0:00:00.673,0:00:03.055 A vista é o sentido máis importante 0:00:03.055,0:00:05.643 e fundamental que temos. 0:00:05.643,0:00:07.327 Estamos constantemente mirando 0:00:07.327,0:00:09.101 ao mundo que nos rodea, 0:00:09.101,0:00:11.298 e rapidamente identificamos e 0:00:11.298,0:00:13.633 comprendemos o que estamos vendo. 0:00:13.633,0:00:15.552 Comecemos cun exemplo 0:00:15.552,0:00:16.825 disto que comento. 0:00:16.825,0:00:18.835 Vouvos ensinar[br]a fotografía dunha persoa, 0:00:18.835,0:00:20.638 tan só durante un ou[br]dous segundos, 0:00:20.638,0:00:22.533 gustaríame que identificarades 0:00:22.533,0:00:24.672 cal é a emoción[br]da súa cara. 0:00:24.672,0:00:25.900 Estades listos? 0:00:25.900,0:00:28.612 Veña! Dicide o primeiro[br]que pensedes. 0:00:28.612,0:00:30.943 Vale. Que vistes? 0:00:30.943,0:00:33.207 Nós preguntámoslles 0:00:33.207,0:00:35.514 a máis de 120 persoas, 0:00:35.514,0:00:37.464 e os resultados foron variados. 0:00:37.464,0:00:39.731 A xente non se poñía de acordo 0:00:39.731,0:00:42.621 en cal era a emoción[br]que vían. 0:00:42.621,0:00:44.426 Quizais, vistes malestar. 0:00:44.426,0:00:46.415 Esa é a resposta máis común 0:00:46.415,0:00:47.670 que recibimos. 0:00:47.670,0:00:49.759 Pero, a persoa[br]da vosa esquerda 0:00:49.759,0:00:52.500 puido dicir arrepentimento[br]ou escepticismo, 0:00:52.500,0:00:54.429 e a da vosa dereita 0:00:54.429,0:00:57.103 se cadra dixo algo[br]completamente distinto, 0:00:57.103,0:01:00.143 como esperanza ou empatía. 0:01:00.143,0:01:01.702 Todos estamos vendo 0:01:01.702,0:01:04.804 a mesma cara. 0:01:04.804,0:01:06.232 E podemos ver algo 0:01:06.232,0:01:08.615 totalmente diferente, 0:01:08.615,0:01:11.679 porque a percepción é subxectiva. 0:01:11.679,0:01:13.847 O que pensamos que vemos 0:01:13.847,0:01:15.289 en realidade pasa polo filtro 0:01:15.289,0:01:17.693 da nosa propia mente. 0:01:17.693,0:01:19.946 Por suposto, hai moitos máis exemplos 0:01:19.946,0:01:22.466 de como vemos o mundo[br]desde a nosa perspectiva. 0:01:22.466,0:01:24.473 Imos ver algúns. 0:01:24.473,0:01:26.803 As persoas que están a dieta, [br]por exemplo, 0:01:26.803,0:01:28.821 ven as mazás máis grandes 0:01:28.821,0:01:31.581 que os que non están contando calorías. 0:01:31.581,0:01:35.474 Os xogadores de sóftbol ven[br]a pelota máis pequena 0:01:35.474,0:01:37.629 se pasan unha mala racha 0:01:37.629,0:01:41.023 en comparación [br]cos que tiveron éxito. 0:01:41.173,0:01:44.123 De feito, as nosas[br]conviccións políticas tamén 0:01:44.123,0:01:46.365 afectan á forma na que vemos á xente, 0:01:46.365,0:01:48.538 incluídos aos políticos. 0:01:48.538,0:01:52.231 O meu equipo de investigación e mais eu[br]decidimos probar esta hipótese. 0:01:52.231,0:01:55.862 En 2008, Barack Obama[br]era candidato á presidencia 0:01:55.862,0:01:57.261 por primeira vez, 0:01:57.261,0:02:00.243 e levamos a cabo un estudo [br]con centos de estadounidenses 0:02:00.243,0:02:02.466 un mes antes das eleccións. 0:02:02.466,0:02:04.165 A enquisa mostrou 0:02:04.165,0:02:06.451 que algúns estadounidenses pensan 0:02:06.451,0:02:08.146 que fotos coma estas 0:02:08.146,0:02:11.139 reflicten o aspecto real de Obama. 0:02:11.139,0:02:13.761 Desas persoas, o 75% 0:02:13.761,0:02:16.628 votaron por el nas eleccións. 0:02:16.628,0:02:19.536 Outros, porén,[br]pensaban que fotos coma estas 0:02:19.536,0:02:22.085 reflectían mellor[br]o verdadeiro aspecto de Obama. 0:02:22.085,0:02:25.441 O 89% destas persoas[br]votaron por McCain. 0:02:26.861,0:02:30.642 Mostramos moitas fotos de Obama [br]unha de cada vez, 0:02:30.682,0:02:33.726 de modo que a xente non se daba conta[br]de que o que cambiábamos 0:02:33.726,0:02:35.244 dunha foto a outra 0:02:35.244,0:02:37.067 era que aclaráramos ou[br]escurecéramos 0:02:37.067,0:02:39.333 artificialmente o ton da pel. 0:02:40.341,0:02:41.901 Como é isto posible? 0:02:41.901,0:02:44.736 Como pode ser que cando[br]miramos a unha persoa, 0:02:44.736,0:02:46.457 un obxecto ou un acontecemento 0:02:46.457,0:02:48.432 vexamos algo completamente diferente 0:02:48.432,0:02:50.261 de como o ven os demais? 0:02:50.261,0:02:52.551 Hai moitas razóns, 0:02:52.551,0:02:54.802 pero unha require que entendamos 0:02:54.802,0:02:57.355 un pouco mellor o funcionamento[br]dos nosos ollos. 0:02:57.695,0:02:59.704 Os especialistas en visión saben 0:02:59.704,0:03:01.177 que a cantidade de información 0:03:01.177,0:03:04.368 que podemos percibir nun momento dado, 0:03:04.368,0:03:05.340 que podemos enfocar, 0:03:05.340,0:03:06.942 en realidade é moi pequena. 0:03:07.192,0:03:10.064 O que podemos ver con gran nitidez, 0:03:10.064,0:03:11.393 claridade e precisión 0:03:11.393,0:03:13.460 é equivalente 0:03:13.780,0:03:16.477 á superficie do noso polgar 0:03:16.477,0:03:17.653 tendo o brazo estendido. 0:03:18.243,0:03:20.408 Todo o demais é borroso, 0:03:21.238,0:03:23.151 o que fai que o resto[br]da información 0:03:23.151,0:03:24.404 se presente como ambigua 0:03:24.404,0:03:25.618 para os nosos ollos. 0:03:25.828,0:03:27.722 Pero hai que aclarar 0:03:27.732,0:03:29.786 e dar sentido ao que vemos, 0:03:30.666,0:03:33.724 e é a nosa mente a que nos axuda[br]a completar os espazos baleiros 0:03:34.104,0:03:36.969 Como consecuencia, a percepción[br]é unha experiencia subxectiva 0:03:36.969,0:03:40.288 e é así como acabamos vendo[br]desde o noso punto de vista. 0:03:41.268,0:03:42.737 Son psicóloga social, 0:03:42.737,0:03:45.855 son estes temas os que espertan[br]en min verdadeiro interese. 0:03:45.948,0:03:49.915 Fascínanme estes casos nos que[br]as persoas non ven o mesmo. 0:03:50.145,0:03:51.296 Por que alguén pode ver 0:03:51.296,0:03:52.563 o vaso medio cheo 0:03:52.563,0:03:54.833 mentres que outros, literalmente, 0:03:54.833,0:03:56.905 o ven medio baleiro? 0:03:57.095,0:03:59.215 Que pensamentos e sentimentos 0:03:59.215,0:04:01.106 os leven a ver o mundo 0:04:01.106,0:04:03.797 dunha maneira completamente diferente? 0:04:04.727,0:04:06.274 E acaso importa? 0:04:07.164,0:04:09.444 Para responder a estas preguntas 0:04:09.444,0:04:12.657 o meu equipo de investigación e máis eu[br]decidimos investigar a fondo 0:04:12.657,0:04:14.368 un tema que recibiu 0:04:14.368,0:04:15.767 moita atención internacional: 0:04:16.334,0:04:17.725 a saúde e a condición física. 0:04:18.267,0:04:19.688 En todo o mundo 0:04:19.688,0:04:21.838 a xente loita por controlar o seu peso, 0:04:21.838,0:04:23.736 e hai unha serie de estratexias 0:04:23.736,0:04:26.878 que nos axudan a evitar [br]eses quilos de máis. 0:04:27.658,0:04:30.602 Por exemplo, poñemos moito empeño 0:04:30.602,0:04:32.719 en facer exercicio despois das vacacións, 0:04:33.079,0:04:35.722 pero a maioría de estadounidenses 0:04:35.722,0:04:36.708 descobren que 0:04:36.708,0:04:38.334 os seus propósitos[br]de aninovo 0:04:38.334,0:04:40.330 quedan en nada o día de San Valentín. 0:04:41.096,0:04:42.238 Falámonos 0:04:42.238,0:04:44.588 e dámonos ánimo, 0:04:44.598,0:04:46.080 prometéndonos que este é o ano 0:04:46.080,0:04:47.524 para poñerse en forma, 0:04:47.794,0:04:49.997 pero non é suficiente para que volvamos 0:04:49.997,0:04:50.968 ao noso peso ideal. 0:04:50.997,0:04:52.113 Por que? 0:04:52.953,0:04:55.125 Claro que non hai unha resposta simple, 0:04:55.555,0:04:57.265 pero unha das razóns [br]que sosteño, 0:04:57.265,0:04:59.531 é que o noso punto de vista 0:04:59.531,0:05:00.964 traballa contra nós. 0:05:01.664,0:05:04.637 Algunhas persoas ven[br]o exercicio físico 0:05:04.637,0:05:05.713 como algo difícil, 0:05:06.153,0:05:08.644 mentres que outras o ven 0:05:08.644,0:05:09.713 como algo moi fácil. 0:05:11.347,0:05:12.433 Como primeiro paso 0:05:12.433,0:05:14.023 para comprobar estas cuestións 0:05:14.023,0:05:15.680 reunimos datos obxectivos 0:05:15.680,0:05:18.208 sobre a condición física dos candidatos. 0:05:18.768,0:05:20.921 Medimos a súa cintura, 0:05:20.921,0:05:23.877 comparámola coa circunferencia [br]das súas cadeiras. 0:05:24.077,0:05:26.039 Un índice cintura-cadeira alto 0:05:26.042,0:05:28.628 indica unha peor forma física 0:05:28.628,0:05:30.897 que un índice cintura-cadeira baixo. 0:05:30.897,0:05:32.537 Despois de tomar estas medidas, 0:05:32.547,0:05:33.999 pedímoslles aos participantes 0:05:33.999,0:05:36.276 que camiñaran ata unha liña de meta 0:05:36.276,0:05:37.709 levando peso, 0:05:37.709,0:05:38.953 como nunha carreira. 0:05:39.503,0:05:41.046 Pero antes de facelo, 0:05:41.046,0:05:42.943 pedímoslles que estimaran a distancia 0:05:42.943,0:05:44.180 ata a liña de meta. 0:05:44.656,0:05:47.596 Pensamos que a súa condición física 0:05:47.596,0:05:50.473 podería cambiar a forma[br]na que percibían esa distancia. 0:05:51.143,0:05:52.153 Que encontramos? 0:05:52.433,0:05:55.248 Ben, a proporción entre cintura e cadeira 0:05:55.248,0:05:57.636 predixo a percepción da distancia. 0:05:58.356,0:06:01.056 A xente que non estaba en forma 0:06:01.056,0:06:02.802 veu a distancia á liña de meta 0:06:02.802,0:06:03.902 considerablemente maior 0:06:03.902,0:06:05.740 que os que estaban en mellor forma. 0:06:06.233,0:06:08.253 A súa condición física 0:06:08.253,0:06:10.854 afectaba á maneira na que[br]percibían o seu contorno. 0:06:11.604,0:06:13.325 O cerebro tamén é capaz de facelo. 0:06:13.965,0:06:15.611 De feito, os nosos corpos e mentes 0:06:15.611,0:06:17.237 actúan conxuntamente 0:06:17.237,0:06:19.997 para cambiar a forma na que vemos[br]o mundo que nos rodea. 0:06:19.997,0:06:22.013 Isto levounos a pensar que tal vez 0:06:22.013,0:06:23.611 a xente moi motivada 0:06:23.611,0:06:25.616 e coa seria intención de facer exercicio, 0:06:25.616,0:06:28.314 podería ver a liña de meta máis achegada 0:06:28.314,0:06:31.724 que as persoas menos motivadas. 0:06:32.394,0:06:35.066 Para comprobar se a motivación 0:06:35.066,0:06:37.386 afecta á nosa percepción desta maneira, 0:06:37.386,0:06:39.358 realizamos un segundo estudo. 0:06:39.698,0:06:42.300 Unha vez máis, recollimos datos obxectivos 0:06:42.300,0:06:44.207 acerca da condición física das persoas, 0:06:44.207,0:06:46.468 medindo a circunferencia da cintura 0:06:46.468,0:06:47.888 e da cadeira, 0:06:47.888,0:06:51.326 e realizámoslles outras probas físicas. 0:06:51.726,0:06:53.924 Baseándose na información que lles demos 0:06:53.924,0:06:55.749 algúns participantes dixéronnos 0:06:55.749,0:06:58.232 que non estaban motivados [br]para facer máis exercicio. 0:06:58.232,0:07:00.297 Sentían que xa alcanzaran[br]os seus obxectivos 0:07:00.297,0:07:02.225 e non tiñan intención de facer máis. 0:07:02.225,0:07:03.869 Non estaban motivados. 0:07:04.139,0:07:06.327 Porén, outros, polos nosos comentarios, 0:07:06.327,0:07:08.766 dixeron que estaban máis motivados[br]para exercitarse. 0:07:08.766,0:07:11.228 Tiñan un grande interese en chegar á meta. 0:07:11.398,0:07:14.507 Pero, unha vez máis, [br]antes de poñerse a camiñar 0:07:14.507,0:07:16.357 pedímoslles que estimaran a distancia. 0:07:16.357,0:07:18.167 A canto estaba a liña de meta? 0:07:18.327,0:07:19.955 E, de novo, coma no estudo previo, 0:07:19.955,0:07:22.095 encontramos que a relación [br]cintura-cadeira 0:07:22.095,0:07:24.317 predixo a percepción da distancia. 0:07:24.421,0:07:28.273 A xente en baixa forma[br]observou unha distancia maior 0:07:28.273,0:07:30.470 e sentiu que a meta estaba máis lonxe 0:07:30.470,0:07:32.600 que as persoas en mellor forma. 0:07:32.600,0:07:34.890 O importante e que isto só lles ocorría 0:07:34.890,0:07:37.080 a persoas que non estaban motivadas 0:07:37.080,0:07:38.289 para facer exercicio. 0:07:38.289,0:07:39.703 Fronte a estes, 0:07:39.703,0:07:42.052 os que estaban[br]moi motivados para adestrar 0:07:42.052,0:07:44.432 vían a distancia máis curta. 0:07:45.159,0:07:47.443 Incluso os participantes en peor forma 0:07:47.443,0:07:48.703 viron a liña de meta 0:07:48.703,0:07:52.198 tan cerca ou incluso[br]máis cerca 0:07:52.198,0:07:54.078 que os que estaban en mellor forma. 0:07:54.958,0:07:56.497 Así que o noso corpo[br]pode cambiar 0:07:56.497,0:07:58.917 a distancia aparente ata a liña de meta, 0:07:59.407,0:08:02.942 pero a xente comprometida [br]cunha meta alcanzable, 0:08:02.942,0:08:05.461 á que se pode ater nun futuro próximo, 0:08:05.461,0:08:07.345 e que cre que é capaz 0:08:07.345,0:08:08.515 de logralo, 0:08:08.515,0:08:11.284 en realidade ve a proba máis fácil. 0:08:12.414,0:08:14.068 Isto fixo que nos preguntáramos se 0:08:14.068,0:08:15.751 haberá algunha estratexia que 0:08:15.751,0:08:17.101 poidamos utilizar, 0:08:17.101,0:08:18.301 e que lle ensine á xente, 0:08:18.301,0:08:21.261 que axudara a cambiar[br]as súas percepcións da distancia, 0:08:21.261,0:08:24.191 e que lles fixera ver[br]que facer exercicio pode ser máis fácil? 0:08:24.191,0:08:26.340 Así que buscamos[br]na literatura especializada 0:08:26.340,0:08:28.301 para determinar o que debíamos facer, 0:08:28.301,0:08:30.941 e a partir do que limos, [br]desenvolvemos unha estratexia 0:08:30.941,0:08:33.221 que chamamos "Mantén os ollos[br]na meta". 0:08:34.030,0:08:35.972 Este non é un slogan 0:08:35.972,0:08:38.087 dalgún cartel motivacional. 0:08:38.087,0:08:40.006 É realmente unha directriz 0:08:40.006,0:08:41.787 para saber como ver o contorno. 0:08:42.979,0:08:45.397 Ás persoas que adestraban [br]con esta estratexia 0:08:45.397,0:08:48.750 dixémoslles que puxeran a súa atención [br]na liña de meta, 0:08:48.750,0:08:50.330 que evitaran mirar ao redor, 0:08:50.330,0:08:52.194 que se imaxinaran un punto 0:08:52.194,0:08:53.690 brillando na meta 0:08:53.690,0:08:56.090 e que deixaran todo ao seu redor[br]borroso 0:08:56.090,0:08:58.073 e difícil de ver. 0:08:58.409,0:09:00.098 Criamos que esta estratexia 0:09:00.098,0:09:02.368 axudaría a que o exercicio [br]parecese máis fácil. 0:09:03.048,0:09:04.647 Comparouse este grupo 0:09:04.647,0:09:06.030 cun grupo de control. 0:09:06.040,0:09:07.599 Dixémoslle a este último grupo 0:09:07.599,0:09:09.373 que seguise observando o seu contorno 0:09:09.373,0:09:10.230 como xa facía. 0:09:10.230,0:09:11.860 Que viran a liña de meta, 0:09:11.860,0:09:13.360 pero que tamén observaran 0:09:13.360,0:09:14.993 o caldeiro do lixo da dereita 0:09:15.453,0:09:17.803 ou a xente e o farol da esquerda. 0:09:17.803,0:09:20.358 Pensabamos que a xente[br]que ía utilizar esta estratexia 0:09:20.358,0:09:22.485 percibiría a súa meta[br]a unha maior distancia. 0:09:23.615,0:09:24.580 Que encontramos? 0:09:24.580,0:09:26.762 Cando lles pedimos[br]que estimaran a distancia, 0:09:26.762,0:09:28.512 tivo éxito a estratexia 0:09:28.512,0:09:30.995 que lles axudaba a cambiar [br]a percepción do contorno? 0:09:31.225,0:09:32.028 Si. 0:09:32.028,0:09:34.538 As persoas que mantiveron[br]os ollos fixos na meta 0:09:34.538,0:09:37.696 viron a liña de meta[br]un 30% máis cerca que a xente 0:09:37.696,0:09:40.417 que á vez observaba o seu contorno[br]como de costume. 0:09:40.427,0:09:41.776 Pensamos que era fantástico. 0:09:41.776,0:09:43.916 Estábamos moi contentos[br]porque iso significaba 0:09:43.916,0:09:46.222 que esta estratexia[br]axudaba a que facer exercicio 0:09:46.222,0:09:47.190 parecese máis fácil. 0:09:47.190,0:09:48.832 Pero a gran pregunta era: 0:09:48.832,0:09:52.198 podería isto axudar [br]a mellorar o adestramento? 0:09:52.198,0:09:53.838 Podería tamén [br]mellorar a calidade 0:09:53.838,0:09:55.298 do adestramento? 0:09:55.465,0:09:58.065 A continuación, dixémoslles[br]aos nosos participantes 0:09:58.065,0:09:59.836 que ían ir á liña de meta 0:09:59.836,0:10:01.886 levando unha carga adicional. 0:10:01.886,0:10:04.396 Puxémoslles pesos nos nocellos 0:10:04.396,0:10:06.526 equivalentes[br]ao 15% do seu peso corporal. 0:10:06.526,0:10:08.361 Dixémoslles que levantaran os xeonllos 0:10:08.361,0:10:10.688 e que camiñaran máis[br]rápido á liña de meta. 0:10:10.688,0:10:13.098 Deseñamos este exercicio en particular 0:10:13.098,0:10:14.775 para que fora moderadamente difícil 0:10:14.775,0:10:16.505 pero non imposible, 0:10:16.505,0:10:18.285 como a maioría de exercicios 0:10:18.285,0:10:20.635 que realmente melloran a condición física. 0:10:21.825,0:10:23.217 A gran pregunta era: 0:10:23.217,0:10:25.434 manter os ollos na meta, 0:10:25.434,0:10:27.684 ben enfocados na liña de meta, 0:10:27.684,0:10:30.446 cambiou a súa experiencia[br]ao facer exercicio? 0:10:30.866,0:10:31.876 Así foi. 0:10:32.186,0:10:34.118 Os que centraron os seus ollos na meta 0:10:34.118,0:10:35.670 indicaron máis tarde que tiveron 0:10:35.670,0:10:38.510 que facer un 17% menos de esforzo 0:10:38.510,0:10:40.183 para realizar os mesmos exercicios 0:10:40.183,0:10:42.948 que a xente que observaba [br]o seu contorno con naturalidade. 0:10:42.948,0:10:45.728 Isto modificou a súa [br]experiencia subxectiva 0:10:45.728,0:10:47.233 do exercicio. 0:10:47.233,0:10:49.953 Tamén cambiou o carácter obxectivo 0:10:49.953,0:10:51.303 do exercicio. 0:10:51.303,0:10:53.628 Os que mantiveron os seus[br]ollos na meta 0:10:53.638,0:10:56.801 movéronse un 23% máis rápido 0:10:56.801,0:10:59.561 que os demais. 0:10:59.561,0:11:01.391 Para que se fagan unha idea, 0:11:01.391,0:11:03.209 un aumento do 23% 0:11:03.209,0:11:07.227 e como intercambiar[br]o seu Chevy Citation de 1980 0:11:07.227,0:11:10.248 por un Chevrolet Corvette de 1980. 0:11:11.918,0:11:13.922 Estabamos moi contentos 0:11:13.922,0:11:16.062 porque significaba que unha estratexia 0:11:16.062,0:11:17.749 que non custa nada 0:11:17.749,0:11:19.843 e que é fácil de utilizar, 0:11:19.843,0:11:21.921 tanto para os que están en forma 0:11:21.921,0:11:23.598 como para os que lles costa chegar, 0:11:23.598,0:11:24.728 tiña un grande impacto. 0:11:24.978,0:11:26.902 Manter os ollos na meta 0:11:26.902,0:11:29.863 facía que o exercicio parecera[br]e fora máis fácil, 0:11:29.863,0:11:32.030 incluso aínda cando[br]a xente se esforzaba máis, 0:11:32.030,0:11:34.170 ao ir máis rápido. 0:11:34.940,0:11:37.190 Xa sei que a boa saúde é algo máis 0:11:37.190,0:11:39.194 que simplemente ir un pouco[br]máis de présa, 0:11:39.194,0:11:41.304 pero manter os ollos na meta 0:11:41.304,0:11:43.636 pode ser unha estratexia adicional, 0:11:43.636,0:11:44.616 útil para promover 0:11:44.616,0:11:45.976 un estilo de vida saudable. 0:11:46.926,0:11:49.031 Se aínda non están convencidos 0:11:49.031,0:11:51.699 de que todos vemos o mundo[br]desde o noso punto de vista, 0:11:51.699,0:11:53.583 déixenme darlles un último exemplo. 0:11:53.583,0:11:55.993 Esta é unha foto dunha fermosa rúa[br]de Estocolmo 0:11:55.993,0:11:57.473 na que se ven dous coches. 0:11:57.473,0:11:59.146 O coche de atrás parece máis grande 0:11:59.146,0:12:00.776 que o coche de diante. 0:12:00.776,0:12:02.106 Porén, en realidade, 0:12:02.106,0:12:04.796 estes coches son do mesmo tamaño, 0:12:04.796,0:12:07.763 pero esa non é a forma na que os vemos. 0:12:08.358,0:12:09.544 Significa iso 0:12:09.544,0:12:11.668 que o noso ollo non funciona ben 0:12:11.678,0:12:14.037 e que o noso cerebro é un desastre? 0:12:14.037,0:12:15.647 Non, en absoluto. 0:12:16.297,0:12:18.211 É só como funcionan[br]os nosos ollos. 0:12:18.553,0:12:21.333 Podemos ver o mundo de maneira diferente, 0:12:21.823,0:12:23.733 e ás veces non coincide 0:12:23.733,0:12:24.514 coa realidade, 0:12:24.514,0:12:27.023 pero iso non quere dicir[br]que un de nós teña a razón 0:12:27.023,0:12:28.373 e o outro non. 0:12:28.983,0:12:31.415 Todos vemos o mundo [br]desde o noso punto de vista 0:12:31.415,0:12:33.961 pero podemos aprender[br]a velo dunha maneira diferente. 0:12:35.205,0:12:36.295 Podo pensar en días 0:12:36.295,0:12:38.429 nos que todo me saíu mal. 0:12:38.429,0:12:40.675 Estou farta, irritable, cansada, 0:12:40.675,0:12:42.336 vou atrasada no traballo, 0:12:42.336,0:12:44.656 e hai unha gran nube negra 0:12:44.656,0:12:45.839 por riba da miña cabeza; 0:12:45.839,0:12:47.359 e neses días, 0:12:47.359,0:12:49.279 paréceme que todos[br]ao meu redor 0:12:49.279,0:12:51.455 tamén están deprimidos. 0:12:51.455,0:12:53.525 O meu compañeiro de traballo[br]parece irritado 0:12:53.525,0:12:56.155 cando lle pido unha prórroga [br]da data límite, 0:12:56.163,0:12:57.911 e o meu amigo parece frustrado 0:12:57.911,0:13:00.895 cando chego tarde ao xantar[br]porque unha reunión se prolongou, 0:13:00.895,0:13:02.151 e cara ao final do día 0:13:02.151,0:13:04.061 o meu home está decepcionado, 0:13:04.061,0:13:06.301 porque eu prefiro ir[br]durmir que ao cine. 0:13:06.951,0:13:09.520 E en días coma estes,[br]cando todo o mundo parece 0:13:09.520,0:13:11.560 molesto e enfadado comigo, 0:13:11.560,0:13:15.276 trato de recordar [br]que hai outra maneira de velo. 0:13:15.296,0:13:17.786 Quizais o meu compañeiro [br]estaba confundido, 0:13:18.196,0:13:20.470 talvez, o meu amigo estaba preocupado, 0:13:20.470,0:13:23.348 e talvez o meu home[br]estaba sendo comprensivo. 0:13:24.068,0:13:25.866 Todos vemos o mundo 0:13:25.866,0:13:27.606 desde o noso punto de vista, 0:13:27.606,0:13:29.602 e algúns días, o mundo 0:13:29.602,0:13:31.562 pode parecer un lugar perigoso, 0:13:31.562,0:13:33.830 difícil e insuperable, 0:13:33.830,0:13:36.346 pero non ten por que parecer[br]así todo o tempo. 0:13:36.346,0:13:39.206 Podemos aprender a velo [br]dunha maneira diferente, 0:13:39.206,0:13:41.723 e cando encontremos unha maneira[br]de facer que o mundo 0:13:41.723,0:13:43.963 se vexa máis agradable[br]e todo pareza máis fácil, 0:13:43.963,0:13:45.573 tal vez, entón, se converta niso. 0:13:45.773,0:13:46.803 Grazas. 0:13:46.803,0:13:47.709 (Aplausos)