1 00:00:05,060 --> 00:00:07,360 El Arte 2 00:00:07,370 --> 00:00:08,700 ...examinado 3 00:00:10,240 --> 00:00:12,420 Un joven 4 00:00:12,440 --> 00:00:14,420 Un viejo 5 00:00:17,100 --> 00:00:18,700 Los otros presentes 6 00:00:21,000 --> 00:00:23,040 Una pintura de Rembrandt 7 00:00:24,220 --> 00:00:27,300 ¿Una reunión conmovedora? 8 00:00:27,360 --> 00:00:29,000 Ciertamente, pero algo más que eso. 9 00:00:29,040 --> 00:00:33,420 Esta es la historia del *hijo pródigo* del *Nuevo Testamento*, 10 00:00:33,460 --> 00:00:36,620 que despreció a su familia, 11 00:00:36,640 --> 00:00:40,940 dilapidó su herencia en mujeres y vino, 12 00:00:41,000 --> 00:00:45,000 que vivió la miseria como puerquero... 13 00:00:45,040 --> 00:00:46,750 y regresó a su padre... 14 00:00:46,800 --> 00:00:50,200 ...que ¡sorpresa! Lo recibe con los brazos abiertos... 15 00:00:50,240 --> 00:00:52,080 y sacrifica un becerro... 16 00:00:52,120 --> 00:00:56,560 ante la ira de celos del hermano trabajador y fiel. 17 00:00:57,240 --> 00:00:59,120 ¡Qué justicia más curiosa! 18 00:00:59,140 --> 00:01:00,400 ¿Acaso el arrepentimiento tardío 19 00:01:00,440 --> 00:01:03,180 borra la infidelidad y el desenfreno? 20 00:01:04,760 --> 00:01:07,300 ¿Acaso vale más que una vida de virtud? 21 00:01:08,260 --> 00:01:11,960 Esto expresa los criterios particulares de la justicia divina: 22 00:01:12,400 --> 00:01:16,780 "Dios se regocija más por *un convertido* que por 99 justos". 23 00:01:19,040 --> 00:01:20,080 Pero pareciera que Rembrandt 24 00:01:20,140 --> 00:01:23,760 oscurese deliberamente la historia y el cuadro. 25 00:01:23,780 --> 00:01:27,160 Sin símbolos religiosos ni presencia divina. 26 00:01:27,220 --> 00:01:28,660 ¿Por qué? 27 00:01:28,700 --> 00:01:31,880 ¿Por qué la relación con Dios es obvia e implícita? 28 00:01:33,180 --> 00:01:38,000 O por el contrario, ¿quizá Rembrandt quería añadir algo más que el sentido religioso? 29 00:01:38,010 --> 00:01:42,760 Episodio 5: REMBRANDT - *El retorno del hijo pródigo* - La fuerza del lado oscuro 30 00:01:43,900 --> 00:01:46,200 1a Parte. *El arte de la oscuridad* 31 00:01:47,380 --> 00:01:50,840 ¿Es esa realmente la historia del hijo pródigo? 32 00:01:50,840 --> 00:01:52,600 ¡El primogénito! 33 00:01:52,600 --> 00:01:56,260 Pies descalzos y zapatos roídos, 34 00:01:56,260 --> 00:02:00,280 harapos que revelan las piernas, 35 00:02:00,280 --> 00:02:03,800 una cuerda que hace de cinturón, 36 00:02:03,800 --> 00:02:06,060 cabeza rapada y enrojecida, 37 00:02:06,060 --> 00:02:09,820 el rostro demacrado con los párpados hinchados, 38 00:02:09,820 --> 00:02:12,500 arrodillado refleja su caída y desgracia. 39 00:02:13,540 --> 00:02:15,180 Es el cuerpo de un mártir. 40 00:02:15,180 --> 00:02:18,020 En cambio, el padre: 41 00:02:18,020 --> 00:02:21,840 hombre poderoso y de mundo con sienes blancas 42 00:02:21,840 --> 00:02:23,780 de pelo rebelde y barba. 43 00:02:23,780 --> 00:02:27,540 Hombre sabio y taciturno: 44 00:02:27,540 --> 00:02:31,520 con un ojo al hijo y con el otro a sus pensamientos. 45 00:02:33,940 --> 00:02:37,680 Un hombre rico y amoroso: su manto irradia calidez, 46 00:02:37,700 --> 00:02:40,140 que arropa la cabeza del hijo 47 00:02:40,180 --> 00:02:42,560 con un halo rojo alrededor. 48 00:02:43,780 --> 00:02:46,560 Sus manos consuelan y alivian: 49 00:02:46,560 --> 00:02:48,760 una es fina y delicada, 50 00:02:48,760 --> 00:02:50,420 la otra oscura y vigorosa. 51 00:02:52,180 --> 00:02:54,580 El padre cabalmente envuelve a su hijo. 52 00:02:56,540 --> 00:03:00,040 ¡La esencia está en esta escena de teatro al mínimo! 53 00:03:01,680 --> 00:03:05,200 ¡Pareciera que los otros personajes no figurasen! 54 00:03:05,240 --> 00:03:08,520 El hijo mayor con el mismo manto rojo que el padre. 55 00:03:08,560 --> 00:03:11,240 Los dos sirvientes junto al portal esculpido. 56 00:03:14,760 --> 00:03:17,200 Al fondo, una mujer con un dije rojo. 57 00:03:18,500 --> 00:03:19,760 ¿No hay algo raro? 58 00:03:19,760 --> 00:03:22,780 Comparando con una representación más tradicional: 59 00:03:22,780 --> 00:03:25,600 aquí, padre e hijo se miran entre sí, 60 00:03:25,600 --> 00:03:28,880 los sirvientes que traen ropas nuevas, 61 00:03:28,880 --> 00:03:32,040 zapatos y anillo requeridos por el padre, 62 00:03:32,040 --> 00:03:35,480 alegres van con el becerro al matadero. 63 00:03:35,500 --> 00:03:37,880 Aquí, los símbolos religios abundan: 64 00:03:37,900 --> 00:03:40,580 el sacrificio del becerro evoca el de Cristo, 65 00:03:40,660 --> 00:03:43,220 el perro blanco representa la pureza y la fe. 66 00:03:43,260 --> 00:03:46,320 Todo está *claramente ilustrado*... 67 00:03:48,480 --> 00:03:52,420 30 años atrás, Rembrandt había seguido la misma línea: 68 00:03:52,440 --> 00:03:56,580 al fondo, ropa en mano mientras un portigo es abierto, 69 00:03:56,580 --> 00:03:59,900 al frente, el uso del perfil da máxima visibilidad: 70 00:03:59,900 --> 00:04:04,720 un zapato perdido, ... un bastón tirado... 71 00:04:04,720 --> 00:04:06,920 ... el hermano mayor ausente... 72 00:04:06,920 --> 00:04:09,320 el cuerpo del hijo en miseria total, 73 00:04:09,320 --> 00:04:11,040 su rostro tan demacrado 74 00:04:11,080 --> 00:04:13,820 que pareciera casi merecer el perdón del padre. 75 00:04:14,700 --> 00:04:18,100 Todo concuerda *a la letra* del pasaje bíblico. 76 00:04:18,100 --> 00:04:20,440 ¿Pero es ese realmente el espíritu? 77 00:04:20,440 --> 00:04:22,020 En este caso, no hay un "después": 78 00:04:22,060 --> 00:04:24,140 los personajes parecen aturdidos, 79 00:04:24,160 --> 00:04:26,780 pasivos sin intenciones claras. 80 00:04:27,540 --> 00:04:29,340 De haber rastro de un "antes", 81 00:04:29,360 --> 00:04:31,260 queda apenas esbozado en este bajo relieve. 82 00:04:31,580 --> 00:04:35,380 El episodio de libertinaje y la caída se resumen en: 83 00:04:35,400 --> 00:04:38,420 el hijo pródigo con espada al cinto tocando la flauta, 84 00:04:38,440 --> 00:04:39,800 y a sus pies... 85 00:04:39,820 --> 00:04:43,550 ¡los dos puercos! 86 00:04:45,100 --> 00:04:46,220 De espalda al espectador 87 00:04:46,240 --> 00:04:49,620 ni su miseria ni su remordimiento aparentan 88 00:04:49,640 --> 00:04:52,620 pedir el perdón de su padre. 89 00:04:53,260 --> 00:04:56,860 Rembrandt evita la narración y las muestras de afecto, 90 00:04:56,880 --> 00:04:58,340 que banalicen la escena 91 00:04:58,340 --> 00:05:00,700 que le resten normalidad a las cosas. 92 00:05:02,500 --> 00:05:07,240 El pintor ofusca aún más al espectador con su interpelación: 93 00:05:07,260 --> 00:05:09,380 Por un lado, busca simpatía. 94 00:05:09,400 --> 00:05:12,600 ¿qué pone primero frente ante nuestros ojos? 95 00:05:12,640 --> 00:05:16,120 Comparte los pies del hijo arrodillado. 96 00:05:17,740 --> 00:05:21,140 Por el otro lado, presenta elementos perturbadores. 97 00:05:21,160 --> 00:05:23,100 Cuestiona el espectador en su cara: 98 00:05:23,100 --> 00:05:25,480 ¿hubieran sido generosos como el padre... 99 00:05:25,480 --> 00:05:28,580 o se hubieran quedado al margen resentidos 100 00:05:28,580 --> 00:05:29,880 como el hijo mayor? 101 00:05:32,040 --> 00:05:36,000 ¿Pero por qué apelar la simpatía del espectador,... 102 00:05:36,000 --> 00:05:38,240 en un cuadro que no fue comisionado por la iglesia... 103 00:05:38,240 --> 00:05:41,280 y que Rembrandt guardó en su taller hasta su muerte? 104 00:05:43,260 --> 00:05:44,900 2a Parte. "El hijo pródigo que fue pintor" 105 00:05:45,680 --> 00:05:49,820 28 años atrás, Rembrandt había pintado su primera versión de la parábola: 106 00:05:49,820 --> 00:05:52,880 la popular escena de libertinaje. 107 00:05:52,880 --> 00:05:54,840 Exquisitamente ataviado, 108 00:05:54,860 --> 00:05:56,540 copa en mano, 109 00:05:56,540 --> 00:05:58,280 en un burdel de lujo, 110 00:05:58,320 --> 00:06:00,580 una prostituta en su regazo, 111 00:06:00,600 --> 00:06:04,280 el hijo pródigo nos invita a gozar de los placeres de una vida fastuosa... 112 00:06:05,200 --> 00:06:08,700 ... retratada en el pavo real ¡símbolo de lujo y vanidad! 113 00:06:10,660 --> 00:06:13,840 Rembrandt se inscribe en una tradición holandesa: 114 00:06:13,840 --> 00:06:17,060 so pretexto de retratos bíblicos y denuncias moralinas 115 00:06:17,060 --> 00:06:19,920 se deleita pintándolas a detalle. 116 00:06:21,700 --> 00:06:23,380 Pero aquí la escena adquiere otra dimensión... 117 00:06:23,380 --> 00:06:27,040 ... cuando nos enteramos que se trata de un autoretrato. 118 00:06:27,040 --> 00:06:28,780 Este no es un caso aislado: 119 00:06:28,780 --> 00:06:32,060 sus colegas se autoretrataban en tabernas... 120 00:06:32,060 --> 00:06:35,360 Durero se autoretrató rodeado de puercos... 121 00:06:35,360 --> 00:06:39,280 ... Rembrandt dota a la prostituta con los rasgos de Saskia van Uylenburgh, 122 00:06:39,280 --> 00:06:40,920 ¡su propia mujer! 123 00:06:42,640 --> 00:06:46,780 Hizo esta pintura como una ironía ilustrada de su nueva vida: 124 00:06:46,800 --> 00:06:50,060 gracias a la riqueza de su mujer que muestra con orgullo... 125 00:06:50,060 --> 00:06:52,980 ... consigue el derecho a trabajar en Amsterdam 126 00:06:53,020 --> 00:06:55,360 ... las comisiones se multiplican... 127 00:06:56,180 --> 00:06:59,400 ... se compra una soberbia mansión en un barrio lujoso... 128 00:06:59,420 --> 00:07:01,680 ...y empieza a coleccionar arte. 129 00:07:02,360 --> 00:07:04,960 Sin embargo, al hacer el retrato del hijo pródigo, 130 00:07:05,000 --> 00:07:07,660 Rembrandt reconoce sus tendencias al desplifarro, 131 00:07:07,680 --> 00:07:12,560 Saskia con la mirada altiva es la moderación en la pareja. 132 00:07:13,540 --> 00:07:15,320 Pero a la vez es un presagio... 133 00:07:16,620 --> 00:07:18,960 En 1642 Saskia muere. 134 00:07:20,060 --> 00:07:22,540 16 años después, Rembrandt está en la ruina, 135 00:07:22,580 --> 00:07:24,640 su mansión y sus bienes vendidos, 136 00:07:25,160 --> 00:07:27,100 su reputación manchada, 137 00:07:27,120 --> 00:07:30,760 por el nacimiento de un hijo bastardo con su nueva novia. 138 00:07:32,340 --> 00:07:33,780 Las comisiones escasean 139 00:07:34,980 --> 00:07:38,120 y cuando Hendrickje muere en 1663, 140 00:07:38,140 --> 00:07:41,700 el paralelo del hijo pródigo arrepentido es evidente: 141 00:07:42,540 --> 00:07:45,940 solo, arruinado, excluído por la iglesia, 142 00:07:45,980 --> 00:07:49,040 aspira regresar a la comunidad de los creyentes 143 00:07:49,060 --> 00:07:50,480 y a los brazos de Dios. 144 00:07:51,740 --> 00:07:53,880 También manifiesta su fe protestante 145 00:07:53,920 --> 00:07:56,540 abriendo su corazón sin suplicar: 146 00:07:56,560 --> 00:08:01,580 solo Dios en su infinita gloria, le concederá o no la gracia. 147 00:08:05,440 --> 00:08:10,620 3a Parte. *El poder de la oscuridad* 148 00:08:10,620 --> 00:08:11,400 Empero la fama del cuadro no ha perdurado 149 00:08:11,400 --> 00:08:14,180 por el hecho de reconocer a Rembrandt como el hijo pródigo. 150 00:08:14,220 --> 00:08:15,900 En la próspera República de las Provincias Unidas, 151 00:08:15,920 --> 00:08:18,240 la clientela burguesa era quien dictaba al mercado. 152 00:08:18,300 --> 00:08:22,860 Quería cubrir sus paredes con obras religiosas que 153 00:08:22,880 --> 00:08:24,680 ... hicieran al espectador cuestionarse 154 00:08:24,720 --> 00:08:26,900 con respecto a "la vida cotidiana". 155 00:08:28,460 --> 00:08:30,780 Pero para retratar los pasajes religiosos, 156 00:08:30,820 --> 00:08:32,660 Rembrandt hace dos innovaciones. 157 00:08:33,220 --> 00:08:35,780 *Primera estrategia:* uso de la perspectiva 158 00:08:35,820 --> 00:08:38,660 para unir pasajes religiosos con la *vida de la época.* 159 00:08:39,500 --> 00:08:43,960 Lucas de Leyde sitúa *el Juicio de Cristo* en una estampa urbana de la época 160 00:08:43,960 --> 00:08:45,380 detrás de una multitud. 161 00:08:47,660 --> 00:08:50,920 Pieter Aertsten y Joachim Beuckelaer, 162 00:08:50,980 --> 00:08:54,240 una *Huída a Egipto o un Hijo pródigo libertino* 163 00:08:54,240 --> 00:08:57,100 figuran detrás de kioskos de viandas del mercado. 164 00:09:00,920 --> 00:09:07,080 Y Bruegel, el sujeto principal, *Cristo cargando la cruz o San Pablo*, 165 00:09:07,100 --> 00:09:10,120 los detalla en medio de la multitud. 166 00:09:13,900 --> 00:09:18,180 El motivo es claro: la atención del espectador, 167 00:09:20,000 --> 00:09:21,780 que debe averiguar... 168 00:09:23,060 --> 00:09:24,280 cavilar, 169 00:09:25,580 --> 00:09:28,560 reconsiderar que lo trajo en primer lugar 170 00:09:29,620 --> 00:09:32,000 ... a la luz del evento religioso. 171 00:09:35,020 --> 00:09:37,060 Mejor aún: parece más "real" 172 00:09:37,120 --> 00:09:38,200 porque tiene lugar en un "mundo" 173 00:09:38,200 --> 00:09:39,790 semejante al de los espectadores. 174 00:09:43,870 --> 00:09:46,250 Rembrandt reconoce los efectos de la perspectiva. 175 00:09:47,300 --> 00:09:52,620 Pero comparado con Van Leyden, eligió un encuadre más fuerte y frontal 176 00:09:52,620 --> 00:09:55,070 al sustituir a la multitud en el centro 177 00:09:55,100 --> 00:09:58,600 por túneles misteriosos. 178 00:09:58,670 --> 00:10:01,470 Ambas imágenes tienen sus propios tonos teatrales: 179 00:10:01,500 --> 00:10:05,320 uno tiene la *épica y vida* del teatro medieval; 180 00:10:07,450 --> 00:10:13,450 la otra, el instante suspendido *misterioso y atemporal*. 181 00:10:13,470 --> 00:10:17,120 A esta segunda categoría pertenece *el Hijo pródigo*: 182 00:10:17,150 --> 00:10:21,720 con sus líneas de fuga dirigidas al padre y al hijo, 183 00:10:21,800 --> 00:10:23,950 el gran portal sombrío, 184 00:10:23,970 --> 00:10:27,820 perfila a los protagonistas y a la vez 185 00:10:27,870 --> 00:10:31,470 les da un aire de incertidumbre. 186 00:10:32,400 --> 00:10:38,870 *Segunda estrategia:* impactar al espectador con un tono teatral exacerbado. 187 00:10:38,900 --> 00:10:42,120 Es el estilo de Caravaggio, imitado en Holanda. 188 00:10:42,150 --> 00:10:45,020 Rembrandt es su heredero indirecto: 189 00:10:46,450 --> 00:10:47,850 número de personajes reducido, 190 00:10:47,870 --> 00:10:51,350 efectos de luz con puntos fuertemente iluminados, 191 00:10:51,370 --> 00:10:56,350 personajes en primer plano reconocidos al instante. 192 00:10:58,120 --> 00:11:02,970 Gracias a la oscuridad, Rembrandt logra unir dos tonos teatrales: 193 00:11:03,020 --> 00:11:07,150 uno que impacta al espectador con una composición simple 194 00:11:07,200 --> 00:11:09,150 y el otra deja 195 00:11:09,200 --> 00:11:13,550 *entrever un mundo* que despierta la imaginación. 196 00:11:15,000 --> 00:11:20,200 Próximo episodio: *los Embajadores* de Holbein, ¿el amor de un padre o el amor a uno mismo? 197 00:11:20,200 --> 00:11:25,930 Más información: www.canal-educatif.fr 198 00:11:25,930 --> 00:11:28,900 Realizado por 199 00:11:28,900 --> 00:11:31,900 Producido por 200 00:11:31,900 --> 00:11:34,900 Consejo científico 201 00:11:34,900 --> 00:11:37,930 Esta película existe gracias al apoyo de patrocinadores y al Ministerio de Cultura 202 00:11:37,930 --> 00:11:40,930 Voz en off 203 00:11:40,930 --> 00:11:43,900 Montaje de video y gráficos 204 00:11:43,900 --> 00:11:46,900 Postproducción y grabación de sonido 205 00:11:46,900 --> 00:11:49,900 Selecciones musicales 206 00:11:49,900 --> 00:11:52,930 Música 207 00:11:52,930 --> 00:11:55,930 Créditos fotográficos 208 00:11:55,930 --> 00:11:58,900 Subtitulaje al español: Emma Gon 209 00:11:58,900 --> 00:12:01,100 Una producción de CED