengajarnya dengan mudah. 00:01:06.060 --> 00:01:08.130 Di masa lalu saya sama seperti dia. 00:01:08.130 --> 00:01:14.230 Saya tidak dapat berbahasa isyarat, yang hanya dapat saya lakukan adalah bersembunyi dalam takut. 00:01:16.781 --> 00:01:19.681 Saat ini kurang lebih seperti inilah keadaan Patrick. 00:01:19.981 --> 00:01:23.981 Ayahnya meniru gerakan untuk memberi tahu apa yang ayahnya ingin ia lakukan. 00:01:24.166 --> 00:01:28.166 Setelah selesai ia kembali ke dalam ruangannya dan menghabiskan sisa hari sendirian. 00:01:30.081 --> 00:01:31.881 Takdir Patrick tidaklah biasa. 00:01:31.981 --> 00:01:35.981 Mayoritas penderita tuna rungu di Sub-Sahara Afrika tidak pernah diajarkan bahasa isyarat. 00:01:37.893 --> 00:01:43.593 Tidak mampu berkomunikasi dengan yang lain, mereka terperangkap dalam pikiran mereka sendiri. 00:01:50.673 --> 00:01:54.673 Raymond menjadi tuna rungu dari kecil semenjak menderita malaria. 00:01:56.213 --> 00:02:00.213 6 bulan yang lalu ia menempuh perjalanan ke ibukota untuk pelatihan mendalam mengenai bahasa isyarat. 00:02:02.329 --> 00:02:07.586 Sekarang ia kembali ke desanya untuk melakukan sesuatu yang belum pernah dilakukan. 00:02:08.886 --> 00:02:12.886 Ia akan mengajar kursus bahasa isyarat pertama kalinya yang pernah dibuat di sini. 00:02:13.486 --> 00:02:15.139 Raymond, apa kamu gugup? 00:02:15.139 --> 00:02:18.739 Tidak, saya tidak gugup. Malahan saya senang karena orang-orang tuna rungu akan datang belajar. NOTE Paragraph 00:02:22.812 --> 00:02:27.529 Sudah jam 2 sore, murid tuna rungu pertama sudah mulai muncul 00:02:28.737 --> 00:02:30.337 Dan kelas dimulai NOTE Paragraph 00:02:32.346 --> 00:02:39.246 Kelas sudah dimulai tapi Patrick belum muncul juga. Saya khawatir ayahnya tidak bisa membujuk dia untuk keluar rumah. 00:02:39.649 --> 00:02:43.649 Beberapa menit kemudian Patrick muncul. 00:03:31.585 --> 00:03:33.843 Perubahan Patrick luar biasa. 00:03:34.643 --> 00:03:40.293 Rasanya sulit untuk percaya ini adalah anak laki-laki yang sama seperti kami temui kemarin. 00:03:42.963 --> 00:03:46.295 Murid tuna rungu yang baru terus berdatangan. 00:03:48.895 --> 00:03:53.145 Banyak yang menempuh perjalanan bermil-mil untuk sampai ke sini. 00:03:53.545 --> 00:03:58.036 Ada anak laki-laki berumur 9 tahun dan seorang nenek berumur 80 tahun. 00:03:58.336 --> 00:04:02.155 Sebelum kelas selesai, setiap murid baru maju ke depan kelas. 00:04:02.810 --> 00:04:06.246 Kelas akan voting nama baru untuk mereka. 00:04:06.446 --> 00:04:11.646 Ini adalah nama isyarat untuk Patrick dan ia akan menggunakannya seumur hidupnya. 00:04:13.546 --> 00:04:17.250 Ia telah dibaptis menuju dunia yang baru