0:00:00.820,0:00:03.416
O idioma que falo neste momento

0:00:03.440,0:00:07.776
está no caminho de se tornar[br]o idioma universal do mundo,

0:00:07.800,0:00:10.136
para o bem ou para o mal.

0:00:10.160,0:00:11.230
Vamos encarar,

0:00:11.230,0:00:13.000
é o idioma da internet,

0:00:13.000,0:00:15.190
é o idioma das finanças,

0:00:15.190,0:00:17.616
é o idioma do controle de tráfego aéreo,

0:00:17.640,0:00:19.016
da música popular,

0:00:19.040,0:00:20.256
diplomacia.

0:00:20.280,0:00:21.820
O inglês está em todo lugar.

0:00:22.320,0:00:26.416
O mandarim é falado por mais pessoas,

0:00:26.440,0:00:31.506
mas mais chineses estão aprendendo inglês[br]do que falantes de inglês aprendem chinês.

0:00:31.680,0:00:33.416
Pelo que soube,

0:00:33.440,0:00:39.510
há dezenas de universidades hoje,[br]na China, ensinando tudo em inglês.

0:00:39.680,0:00:41.310
O inglês está dominando.

0:00:41.680,0:00:43.376
E, mais do que isso,

0:00:43.400,0:00:46.016
já foi previsto que, no fim do século,

0:00:46.040,0:00:50.230
quase todas as línguas que existem hoje,[br]existem cerca de 6 mil,

0:00:50.230,0:00:52.216
não serão mais usadas.

0:00:52.240,0:00:54.840
Restarão apenas algumas centenas.

0:00:55.360,0:00:56.976
E, além disso,

0:00:57.000,0:01:01.576
estamos num ponto[br]em que tradução simultânea

0:01:01.600,0:01:04.870
não só é possível, [br]como tem melhorado a cada ano.

0:01:05.360,0:01:08.096
A razão pela qual digo isso a vocês

0:01:08.120,0:01:11.256
é porque sei que estamos[br]chegando num ponto

0:01:11.280,0:01:13.710
em que uma questão será levantada, que é:

0:01:13.710,0:01:16.890
por que devemos aprender[br]línguas estrangeiras,

0:01:17.080,0:01:21.056
exceto quando o inglês for[br]um idioma estrangeiro para alguém?

0:01:21.080,0:01:24.096
Por que aprender outro[br]quando se está chegando ao ponto

0:01:24.120,0:01:29.600
em que quase todos no mundo serão capazes[br]de se comunicar com um único?

0:01:30.560,0:01:32.376
Eu acho que existem muitas razões,

0:01:32.400,0:01:34.736
mas, antes, quero tratar

0:01:34.760,0:01:37.607
de uma sobre a qual muitos de vocês[br]já devem ter ouvido,

0:01:37.640,0:01:41.976
porque é mais perigosa do que pensam:

0:01:42.000,0:01:46.316
é a ideia de que uma língua[br]guia seus pensamentos,

0:01:46.560,0:01:50.936
de que o vocabulário e a gramática[br]de diferentes idiomas

0:01:50.960,0:01:54.776
dão a todos uma sensação[br]diferente de viagem,

0:01:54.800,0:01:56.016
por assim dizer.

0:01:56.040,0:02:00.256
Essa é uma ideia[br]maravilhosamente sedutora,

0:02:00.280,0:02:01.576
mas um pouco exagerada.

0:02:01.600,0:02:05.056
Não que seja completamente mentira.

0:02:05.080,0:02:08.895
Por exemplo, em francês e em espanhol,

0:02:08.919,0:02:13.176
a palavra para mesa é,[br]por alguma razão, feminina.

0:02:13.200,0:02:17.136
Então, "la table", "la mesa",[br]temos que lidar com isso.

0:02:17.160,0:02:18.656
E já foi revelado

0:02:18.680,0:02:20.970
que se você é falante de um desses idiomas

0:02:20.970,0:02:27.316
e alguém lhe pergunta[br]como você imaginaria uma mesa falando,

0:02:27.880,0:02:31.776
muito mais provável seria do que ao acaso,

0:02:31.800,0:02:33.496
um falante de francês ou espanhol

0:02:33.520,0:02:38.376
diria que a mesa falaria[br]com uma voz aguda e feminina.

0:02:38.400,0:02:42.245
Então, se você é francês ou espanhol, [br]para você, "mesa" é como uma menina,

0:02:42.560,0:02:45.320
mas não para você, falante de inglês.

0:02:45.740,0:02:47.650
É difícil não amar esse tipo de dado,

0:02:47.650,0:02:49.490
e muita gente dirá que isso significa

0:02:49.490,0:02:54.202
que é a visão mundial que se tem[br]quando se fala uma dessas línguas.

0:02:54.450,0:02:55.950
Mas temos que ter cuidado,

0:02:55.970,0:03:00.620
pois imaginem se alguém[br]nos analisar a fundo,

0:03:00.620,0:03:02.880
refiro-me a nós,[br]falantes nativos de inglês.

0:03:02.880,0:03:06.310
Qual é a visão mundial[br]a partir da língua inglesa?

0:03:06.680,0:03:09.530
Por exemplo, vamos pegar[br]um falante de inglês.

0:03:09.530,0:03:12.820
Na tela, vemos o Bono.

0:03:12.840,0:03:14.440
Ele fala inglês.

0:03:14.480,0:03:17.400
Eu presumo que ele tenha[br]uma visão do mundo.

0:03:17.440,0:03:21.090
Agora, esse é Donald Trump.

0:03:21.120,0:03:23.790
Ao seu modo, ele também fala inglês.

0:03:23.800,0:03:26.240
(Risos)

0:03:27.520,0:03:30.810
E aqui está a Sra. Kardashian

0:03:30.880,0:03:32.820
e ela fala inglês também.

0:03:32.880,0:03:35.640
Então aqui estão três falantes[br]da língua inglesa.

0:03:35.680,0:03:39.250
Qual visão do mundo[br]essas três pessoas têm em comum?

0:03:39.280,0:03:44.370
Que visão mundial é moldada[br]pelo idioma que os une?

0:03:44.400,0:03:46.217
É um conceito altamente inquietante.

0:03:46.257,0:03:51.091
E, então, torna-se um consenso gradual[br]que um idioma pode moldar o pensamento,

0:03:51.121,0:03:57.562
mas tende a ser mais uma vibração[br]charmosa, obscura e psicológica.

0:03:57.602,0:04:02.308
Não é uma questão de nos dar[br]óculos diferentes para ver o mundo.

0:04:02.678,0:04:04.790
Agora, se esse é o caso,

0:04:05.040,0:04:06.951
então por que aprender idiomas?

0:04:07.001,0:04:09.300
Se isso não vai mudar[br]o jeito como você pensa,

0:04:09.564,0:04:11.677
quais seriam as outras razões?

0:04:11.721,0:04:13.328
Existem algumas.

0:04:13.598,0:04:18.752
Uma delas é que, se você quer[br]assimilar uma cultura,

0:04:19.004,0:04:22.093
se você quer se embriagar dela,[br]se quer se tornar parte dela,

0:04:22.155,0:04:26.047
então se o idioma serve ou não[br]como meio para a cultura,

0:04:26.077,0:04:27.682
e isso parece duvidoso,

0:04:28.036,0:04:29.883
se você quer assimilar da cultura,

0:04:29.883,0:04:35.663
você tem que dominar, em algum nível,[br]o idioma que pertence a essa cultura.

0:04:35.663,0:04:37.355
Não há outro jeito.

0:04:37.443,0:04:39.941
Há uma ilustração interessante[br]para esse ponto.

0:04:39.961,0:04:43.641
Tenho que ser um pouco obscuro,[br]mas vocês deveriam procurar:

0:04:43.676,0:04:48.023
existe um filme, do diretor[br]canadense Denys Arcand,

0:04:48.043,0:04:52.084
que em inglês é pronunciado "Dennis [br]Ar-cand", se quiserem procurá-lo.

0:04:52.117,0:04:55.178
Ele fez um filme chamado[br]"Jesus de Montreal".

0:04:55.198,0:04:57.342
E muitos de seus personagens

0:04:57.359,0:05:02.322
são mulheres franco-canadenses vibrantes,[br]engraçadas, apaixonadas, interessantes,

0:05:02.360,0:05:03.778
que falam francês.

0:05:03.798,0:05:06.258
Há uma cena perto do final

0:05:06.281,0:05:09.561
em que elas têm que levar uma amiga[br]a um hospital onde se fala inglês.

0:05:09.566,0:05:11.529
Lá, elas têm que falar inglês.

0:05:11.556,0:05:14.501
Elas falam inglês,[br]mas essa não é sua língua nativa,

0:05:14.532,0:05:16.367
elas preferem não falar inglês.

0:05:16.482,0:05:18.319
E elas falam mais devagar,

0:05:18.441,0:05:20.401
elas têm sotaque, não são idiomáticas.

0:05:20.441,0:05:22.988
De repente, essas personagens[br]por quem nos apaixonamos

0:05:22.988,0:05:27.259
tornam-se superficialidades delas mesmas,[br]elas são sombra delas mesmas.

0:05:27.292,0:05:28.981
Entrar numa cultura

0:05:29.001,0:05:32.987
e somente examinar pessoas[br]através daquela cortina transparente

0:05:33.038,0:05:35.910
significa nunca entender [br]realmente a cultura.

0:05:35.963,0:05:38.680
E, para a extensão das centenas[br]de línguas que restarão,

0:05:38.759,0:05:40.015
uma razão para aprendê-las

0:05:40.035,0:05:43.616
é que elas são como ingressos[br]para que se possa participar

0:05:43.755,0:05:46.005
da cultura das pessoas que as falam,

0:05:46.035,0:05:49.205
somente pelo fato[br]de que esse é o código delas.

0:05:49.245,0:05:51.022
Então, esta é uma razão.

0:05:51.442,0:05:52.728
Segunda razão:

0:05:52.758,0:05:54.171
já foi mostrado

0:05:54.201,0:05:58.788
que se você fala dois idiomas,[br]é menos provável que tenha demência,

0:05:59.098,0:06:02.308
e que você provavelmente[br]é um melhor multitarefas.

0:06:02.524,0:06:05.939
E estes são fatores estabelecidos cedo,

0:06:05.958,0:06:07.578
e devem nos dar uma direção

0:06:07.578,0:06:12.395
sobre quando dar lições[br]aos jovens estudantes em outro idioma.

0:06:12.465,0:06:14.856
Bilinguismo é saudável.

0:06:14.916,0:06:16.807
E, então, terceiro:

0:06:16.827,0:06:20.728
idiomas são uma grande diversão.

0:06:20.748,0:06:22.312
Muito mais do que nos dizem.

0:06:22.312,0:06:25.797
Por exemplo, em árabe,[br]"kataba": ele escreveu.

0:06:25.878,0:06:29.103
"Yaktubu": ele escreve, ela escreve.

0:06:29.553,0:06:32.115
"Uktub": escreva, no imperativo.

0:06:32.155,0:06:34.058
O que essas palavras têm em comum?

0:06:34.078,0:06:36.169
Todas essas palavras têm em comum

0:06:36.199,0:06:39.733
as consoantes situadas[br]no meio, como pilares.

0:06:39.762,0:06:41.215
Elas permanecem paradas,[br]

0:06:41.235,0:06:44.345
e as vogais dançam [br]ao redor das consoantes.

0:06:44.395,0:06:47.661
Quem não gostaria de rolar isso pela boca?

0:06:47.661,0:06:51.570
Conseguimos fazer isso com o hebraico,[br]com o principal idioma da Etiópia,

0:06:51.570,0:06:52.720
o amárico.

0:06:52.720,0:06:54.129
Isso é divertido.

0:06:54.159,0:06:57.206
Ou idiomas que têm uma ordem[br]diferente de palavras.

0:06:57.236,0:06:59.806
Aprender a falar com uma ordem[br]diferente de palavras

0:06:59.843,0:07:03.358
é como dirigir no lado [br]diferente de uma rua

0:07:03.358,0:07:04.834
se vamos a certos países,

0:07:04.854,0:07:09.299
ou o sensação de quando colocarmos[br]hamamelis ao redor dos olhos

0:07:09.362,0:07:10.696
e sentimos formigar.

0:07:10.716,0:07:13.313
Um idioma pode fazer isso com você.

0:07:13.323,0:07:16.593
Então, por exemplo,[br]"The Cat in the Hat Comes Back",

0:07:16.604,0:07:19.086
um livro para o qual sei[br]que nos voltamos sempre,

0:07:19.116,0:07:20.382
como "Moby Dick".

0:07:20.402,0:07:22.356
Uma frase nele diz:

0:07:22.356,0:07:26.496
"Você sabe onde o achei?[br]Você sabe onde ele estava?

0:07:26.496,0:07:28.635
Estava comendo bolo[br]na banheira. Estava sim!"

0:07:28.645,0:07:31.801
Ótimo. Agora, se você[br]aprender isso em mandarim,

0:07:31.801,0:07:32.850
você tem que dominar

0:07:32.850,0:07:35.331
"Você pode saber eu onde o achei?

0:07:35.361,0:07:37.459
Ele estava na banheira[br]dentro devorando bolo,

0:07:37.469,0:07:39.169
Sem erro devorando mastigando!"[br]

0:07:39.179,0:07:40.276
Isso parece certo.

0:07:40.276,0:07:44.428
Imagine ser capaz de fazer isso[br]por anos e anos.

0:07:44.596,0:07:48.640
Ou, você já aprendeu cambojano?

0:07:48.964,0:07:51.989
Eu também não, mas se aprendesse,

0:07:52.010,0:07:56.594
eu teria que buscar em minha boca[br]não apenas algumas dezenas de vogais,

0:07:56.643,0:07:57.887
como no inglês,

0:07:57.907,0:08:00.902
mas umas boas 30 vogais diferentes

0:08:00.958,0:08:04.853
movendo-se e fluindo pela boca cambojana

0:08:04.878,0:08:07.218
como abelhas numa colmeia.

0:08:07.242,0:08:10.008
Isso é o que um idioma pode nos dar.

0:08:10.440,0:08:11.603
E, mais ao ponto,

0:08:11.715,0:08:15.718
nós vivemos numa era em que nunca foi[br]tão fácil aprender outro idioma sozinho.

0:08:15.718,0:08:17.933
Antes, você entrava numa classe,

0:08:17.953,0:08:20.042
e lá havia um professor diligente,

0:08:20.042,0:08:21.658
um professor genial,

0:08:21.658,0:08:24.136
mas aquela pessoa só estava[br]presente algumas vezes

0:08:24.146,0:08:25.323
e você tinha que ir,

0:08:25.323,0:08:27.157
e não era a maior parte do tempo.

0:08:27.157,0:08:28.971
Você tinha que ir à aula.

0:08:28.971,0:08:31.757
Se você não tinha isso,[br]você tinha um vinil.

0:08:31.760,0:08:33.485
Eu os conheci.

0:08:33.485,0:08:36.183
Havia muita informação num vinil,

0:08:36.203,0:08:37.463
ou numa fita cassete,

0:08:37.483,0:08:39.850
ou mesmo num objeto antigo[br]conhecido como CD.

0:08:39.850,0:08:42.479
Além disso, havia livros[br]que não funcionavam.

0:08:42.479,0:08:43.879
Era desse jeito.

0:08:43.879,0:08:46.772
Hoje, você pode se deitar,

0:08:46.804,0:08:50.343
repousar no chão da sua sala,[br]tomando um uísque,

0:08:50.522,0:08:53.283
e aprender qualquer idioma que você queira

0:08:53.323,0:08:55.892
com módulos maravilhosos,[br]como os do Rosetta Stone.

0:08:55.921,0:08:59.082
E eu também recomendo o Glossika,[br]que é menos conhecido.

0:08:59.082,0:09:03.206
Podemos fazer isso a qualquer hora.[br]Portanto, conseguimos fazer mais e melhor.

0:09:03.484,0:09:07.271
Podemos fazer nossa rotina matinal[br]em várias línguas.

0:09:07.324,0:09:11.083
Todas as manhãs, eu leio[br]"Dilbert" em várias línguas,

0:09:11.083,0:09:12.741
isso aumenta nossas habilidades.

0:09:12.761,0:09:14.642
Não conseguiria fazer isso há 20 anos,

0:09:14.642,0:09:18.155
quando a ideia de ter[br]qualquer idioma que você quisesse

0:09:18.195,0:09:21.332
na palma da mão,[br]vindo do seu telefone,

0:09:21.332,0:09:25.582
pareceria ficção científica[br]mesmo para pessoas sofisticadas.

0:09:25.804,0:09:28.324
Então, eu recomento

0:09:28.364,0:09:32.349
que você aprenda idiomas[br]além desse que falo,

0:09:32.359,0:09:35.526
porque nunca houve[br]melhor momento para fazê-lo.

0:09:35.563,0:09:37.060
É uma diversão incrível.

0:09:37.080,0:09:38.899
Isso não vai fazê-lo mudar de ideia,

0:09:38.919,0:09:42.088
mas vai, com certeza,[br]deixá-lo maravilhado.

0:09:42.115,0:09:43.325
Muito obrigado.

0:09:43.355,0:09:45.588
(Aplausos)