WEBVTT

00:00:00.844 --> 00:00:02.905
Ich hatte früher oft einen Traum,

00:00:02.929 --> 00:00:05.571
in dem ich einen Raum
voller Menschen betrete

00:00:06.388 --> 00:00:09.200
und versuche, Augenkontakt zu meiden.

00:00:10.220 --> 00:00:11.925
Bis mich jemand bemerkt

00:00:11.959 --> 00:00:13.722
und ich in Panik verfalle.

00:00:14.213 --> 00:00:16.787
Und diese Person kommt zu mir und sagt:

00:00:16.801 --> 00:00:19.720
"Hallo, ich heiße so-und-so. Und du?"

00:00:20.313 --> 00:00:23.498
Ich bleibe still, kann nicht antworten.

00:00:25.196 --> 00:00:27.639
Nach einer unangenehmen Pause fragt er:

00:00:27.663 --> 00:00:29.484
"Hast du deinen Namen vergessen?"

00:00:29.851 --> 00:00:31.500
Ich bin immer noch still.

00:00:32.293 --> 00:00:36.939
Dann drehen sich alle Menschen im Raum
langsam in meine Richtung

00:00:36.963 --> 00:00:39.218
und fragen fast einstimmig:

NOTE Paragraph

00:00:39.830 --> 00:00:44.592
(Off-Ton, mehrere Stimmen)
"Hast du deinen Namen vergessen?"

00:00:44.616 --> 00:00:46.800
Der Chor wird lauter
und ich will antworten,

00:00:46.800 --> 00:00:48.500
aber ich tue es nicht.

NOTE Paragraph

00:00:50.350 --> 00:00:52.049
Ich bin bildender Künstler.

00:00:52.754 --> 00:00:55.335
Einige meiner Werke sind lustig,

00:00:55.359 --> 00:00:59.220
andere ein bisschen,
aber eher auf eine traurige Art.

00:01:02.740 --> 00:01:05.187
Aber was ich wirklich gerne mache,

00:01:05.227 --> 00:01:07.157
ist, kleine Animationen zu erstellen,

00:01:07.181 --> 00:01:10.955
in denen ich alle möglichen
Charaktere sprechen kann.

00:01:10.979 --> 00:01:12.237
Ich war schon ein Bär.

NOTE Paragraph

00:01:12.261 --> 00:01:14.330
(Video) Bär (SS's Stimme): Hi.

NOTE Paragraph

00:01:14.354 --> 00:01:16.105
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:01:16.129 --> 00:01:17.789
Safwat Saleem: Ich war ein Wal.

NOTE Paragraph

00:01:17.813 --> 00:01:19.502
(Video) Wal (SS's Stimme): Hi.

NOTE Paragraph

00:01:19.526 --> 00:01:20.789
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:01:20.813 --> 00:01:22.277
SS: Ich war eine Grußkarte.

NOTE Paragraph

00:01:22.301 --> 00:01:24.308
(Video) Grußkarte (SS's Stimme): Hi.

NOTE Paragraph

00:01:24.308 --> 00:01:25.441
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:01:25.481 --> 00:01:28.488
SS: Mein Favorit ist aber
Frankensteins Monster.

NOTE Paragraph

00:01:28.512 --> 00:01:30.523
(Video) Monster (SS's Stimme): (Knurren)

NOTE Paragraph

00:01:30.533 --> 00:01:31.653
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:01:31.673 --> 00:01:34.397
SS: Dafür musste ich nur viel knurren.

NOTE Paragraph

00:01:34.421 --> 00:01:37.104
Vor ein paar Jahren
machte ich ein Lehrvideo

00:01:37.128 --> 00:01:40.024
über die Geschichte von Videospielen.

00:01:40.048 --> 00:01:43.540
Für das Video konnte ich
sogar Space Invader sprechen.

NOTE Paragraph

00:01:43.574 --> 00:01:45.760
(Video) Space Invader
(SS's Stimme): Hi.

NOTE Paragraph

00:01:45.780 --> 00:01:47.311
SS: Ein Traum wurde wahr.

NOTE Paragraph

00:01:47.351 --> 00:01:48.217
(Lachen)

00:01:48.241 --> 00:01:50.470
Als ich das Video hochlud,

00:01:50.494 --> 00:01:53.184
saß ich vor dem Computer
und drückte auf "Neu laden",

00:01:53.208 --> 00:01:55.154
war gespannt auf die Reaktionen.

00:01:55.208 --> 00:01:56.722
Da kam der erste Kommentar.

NOTE Paragraph

00:01:56.742 --> 00:01:59.114
(Video) Kommentar: Gutes Video. SS: Ja!

00:01:59.709 --> 00:02:00.928
Nochmal "Neu laden".

NOTE Paragraph

00:02:00.928 --> 00:02:04.161
(Video) Kommentar: Tolles Video.
Freue mich schon auf das nächste.

NOTE Paragraph

00:02:04.161 --> 00:02:06.611
SS: Das war der 1. Teil
eines zweiteiligen Videos.

00:02:06.635 --> 00:02:08.676
Ich wollte danach am zweiten arbeiten.

00:02:08.700 --> 00:02:09.866
Wieder "Neu laden".

NOTE Paragraph

00:02:09.890 --> 00:02:13.726
(Video) Kommentar: Wo ist Teil ZWEI?
WOOOO? Ich will ihn JEEEEETZT!

NOTE Paragraph

00:02:13.750 --> 00:02:15.268
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:02:15.292 --> 00:02:18.155
SS: Es sagte mal nicht nur
meine Mutter Gutes über mich,

00:02:18.185 --> 00:02:19.425
und das im Internet!

00:02:19.449 --> 00:02:21.782
Es war, als wäre ich endlich angekommen.

00:02:21.806 --> 00:02:23.108
Ich klickte "Neu laden".

NOTE Paragraph

00:02:23.132 --> 00:02:25.831
(Video) Kommentar:
Nervige Stimme. Nichts für ungut.

NOTE Paragraph

00:02:25.855 --> 00:02:28.395
SS: Okay, passt schon. "Neu laden".

NOTE Paragraph

00:02:28.409 --> 00:02:32.203
(Video) Kommentar: Machst du das Video
bitte neu, ohne Erdnussbutter im Mund?

NOTE Paragraph

00:02:32.203 --> 00:02:36.428
SS: Okay, wenigstens einigermaßen
konstruktive Kritik. "Neu laden".

NOTE Paragraph

00:02:36.428 --> 00:02:39.074
(Video) Kommentar:
Bitte nicht wieder dieser Sprecher,

00:02:39.074 --> 00:02:40.120
man versteht ihn kaum.

NOTE Paragraph

00:02:40.144 --> 00:02:41.345
SS: Neu laden.

NOTE Paragraph

00:02:41.359 --> 00:02:44.509
(Video) Kommentar: Kam wegen
indischem Akzent nicht mit.

NOTE Paragraph

00:02:44.561 --> 00:02:48.093
SS: Okay, zwei Sachen.
Erstens, ich hab keinen indischen Akzent,

00:02:48.137 --> 00:02:50.294
sondern einen pakistanischen, okay?

00:02:50.318 --> 00:02:53.458
Zweitens, ich habe ganz klar
einen pakistanischen Akzent.

NOTE Paragraph

00:02:53.482 --> 00:02:55.503
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:02:56.233 --> 00:02:58.258
Aber dann häuften sich diese Kommentare,

00:02:58.282 --> 00:03:01.027
und ich dachte, ich ignoriere sie lieber

00:03:01.051 --> 00:03:03.640
und fange den zweiten Teil an.

00:03:04.104 --> 00:03:05.634
Ich nahm meine Stimme auf,

00:03:05.658 --> 00:03:08.657
aber immer, wenn ich mich
ans Editieren setzen wollte,

00:03:08.681 --> 00:03:10.354
konnte ich einfach nicht.

00:03:11.688 --> 00:03:14.676
Ich musste jedes Mal
an meine Kindheit zurückdenken,

00:03:14.700 --> 00:03:17.521
als mir das Sprechen viel schwerer fiel.

NOTE Paragraph

00:03:17.934 --> 00:03:20.738
Ich stottere schon,
seit ich zurückdenken kann.

00:03:22.285 --> 00:03:23.562
Ich war das Kind,

00:03:23.586 --> 00:03:26.223
das sich nie meldete,
wenn es eine Frage hatte,

00:03:26.247 --> 00:03:27.751
oder die Antwort wusste.

00:03:27.751 --> 00:03:30.650
Wenn das Telefon klingelte,
rannte ich immer ins Bad,

00:03:30.690 --> 00:03:32.419
um nicht rangehen zu müssen.

00:03:32.907 --> 00:03:36.116
Wenn es für mich war,
sagten meine Eltern, ich wäre nicht da.

00:03:36.140 --> 00:03:38.500
Ich verbrachte viel Zeit im Badezimmer.

00:03:39.721 --> 00:03:42.192
Ich hasste es, mich vorzustellen,

00:03:42.216 --> 00:03:43.825
besonders einer Gruppe Menschen.

00:03:43.849 --> 00:03:47.135
Ich stotterte immer bei meinem Namen,
und meistens fragte dann jemand:

00:03:47.155 --> 00:03:50.246
"Hast du deinen Namen vergessen?"
Und alle fingen an zu lachen.

00:03:50.856 --> 00:03:53.256
Der Witz wurde nie alt.

00:03:54.006 --> 00:03:55.917
[Schwachköpfe]

NOTE Paragraph

00:03:55.957 --> 00:03:57.310
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:03:57.635 --> 00:04:01.442
Meine ganze Kindheit lang
dachte ich, wenn ich rede,

00:04:01.466 --> 00:04:06.621
werden die Leute merken,
dass mit mir etwas nicht stimmt,

00:04:06.645 --> 00:04:08.302
dass ich nicht normal bin.

00:04:09.070 --> 00:04:10.729
Also blieb ich oft still.

00:04:12.142 --> 00:04:15.905
Sie sehen, allein die Möglichkeit,
meine Stimme in meiner Kunst zu nutzen,

00:04:15.929 --> 00:04:17.932
war ein großer Schritt nach vorn.

00:04:17.991 --> 00:04:19.587
Immer, wenn ich mich aufnehme,

00:04:19.611 --> 00:04:23.106
stolpere ich sehr oft durch jeden Satz

00:04:23.130 --> 00:04:24.764
und dann schau ich mir alles an

00:04:24.788 --> 00:04:28.370
und suche mir die Aufnahmen heraus,
die nicht ganz so grausig klingen.

NOTE Paragraph

00:04:30.767 --> 00:04:34.076
(Off-Ton) SS: Tonbearbeitung
ist wie Photoshop für die Stimme.

00:04:34.100 --> 00:04:37.911
Ich kann sie verlangsamen, beschleunigen,
tiefer machen, ein Echo hinzufügen.

00:04:37.935 --> 00:04:41.682
Und wenn ich irgendwann stottere --
und wenn ich irgendwann stottere --

00:04:41.706 --> 00:04:44.745
behebe ich das Problem einfach,
wie durch Magie.

NOTE Paragraph

00:04:44.768 --> 00:04:47.673
SS: Meine bearbeitete Stimme
in meiner Kunst zu nutzen

00:04:47.697 --> 00:04:51.252
gab mir somit das Gefühl,
endlich normal zu klingen.

00:04:52.302 --> 00:04:54.447
Aber nach den Kommentaren

00:04:54.924 --> 00:04:56.929
fühlte ich mich nicht mehr normal.

00:04:57.897 --> 00:05:00.270
Und ich hörte auf, sie zu benutzen.

00:05:01.984 --> 00:05:05.750
Seitdem habe ich viel darüber nachgedacht,
was es heißt, normal zu sein.

00:05:07.218 --> 00:05:09.236
Mir ist klar geworden,

00:05:09.260 --> 00:05:12.639
dass Normalsein viel
mit Erwartungen zu tun hat.

NOTE Paragraph

00:05:13.307 --> 00:05:14.836
Ich gebe Ihnen ein Beispiel.

00:05:14.860 --> 00:05:18.430
Ich habe einmal etwas über den
altgriechischen Dichter Homer gelesen.

00:05:18.504 --> 00:05:21.993
Er erwähnt in seinen Texten
nur wenige Farben.

00:05:22.650 --> 00:05:26.495
Wenn er sie dann doch erwähnt,
nimmt er gerne mal die falschen.

00:05:26.936 --> 00:05:30.228
Er beschreibt manchmal
das Meer als weinrot,

00:05:30.252 --> 00:05:33.799
Gesichter als grün und Schafe als lila.

00:05:34.838 --> 00:05:36.213
Aber nicht nur er macht das.

00:05:36.237 --> 00:05:38.340
Die gesamte Literatur der Antike --

00:05:38.370 --> 00:05:40.940
die des alten Chinas, Islands,
Griechenlands, Indiens,

00:05:40.974 --> 00:05:43.471
sogar die hebräische Bibel --

00:05:43.495 --> 00:05:46.261
sie alle erwähnen nur sehr wenige Farben.

00:05:46.745 --> 00:05:50.125
Die beliebteste Theorie, 
was die Gründe dafür angeht, ist,

00:05:50.149 --> 00:05:52.553
dass Kulturen erst dann
eine Farbe erkennen,

00:05:52.577 --> 00:05:55.662
wenn sie sie selbst herstellen können.

00:05:55.686 --> 00:05:59.686
Also nur, wenn man sie herstellen kann,
kann man eine Farbe auch sehen.

00:05:59.727 --> 00:06:03.386
Viele Kulturen konnten die Farbe Rot
sehr leicht herstellen,

00:06:03.410 --> 00:06:06.241
und sie begannen schon sehr früh,
diese Farbe zu sehen.

00:06:06.265 --> 00:06:09.008
Aber Blau war zum Beispiel
viel schwerer, herzustellen --

00:06:09.032 --> 00:06:12.945
viele Kulturen lernten erst viel später,
wie es zu machen war,

00:06:12.999 --> 00:06:15.515
und sie sahen die Farbe
auch erst viel später.

00:06:15.539 --> 00:06:19.189
Sie hatten also nicht die Fähigkeit,
eine Farbe zu sehen,

00:06:19.213 --> 00:06:21.658
obwohl sie vielleicht
überall um sie herum war.

00:06:21.682 --> 00:06:25.400
Sie war unsichtbar,
kein Teil ihrer Normalität.

NOTE Paragraph

00:06:26.593 --> 00:06:30.315
Diese Geschichte half mir,
meine eigenen Erfahrungen einzuordnen.

00:06:30.376 --> 00:06:32.846
Als ich die Kommentare
unter dem Video las,

00:06:32.870 --> 00:06:36.235
nahm ich zunächst alles sehr persönlich.

00:06:36.543 --> 00:06:38.641
Ihre Verfasser wussten aber nicht,

00:06:38.705 --> 00:06:41.325
wie unsicher ich wegen meiner Stimme bin.

00:06:42.258 --> 00:06:44.905
Die meisten schrieben wegen meines Akzents

00:06:44.929 --> 00:06:49.036
und sagten, dass Erzähler
normalerweise keinen haben.

NOTE Paragraph

00:06:49.089 --> 00:06:51.172
Aber was ist "normal" überhaupt?

00:06:51.213 --> 00:06:54.649
Wir wissen, dass Korrektoren
mehr Fehler in unseren Texten finden,

00:06:54.649 --> 00:06:56.500
wenn sie denken, wir seien schwarz.

00:06:56.994 --> 00:07:00.109
Dass Dozenten weibliche oder
einer Minderheit angehörige Studenten

00:07:00.139 --> 00:07:01.739
seltener unterstützen.

00:07:02.349 --> 00:07:05.916
Und dass Bewerber mit weißen Nachnamen
öfter zurückgerufen werden

00:07:05.956 --> 00:07:08.243
als Bewerber mit schwarzen Namen.

00:07:09.043 --> 00:07:10.241
Warum?

00:07:11.011 --> 00:07:13.454
Wegen unserer Auffassung von Normalität.

00:07:14.135 --> 00:07:16.594
Wir halten es für normal,
wenn ein schwarzer Student

00:07:16.614 --> 00:07:18.223
Rechtschreibfehler macht.

00:07:18.264 --> 00:07:19.979
Wir halten es für normal,

00:07:20.003 --> 00:07:23.485
dass weibliche oder einer Minderheit
angehörige Studenten versagen.

00:07:23.962 --> 00:07:25.601
Wir halten es auch für normal,

00:07:25.625 --> 00:07:28.711
dass weiße Angestellte
besser sind als schwarze.

00:07:29.399 --> 00:07:32.683
Studien zufolge basiert aber
diese Art von Diskriminierung

00:07:32.697 --> 00:07:35.632
meistens nur auf Bevorzugung
und entspringt unserem Wunsch,

00:07:35.666 --> 00:07:38.454
Menschen zu helfen,
denen wir uns zugehörig fühlen,

00:07:38.493 --> 00:07:42.020
und nicht etwa unserem Wunsch,
alle anderen zu verletzen.

NOTE Paragraph

00:07:42.944 --> 00:07:46.271
Wir fangen schon sehr früh an,
uns anderen nicht zugehörig zu fühlen.

00:07:46.285 --> 00:07:47.915
Ich gebe Ihnen ein Beispiel:

00:07:47.949 --> 00:07:51.498
Eine Bücherei, die jedes Jahr
die Figuren aufzeichnet,

00:07:51.522 --> 00:07:54.815
die in Kinderbüchern vorkommen,

00:07:54.839 --> 00:08:00.120
fand heraus, dass 2014 nur 11 % der Bücher

00:08:00.144 --> 00:08:02.344
eine farbige Figur beinhalteten.

00:08:02.368 --> 00:08:06.045
Vor einem Jahr lag diese Zahl
noch bei 8 %,

00:08:06.069 --> 00:08:09.751
obwohl heutzutage die Hälfte der Kinder
in Amerika aus Minderheiten stammen.

00:08:09.751 --> 00:08:11.051
Die Hälfte.

NOTE Paragraph

00:08:11.353 --> 00:08:13.097
Es gibt also zwei große Probleme.

00:08:13.147 --> 00:08:16.548
Erstens lernen Kinder, dass sie
alles Mögliche sein und tun können,

00:08:16.617 --> 00:08:19.880
und doch lesen farbige Kinder
vor allem Geschichten über Menschen,

00:08:19.940 --> 00:08:21.382
die nicht wie sie sind.

00:08:21.426 --> 00:08:24.015
Zweitens erkennen Mehrheiten gar nicht,

00:08:24.039 --> 00:08:27.072
wie viel sie doch
mit Minderheiten gemein haben --

00:08:27.096 --> 00:08:30.143
alltägliche Erlebnisse, Hoffnungen,

00:08:30.167 --> 00:08:32.039
Träume, Ängste

00:08:32.063 --> 00:08:34.966
und eine Schwäche für Hummus,
er ist echt köstlich!

NOTE Paragraph

00:08:35.013 --> 00:08:36.900
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:08:37.911 --> 00:08:40.594
Genau so wie die Farbe Blau
für die alten Griechen

00:08:40.618 --> 00:08:44.219
sind Minderheiten nicht Teil
unserer Vorstellung von Normalität.

00:08:45.440 --> 00:08:50.401
Denn Normalität ist einfach ein Konstrukt
unseres Umfelds und hängt davon ab,

00:08:50.425 --> 00:08:52.534
wie sichtbar dieses für uns ist.

NOTE Paragraph

00:08:53.590 --> 00:08:55.982
Und hier hätten wir das Dilemma.

00:08:56.714 --> 00:09:00.124
Ich könnte dieses bestehende Konzept 
von Normalität annehmen --

00:09:00.168 --> 00:09:04.268
dass Normales gut und alles
abseits dieser engen Definition

00:09:04.318 --> 00:09:05.948
schlecht sei.

00:09:06.918 --> 00:09:09.704
Ich könnte es aber auch infrage stellen.

00:09:10.462 --> 00:09:11.635
Mit meiner Kunst,

00:09:12.034 --> 00:09:13.310
mit meiner Stimme

00:09:14.338 --> 00:09:15.761
mit meinem Akzent,

00:09:16.632 --> 00:09:18.308
und zwar hier auf dieser Bühne,

00:09:18.352 --> 00:09:21.495
obwohl ich eine Höllenangst habe
und lieber im Badezimmer wäre.

NOTE Paragraph

00:09:21.519 --> 00:09:22.836
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:09:22.860 --> 00:09:25.677
(Applaus)

NOTE Paragraph

00:09:33.061 --> 00:09:35.932
(Video) Schaf (SS's Stimme):
Ich benutze allmählich wieder

00:09:35.956 --> 00:09:38.400
meine Stimme in meiner Kunst.
Und es tut gut.

00:09:38.439 --> 00:09:40.467
Es wird mich immer noch fertig machen,

00:09:40.551 --> 00:09:42.378
wenn mir wieder einige Leute sagen,

00:09:42.422 --> 00:09:44.830
(Murmeln) ich hätte Erdnussbutter im Mund.

NOTE Paragraph

00:09:44.844 --> 00:09:46.666
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:09:46.690 --> 00:09:49.370
SS: Mir ist jetzt aber viel bewusster,

00:09:49.394 --> 00:09:51.138
was auf dem Spiel steht,

00:09:51.162 --> 00:09:54.132
und dass aufgeben nicht in Frage kommt.

NOTE Paragraph

00:09:56.519 --> 00:09:59.405
Den alten Griechen fiel auch nicht
eines Tages plötzlich auf,

00:09:59.429 --> 00:10:01.124
dass der Himmel blau ist.

00:10:01.197 --> 00:10:04.335
Wir Menschen brauchten Jahrhunderte,
um Sachen zu bemerken,

00:10:04.359 --> 00:10:06.238
die wir so lange ignoriert hatten.

00:10:06.893 --> 00:10:10.974
Deshalb müssen wir unser Verständnis
von Normalität regelmäßig hinterfragen,

00:10:11.004 --> 00:10:15.070
denn so können wir als Gesellschaft

00:10:15.094 --> 00:10:17.630
den Himmel endlich so sehen, wie er ist.

NOTE Paragraph

00:10:20.272 --> 00:10:26.036
(Video) Figuren: Danke. Danke.
Danke. Danke. Danke.

00:10:26.060 --> 00:10:27.661
Frankensteins Monster: (Knurren)

NOTE Paragraph

00:10:27.681 --> 00:10:28.686
(Lachen)

NOTE Paragraph

00:10:28.710 --> 00:10:29.861
SS: Danke.

NOTE Paragraph

00:10:29.885 --> 00:10:34.261
(Applaus)