Return to Video

Mundo empresarial TICs

  • 0:00 - 0:03
    ...con vosotros, aunque
    sólo sea contacto visual.
  • 0:04 - 0:11
    Yo no voy a hacer una charla, os
    voy a poner un ejemplo de algo real.
  • 0:12 - 0:17
    Os voy a poner un ejemplo de un
    escenario donde hay dos personas,
  • 0:17 - 0:20
    la introducción la va a hacer
    una persona también de IBM
  • 0:20 - 0:25
    que trabaja en IBM Research,
    es uno de nuestros grandes gurús
  • 0:25 - 0:30
    de investigación, se llama Dario
    Gil, es de España, de Madrid,
  • 0:30 - 0:35
    y ahora mismo dirige a más de
    1.500 personas en el área de
  • 0:35 - 0:38
    investigación en IBM Research.
  • 0:38 - 0:43
    Dario hace la introducción
    y hay un ejemplo de un escenario
  • 0:43 - 0:55
    real de colaboración entre
    unas personas y un sistema.
  • 0:55 - 1:03
    Y quiero... no voy a hacer nada más,
    porque lo que quiero es que reflexionéis,
  • 1:03 - 1:10
    porque esta charla va de "expertise",
    ¿cómo vais a apoyar o cómo vais
  • 1:10 - 1:12
    a usar vuestro expertise en el
    futuro?
  • 1:12 - 1:17
    Lleváis estudiando cuatro años,
    los que llevéis cuatro años y, si no, más,
  • 1:17 - 1:23
    y resulta que el mundo que hemos vivido, el mundo que había cuando
  • 1:23 - 1:26
    entrasteis en esta universidad y
    el mundo que va a haber cuando
  • 1:26 - 1:30
    salgáis de esta universidad.
    Sólo en cuatro años
  • 1:30 - 1:35
    los escenarios de trabajo,
    los escenarios y el expertise,
  • 1:35 - 1:40
    la experiencia, el conocimiento
    que vais a tener vosotros que aplicar
  • 1:40 - 1:44
    ya lo vais a tener que hacer de
    forma diferente.
  • 1:44 - 1:47
    Y lo que quiero es que veáis
    el escenario y que, a través de
  • 1:47 - 1:53
    ese escenario, luego me hagáis
    las preguntas. ¿De acuerdo?
  • 1:54 - 1:57
    Pues venga, entonces en vez de
    dar yo la charla, vamos a dejar
  • 1:57 - 2:01
    que mi amigo Dario Gil dé
    la charla.
  • 2:01 - 3:28
    URL del vídeo:
    https://www.youtube.com/watch?v=0heqP8d6vtQ
  • 3:28 - 3:32
    A ver, mirad, como no tenemos
    vídeo, lo vamos a ir viendo
  • 3:32 - 3:35
    y os lo voy a explicar yo, ¿vale?
  • 3:35 - 3:39
    Lo que veis ahí son dos personas
    que están, y la pantalla que tenéis
  • 3:39 - 3:43
    detrás es un sistema, es el sistema
    Watson.
  • 3:43 - 3:51
    El sistema está utilizando actualmente
    datos abiertos y lo que van a hacer
  • 3:51 - 3:56
    de forma colaborativa entre esas dos
    personas y el sistema es hacer
  • 3:56 - 4:00
    una toma de decisión, ¿vale?
    Y el sistema va a ir,
  • 4:01 - 4:05
    según le van preguntando y
    cómo le preguntan a Watson,
  • 4:05 - 4:11
    pues evidentemente cada vez que...
    éste se llama Michael Perrone
  • 4:11 - 4:14
    y el otro se llama Bryan.
    Cada vez que Michael
  • 4:14 - 4:19
    le pregunta algo, habla por
    Watson y en el momento
  • 4:19 - 4:23
    en que Watson recibe la frase
    de la pregunta que le está haciendo
  • 4:24 - 4:28
    la persona, ¿vale?, contesta con la información.
  • 4:28 - 4:34
    Justamente ahora, le ha pedido todas
    las empresas que tengan algo que ver
  • 4:34 - 4:38
    con innovación tecnológica en el
    área de inteligencia artificial
  • 4:39 - 4:44
    y en la conversación entre una
    persona y un sistema.
  • 4:44 - 4:48
    Ahora, Bryan le está preparando
    información a Watson
  • 4:48 - 4:52
    de todas aquellas palabras
    que son relevantes
  • 4:52 - 4:56
    con respecto a la pregunta que
    les va a hacer. Y fijaros
  • 4:57 - 5:00
    que lo que él está dando...
    ahora mismo han ido a buscar
  • 5:00 - 5:05
    las empresas que se están
    dedicando directamente al área
  • 5:05 - 5:10
    de robótica. Y en ese gráfico que
    le ha presentado Watson es
  • 5:10 - 5:14
    donde se ven las
    interrelaciones. Lo están haciendo
  • 5:14 - 5:20
    al nivel de la conversación, ¿vale?
    La información que va apareciendo y
  • 5:20 - 5:26
    ahora le va a preguntar a Watson...
    le va a decir que, por favor, cree
  • 5:26 - 5:30
    una tabla de decisión, que es eso
    que acaba de aparecer allí,
  • 5:31 - 5:36
    para poder hacer la comparativa
    entre las tres empresas de la información
  • 5:36 - 5:40
    que les parece más relevante.
    Y le están dando ahora mismo,
  • 5:40 - 5:45
    le está diciendo a Watson cuáles son
    los argumentos que quieren utilizar
  • 5:45 - 5:50
    para la tabla de decisión.
    Esa es la tabla de decisión,
  • 5:50 - 5:54
    han metido cuatro empresas y ahora
    le va a decir que, por favor, meta
  • 5:54 - 5:58
    más parámetros para comparar
    más información.
  • 5:58 - 6:04
    Eso es lo que acabáis de ver, ¿vale?
    Y ahora lo que le está diciendo a Watson
  • 6:04 - 6:11
    es que le diga cuál es su recomendación y,
    como veis, ha señalado una empresa
  • 6:11 - 6:18
    como recomendación para la compra.
    Lo que están haciendo los dos es decidir
  • 6:18 - 6:23
    qué empresa van a comprar.
    ¿Lo veis?
  • 6:26 - 6:30
    Entonces, mi pregunta,
    y lo voy a dejar aquí, es...
  • 6:30 - 6:38
    Cuando vosotros pensais en vuestro futuro,
    teniendo en cuenta que esto es real,
  • 6:38 - 6:46
    que esto no es una demo, este sistema
    lo utiliza IBM para su compra de empresas
  • 6:46 - 6:49
    y lo hace de esta manera.
  • 6:51 - 6:57
    Teniendo en cuenta un sistema
    que es capaz de interactuar contigo
  • 6:57 - 7:05
    de forma natural, que es capaz de
    engullir toda esa información y es capaz
  • 7:05 - 7:13
    de mostrar la información según
    tú vas necesitando en tu toma de decisiones
  • 7:13 - 7:19
    de una forma totalmente natural...
    la pregunta es:
  • 7:19 - 7:23
    ¿cómo vais a trabajar vosotros en el futuro?
  • 7:23 - 7:26
    Y a mí me gustaría que,
    cuando lleguemos a la mesa redonda,
  • 7:26 - 7:30
    me hagais preguntas de ese tipo.
  • 7:30 - 7:33
    ¿cual es el valor del conocimiento
  • 7:33 - 7:37
    y como se va a utilizar ese conocimiento en una compañía?
  • 7:38 - 7:41
    en una compañía por ejemplo como IBM
  • 7:41 - 7:45
    ¿Qué es lo que esperamos en un entorno de este tipo
  • 7:45 - 7:48
    qué tipo de perfil de personas
  • 7:48 - 7:51
    son en las personas que una compañia como IBM
  • 7:51 - 7:54
    en sus diferentes ramas quiere contratar?
  • 7:55 - 7:59
    ¿Cual es el tipo de trabajo que vais a desarrollar?
  • 7:59 - 8:03
    ¿Cual es el tipo de valores en los cuales que creemos
  • 8:03 - 8:06
    y en los cuales creemos que son los que empujan
  • 8:06 - 8:10
    a las personas y a las compañías para el futuro ?
  • 8:11 - 8:15
    ¿cual es el tipo de diversidad en la cual
  • 8:15 - 8:18
    estamos convencidos que es absolutamente necesaria
  • 8:19 - 8:23
    para crear el caldo de cultivo de la innovación
  • 8:23 - 8:24
    y el descubrimiento?
  • 8:26 - 8:29
    ¿cual es el tipo de entorno de trabajo
  • 8:29 - 8:30
    que podéis esperar?
  • 8:32 - 8:36
    hacer esa reflexión y dispuesta a contestaros
  • 8:36 - 8:39
    a las preguntas en cuanto nos toque la mesa redonda
  • 8:39 - 8:40
    muchas gracias
  • 10:12 - 10:14
    Cuando me llamaron para dar esta conferencia
  • 10:14 - 10:16
    la primera pregunta que me vino a la cabeza
  • 10:16 - 10:17
    fue ¿a mi?
  • 10:17 - 10:21
    porque lo normal pues a lo mejor viendo a Elisa y María Jose
  • 10:21 - 10:24
    es que llamen a gente con o a gente extraordinaria
  • 10:24 - 10:26
    o a gente con carreras extraordinarias
  • 10:26 - 10:31
    y la mía no a sido así es mas puede haber sido
  • 10:31 - 10:35
    incluso ordinaria en todos los aspectos de la palabra
  • 10:35 - 10:38
    pero yo pensé y ¿por que yo?
  • 10:38 - 10:40
    ¿qué les puedo contar yo a estos chicos?
  • 10:40 - 10:42
    y dije a no no claro y hubo una cosa
  • 10:42 - 10:45
    que dije claro eso me conecta con ellos
  • 10:45 - 10:47
    y es que hace exactamente 20 años
  • 10:47 - 10:50
    yo estaba sentado donde estáis sentados vosotros ahora
  • 10:50 - 10:53
    entonces dije bueno pensé para mi mismo
  • 10:53 - 10:55
    pues a lo mejor lo que si puedo compartir es
  • 10:56 - 10:58
    pues parte de lo que he hecho estos últimos años
  • 10:58 - 11:01
    y, y algunas lecciones aprendidas
  • 11:02 - 11:06
    con lo cual hace 20 años yo estaba ahí sentado
  • 11:07 - 11:09
    y pensaba en mi carrera profesional
  • 11:09 - 11:11
    que hoy me habian pedido que diese una charla
  • 11:11 - 11:14
    una conferencia sobre orientacion profesional
  • 11:15 - 11:17
    cuando yo pensaba en mi carrera profesional
  • 11:17 - 11:18
    pues pensaba a lo mejor
  • 11:18 - 11:20
    ¿qué tengo que hacer? o ¿cómo puede ser que?
  • 11:21 - 11:23
    ¿quién tengo que ser para que me contrate IBM?
  • 11:23 - 11:27
    bueno ahora mi enfoque es muy muy diferente
  • 11:28 - 11:30
    y lo que os quiero transmitir es que esto
  • 11:30 - 11:32
    no va de vuestra carrera profesional esto va
  • 11:32 - 11:35
    de que vosotros seáis felices y hagáis felices
  • 11:35 - 11:38
    a la gente que os vaya a rodear en el futuro
  • 11:38 - 11:40
    entonces tenéis que ver vuestra carrera profesional
  • 11:40 - 11:44
    como un vehículo como un medio para ser felices vosotros
  • 11:44 - 11:46
    y hacer feliz a la gente que os rodee
  • 11:46 - 11:47
    si os preguntara
  • 11:49 - 11:51
    ¿cuantos de vosotros sabeis exactamente
  • 11:51 - 11:53
    que vais ha hacer en vuestra carrera profesional
  • 11:53 - 11:56
    en los próximos 20 años ahora que os vais a licenciar?
  • 11:56 - 12:00
    levantar la mano los que sepáis exactamente que vais a hacer
  • 12:03 - 12:05
    bueno hay uno, hay uno que por lo menos
  • 12:05 - 12:07
    que suerte macho, porque yo recuerdo cuando
  • 12:07 - 12:09
    termine la carrera
  • 12:10 - 12:14
    estaba mas perdido que Heidi el día de la madre
  • 12:14 - 12:16
    claro en vuestra generación no se ni si sabéis quien es Heidi
  • 12:16 - 12:20
    pero era huérfana el caso es que no tenia
  • 12:20 - 12:24
    ni la mas remota idea ni de quien era ni de que quería hacer
  • 12:24 - 12:25
    estaba absolutamente perdido
  • 12:26 - 12:29
    con lo cual la primera idea que os quiero transmitir
  • 12:30 - 12:32
    es que no os preocupéis si cuando terminéis la carrera
  • 12:32 - 12:35
    estáis perdidos es algo absolutamente normal
  • 12:35 - 12:38
    y es algo por lo que hemos pasado casi todos
  • 12:42 - 12:45
    de hecho a la gente mas interesante que he conocido en mi vida
  • 12:45 - 12:49
    y en mi carrera casi todos han estado muy perdidos
  • 12:49 - 12:51
    en algún momento de su vida porque quizás
  • 12:51 - 12:53
    la única manera de encontrarnos es perdernos
  • 12:58 - 13:00
    aquí vemos a dos personas con un perfil profesional
  • 13:00 - 13:01
    muy diferente
  • 13:05 - 13:08
    Steve Jobs yo estuve cree una starup en Silicon Valley
  • 13:08 - 13:12
    y viví allí 3 años y algo ampliamente aceptado en Silicon Valley
  • 13:12 - 13:14
    es que Steve Jobs era un genio
  • 13:15 - 13:19
    Steve Jobs y esta otra persona tienen un conjunto de habilidades
  • 13:19 - 13:22
    un "set of skills" como dicen allí totalmente diferente
  • 13:23 - 13:25
    son dos perfiles muy diferentes que en su vida
  • 13:25 - 13:27
    y en su carrera profesional han hecho cosas
  • 13:27 - 13:28
    muy diferentes
  • 13:29 - 13:31
    para mi Steve Jobs sin duda fue un genio
  • 13:33 - 13:37
    pero como Lao Tse dijo en el Tao Te Ching
  • 13:37 - 13:39
    a lo mejor alguno lo conocéis una de las obras
  • 13:39 - 13:40
    cumbres de la humanidad
  • 13:41 - 13:42
    todo es relativo
  • 13:42 - 13:45
    entonces igual que Steve Jobs fue un genio
  • 13:45 - 13:47
    este señor para mi es un "crack" y yo en
  • 13:47 - 13:50
    los objetivos que me marque hace 20 años para mi carrera profesional
  • 13:51 - 13:53
    pues todavía no he llegado a lo mas alto evidentemente
  • 13:53 - 13:54
    en cuanto a los objetivos que me marque
  • 13:55 - 13:57
    pero yo mi sueño cuando tenia vuestra edad
  • 13:57 - 14:01
    era que me pagaran por dormir y este señor lo ha conseguido
  • 14:01 - 14:04
    con lo cual, pero bueno bromas aparte
  • 14:04 - 14:07
    lo que si creo que es muy importante
  • 14:08 - 14:10
    es que el punto de partida sea conoceros
  • 14:10 - 14:13
    a vosotros mismos y pensar en que queréis hacer
  • 14:13 - 14:15
    en quién os queréis convertir
  • 14:16 - 14:19
    el hecho es que todos los que estamos aqui
  • 14:19 - 14:21
    hemos sido dados de un tiempo de una etapa
  • 14:22 - 14:24
    y no es casualidad que hayáis nacido en Madrid
  • 14:24 - 14:26
    en Sevilla o donde hayais nacido
  • 14:26 - 14:28
    que hayáis nacido hijos de fulanito y de menganita
  • 14:29 - 14:31
    que cada uno tengáis una serie de talentos
  • 14:31 - 14:35
    una serie de capacidades y posiblemente infinitas pontencialidades
  • 14:35 - 14:37
    todo eso no es casualidad
  • 14:38 - 14:42
    es por algo entonces, parte de vuestra labor en este momento
  • 14:42 - 14:45
    es investigaros un poco y estar un poco atentos
  • 14:45 - 14:49
    al mundo que os rodea, a vuestro mundo cada uno tenemos el nuestro
  • 14:49 - 14:51
    y pensar para que habéis venido aqui
  • 14:51 - 14:56
    y en que queréis emplear esas capacidades que todos teneis
  • 14:57 - 15:00
    en función de eso podréis decidir si
  • 15:00 - 15:03
    queréis ser un emprendedor o si vuestro perfil es de emprendedor
  • 15:03 - 15:05
    y os queréis ir a Silicon Valley a montar una startup
  • 15:05 - 15:09
    O si no sé, si queréis ser profesores
  • 15:09 - 15:12
    Si queréis ser pianistas, o si queréis tener
  • 15:12 - 15:14
    un trabajo seguro que no es de muchas complicaciones
  • 15:14 - 15:16
    y vivir tranquilos incluso podéis llegar a dormir
  • 15:16 - 15:18
    en el trabajo, da igual todo es bueno
  • 15:18 - 15:23
    lo importante es que descubráis qué es lo vuestro
  • 15:26 - 15:29
    Evidentemente, una vez que descubráis eso
  • 15:29 - 15:32
    váis a tener que tomar muchas decisiones
  • 15:33 - 15:35
    en los próximos 20 años, en los proximos 30 años
  • 15:35 - 15:38
    desde el momento que terminéis la carrera, vais a
  • 15:38 - 15:40
    tener que tomar, una decisión detrás de otra.
  • 15:42 - 15:46
    Yo recuerdo hace un par de años o así, en el verano
  • 15:46 - 15:49
    de 2015, que iba a pasar el verano en Tarifa,
  • 15:49 - 15:52
    porque me gusta hacer mucho windsurf, y bueno pues
  • 15:52 - 15:54
    dije este verano me voy a Tarifa, y recuerdo
  • 15:54 - 15:56
    que en el 2008 cuando mi aventura en el Sillicon
  • 15:57 - 15:59
    Valley se estaba terminando o yo ya empecé
  • 15:59 - 16:01
    a intuir que se iba a terminar,
  • 16:01 - 16:04
    porque el cuerpo ya me pedía la siguiente aventura
  • 16:05 - 16:08
    recuerdo que le comenté a Johanna Classen,
  • 16:08 - 16:10
    una persona de muchísimo valor, le comente allí,
  • 16:10 - 16:12
    le dije, estoy totalmente perdido Johanna,
  • 16:12 - 16:15
    no sé que hacer a partir de ahora, no sé
  • 16:15 - 16:17
    si montar otra empresa, si convertirme en
  • 16:17 - 16:19
    un empleado otra vez, si irme a viajar,
  • 16:19 - 16:21
    si irme a Maui a hacer surf, si hacerme un
  • 16:21 - 16:23
    MBA a lo mejor y seguir formandome, le dije
  • 16:23 - 16:25
    no sé, la verdad es qué no se muy bien
  • 16:25 - 16:28
    por donde quiero ir y Johanna, una persona muy sabia,
  • 16:28 - 16:31
    me dijo, mira Tomás porque no empiezas a
  • 16:31 - 16:34
    escribir un diario, y eso hice, luego,
  • 16:36 - 16:37
    fue una experiencia muy enriquecedora
  • 16:37 - 16:38
    y que me aportó muchísimo, que me sigue
  • 16:38 - 16:41
    aportando por supuesto y posteriormente leí
  • 16:41 - 16:43
    en un libro de Stephen Covey, que el decía
  • 16:44 - 16:46
    que escribir une nuestro consciente con
  • 16:46 - 16:48
    nuestro inconsciente, es un ejercicio profundo
  • 16:50 - 16:53
    y rico, el caso es que en el 2015 púes llevaba
  • 16:53 - 16:55
    ciento y pico páginas y me las lleve a Tarifa
  • 16:55 - 16:58
    ese verano, las imprimí, porque por supuesto
  • 16:58 - 17:02
    las tengo en Google Drive, y me lo llevé a Tarifa
  • 17:03 - 17:07
    y después de navegar, púes me lo fui leyendo,
  • 17:07 - 17:09
    después de leerme las ciento y pico páginas,
  • 17:09 - 17:12
    que me hicieron revivir momentos bonitos,
  • 17:12 - 17:14
    del pasado, feos un poco de todo y aprender
  • 17:14 - 17:17
    mucho sobre mi. Hubo una cosa que destacó
  • 17:18 - 17:20
    que fue la siguiente,
  • 17:20 - 17:22
    me dí cuenta que todo
  • 17:22 - 17:25
    lo que tenía en mi vida lo había decidido yo, todo.
  • 17:26 - 17:27
    En aquel momento era director general de Termicro
  • 17:27 - 17:30
    para España y Portugal, ser director de general de
  • 17:30 - 17:32
    Termicro lo había decidido yo, vivir en Madrid
  • 17:32 - 17:34
    lo había decidido yo, la ropa que llevaba
  • 17:34 - 17:37
    lo había decidido yo, aprender lo que había aprendido,
  • 17:37 - 17:39
    lo había decidido yo, las experiencias que había tenido,
  • 17:39 - 17:44
    había decido yo tenerlas, con lo cual, y en ese momento
  • 17:44 - 17:47
    la verdad es que me quejaba, "joe, que de trabajo tengo"
  • 17:47 - 17:49
    o esto no me gusta, esto no me llena, esto sí, esto no
  • 17:49 - 17:52
    y dije pero si todo lo que tengo lo he decidido yo,
  • 17:52 - 17:54
    lo único que tengo que hacer ahora, a partir
  • 17:54 - 17:57
    de ese momento, es decidir quíen quiero ser
  • 17:57 - 17:59
    de aquí a 5, 10 años, que quiero hacer,
  • 17:59 - 18:01
    que experiencias quiero tener, con lo cual
  • 18:03 - 18:05
    algo fundamental que me gustaría transmitiros
  • 18:05 - 18:07
    por si os ayuda, a mí me ha ayudado mucho
  • 18:07 - 18:09
    llegar a esa conclusión, es qué, como seres humanos
  • 18:09 - 18:14
    tenemos una capacidad potentisima, que es la
  • 18:14 - 18:15
    capacidad de decidir,
  • 18:16 - 18:17
    con lo cual, qué sepaís
  • 18:17 - 18:20
    que apartir de ahora todas las decisiones que
  • 18:20 - 18:24
    toméis van a ser claves para vuestro futuro
  • 18:24 - 18:27
    y os harán estar exactamente donde queréis estar
  • 18:27 - 18:27
    en el futuro.
  • 18:31 - 18:32
    Decidir es algo dificilísimo,
  • 18:32 - 18:34
    yo ahora a partir del uno de enero me dedico
  • 18:34 - 18:38
    fundamentalmente al coaching y al mentoring
  • 18:38 - 18:41
    y lo que estoy viendo, es que casi todos mis clientes
  • 18:41 - 18:44
    están confundidos y no saben muy bien cuando
  • 18:44 - 18:45
    tienen que tomar una decisión hacia donde ir.
  • 18:47 - 18:48
    Y yo recuerdo
  • 18:49 - 18:51
    que en el año
  • 18:52 - 18:53
    creo que fue sobre el
  • 18:53 - 18:57
    2006 empecé a hacer yoga y tenía un profesor
  • 18:57 - 18:59
    que era buenísimo la verdad y el tío iba en una nube,
  • 18:59 - 19:02
    tenía una paz interior, pero yo nunca más alla de
  • 19:02 - 19:04
    la relación profesor-alumno en clase
  • 19:04 - 19:07
    nunca había hablado con él, y fue en el año 2008
  • 19:07 - 19:11
    cuando fui a hablar con él y le dije: "Juan Vicente
  • 19:11 - 19:14
    estoy absolutamente perdido,
  • 19:14 - 19:15
    no sé hacia
  • 19:15 - 19:18
    donde quiero ir, no sé si quiero seguir haciendo
  • 19:18 - 19:21
    lo que he hecho hasta ahora, estoy muy perdido".
  • 19:22 - 19:25
    Pero recuerdo que para mí lo que más me impactó
  • 19:25 - 19:28
    y en lo qué hice muchísimo hincapié a Juan Vicente fue:
  • 19:28 - 19:32
    "Pero Juan Vicente es que tengo 28 años"
  • 19:32 - 19:34
    Claro, la peícula que me había hecho cuando
  • 19:34 - 19:35
    estaba ahí sentado
  • 19:35 - 19:36
    donde estáis sentados vosotros ahora,
  • 19:36 - 19:39
    es que con 28 años, toda la película que yo me había hecho
  • 19:39 - 19:41
    casado, con hijos, un trabajo, dinero, y no se qué
  • 19:43 - 19:46
    pensaba qué iba a estar ahí, y cunado llegué
  • 19:46 - 19:49
    a los 28 no coincidía nada, con lo cual toda la
  • 19:49 - 19:51
    película que me había hecho estaba sólo en mi mente,
  • 19:51 - 19:52
    no existía,
  • 19:54 - 19:58
    y entonces a Juan Vicente le dije: "Además,
  • 20:00 - 20:03
    como lo peor tengo 28 años y
  • 20:03 - 20:06
    o sea pasar por ahí con 15 o con 18, 20 o 24
  • 20:06 - 20:10
    cuando termines la carrera pero con 28".
  • 20:10 - 20:11
    Y recuerdo que él se me quedó mirandome
  • 20:11 - 20:14
    desde esa paz infinita que tenía
  • 20:15 - 20:17
    y me dijo:
  • 20:18 - 20:20
    "Yo estoy igual que tú
  • 20:20 - 20:22
    y tengo 58"
  • 20:24 - 20:25
    y dije: "¡Ostras!"
  • 20:25 - 20:30
    muy bien me ayudó muchísismo y me dió una idea
  • 20:30 - 20:32
    que fue un tesoro que me ha acompañado estos
  • 20:32 - 20:36
    últimos años, me dijo "Tomás tienes que ver tu vida
  • 20:36 - 20:40
    y tu carrera profesional como un sistema solar.
  • 20:40 - 20:43
    En el sistema solar hay un centro que es el Sol
  • 20:44 - 20:48
    y todo, en ese sistema gira alredeodr de ese centro"
  • 20:48 - 20:52
    con lo cual me dijo: "Tienes que encontrar un centro
  • 20:52 - 20:54
    y que todo gire entorno a ese centro"
  • 20:54 - 20:56
    Y ahí lo dejó.
  • 20:56 - 20:58
    Yo me fui de ahí muy contento
  • 20:58 - 21:00
    y me pase 10 o 12 años por lo menos buscando
  • 21:00 - 21:02
    el centro.
  • 21:03 - 21:04
    Pues en un momento dado pensé
  • 21:04 - 21:08
    el centro, las mujer qué guapas son, lo siguiente
  • 21:08 - 21:10
    el dinero, quiero ganar muchísimo dinero,
  • 21:10 - 21:12
    tampoco me llenaba, lo siguiente quiero crear
  • 21:12 - 21:14
    compañias, quiero crear una compañía y venderla,
  • 21:14 - 21:18
    irme al Sillicon Valley crear una compañía y venderla.
  • 21:18 - 21:19
    Conseguí crear la compañía, hice todo,
  • 21:19 - 21:21
    no la conseguí vender pero aún así aprendí
  • 21:21 - 21:23
    la lección, tampoco me llenaba.
  • 21:23 - 21:26
    El caso es que empecé a hacer
    una serie de cosas, a ponerlas en el centro
  • 21:26 - 21:30
    Y no daba con el centro, y yo hacía
    años que no veía a este señor,
  • 21:30 - 21:35
    con lo cual decía "joder, ¿cuál será
    mi centro?" No tenía ni idea.
  • 21:35 - 21:41
    El caso es que, hace muy poco, me di
    cuenta de cuál ha sido mi centro
  • 21:41 - 21:44
    toda mi vida, y cual quiero que siga
    siendo mi centro el resto de mi vida.
  • 21:45 - 21:49
    Suena super cursi, y lo sé,
    porque lo suena también para mí.
  • 21:49 - 21:51
    Pero me di cuenta de que el centro
    de mi sistema solar
  • 21:51 - 21:55
    tenía que ser el amor.
    Tienes y os invito a que améis
  • 21:55 - 21:59
    en dónde trabajéis, améis
    a partir de ahora lo que hagáis,
  • 21:59 - 22:02
    améis a la gente de la que os
    rodeéis, améis la ciudad
  • 22:02 - 22:05
    en la que vivís, améis lo que
    estéis aprendiendo.
  • 22:06 - 22:10
    Y si queréis lo aterrizamos en
    "me mola, me gusta o me llena".
  • 22:10 - 22:13
    "Me gusta lo que hago, me gusta
    quién soy, me gusta lo que estoy aprendiendo,
  • 22:13 - 22:16
    me gusta en quién me estoy
    convirtiendo, etc, etc...".
  • 22:16 - 22:19
    Pero esto, siempre que vayáis
    a tomar una decisión,
  • 22:19 - 22:23
    que en el centro, en el núcleo,
    esté el amor, esté algo que os guste
  • 22:23 - 22:24
    y que os llene.
  • 22:24 - 22:30
    En mi carrera profesional
    y en mi vida personal he descubierto
  • 22:30 - 22:32
    que seguir a nuestro corazón,
    es decir, movernos por el amor,
  • 22:33 - 22:38
    es algo muy difícil porque,
    casi inevitablemente, salir
  • 22:38 - 22:42
    de nuestra zona de confort, seguir
    a nuestro corazón implica
  • 22:42 - 22:47
    salir de nuestra zona de confort.
    Con lo cual hay que tener valentía.
  • 22:47 - 22:51
    Dicen que el mundo es de Dios
    pero se lo deja a los valientes.
  • 22:51 - 22:56
    A lo que os invito en los próximos
    años es a que seáis valientes
  • 22:56 - 22:59
    y tengáis el coraje de seguir
    a vuestro corazón y decidáis
  • 22:59 - 23:03
    en quién os queréis convertir.
    Y decidáis que, si viene IBM,
  • 23:03 - 23:08
    Tomás Lara, Google o quien sea
    a contrataros, decidáis si
  • 23:08 - 23:13
    esos años de vuestra vida, pasándolos
    ahí, os van a hacer mejores personas o no.
  • 23:13 - 23:16
    Bueno, mi conferencia sobre la zona
    de confort dura una hora
  • 23:17 - 23:20
    y pensé "¿cómo la meto aquí
    y hago una slide de un minuto?".
  • 23:20 - 23:24
    La verdad es que pensé:
    "es absolutamente imposible".
  • 23:24 - 23:28
    Con lo cual, el resumen de esta slide
    y de salir de vuestra zona de confort,
  • 23:28 - 23:33
    que os diría básicamente en este momento
    de vuestra vida, se podría resumir en que
  • 23:33 - 23:38
    salir de vuestra zona de confort implica
    automáticamente entrar en la zona de aprendizaje.
  • 23:38 - 23:42
    yo me acuerdo Feliciano Rivera uno de mis
    grandes maestros que fue mi jefe en EEUU
  • 23:42 - 23:47
    él siempre yo me fui con 30 años a Silicon Valley
    y el siempre me decía tienes que estirarte
  • 23:47 - 23:53
    "you have to stretch yourself " me decía y es verdad
    me tenia que estirar un día para acá otro para acá
  • 23:53 - 23:58
    otro para acá, lo que me di cuenta es que todos
    esos estiramientos lo que hacían aparte de
  • 23:58 - 24:03
    ampliar mi mundo interior, era sacarme
    si esta era mi zona de confort al hacer así
  • 24:04 - 24:08
    me había ampliado y había salido fuera y
    había hecho algo nuevo y había entrado
  • 24:08 - 24:12
    sobre todo en la zona de aprendizaje con lo
    cual a partir de ahora hagáis lo que hagais
  • 24:12 - 24:18
    trabajéis para quien trabajéis también me gustaria
    trasladaros otro aprendizaje que he tenido yo en
  • 24:18 - 24:23
    mi carrera, es que la compañías os pagan con una
    moneda que tiene dos caras
  • 24:25 - 24:32
    una cara es el dinero vale, ahora gano 30000
    ahora 35000, ahora 45000, ahora 70000
  • 24:32 - 24:38
    y es otro aprendizaje yo durante un tiempo
    en mi carrera me vendí y como me vendí me compraron
  • 24:39 - 24:44
    y lo pague caro, lo pague incluso muy caro
    porque esos años de mi vida no me los devuelve nadie
  • 24:44 - 24:51
    y el dinero se esfuma con lo cual en el futuro
    os podéis hacer una pregunta
  • 24:51 - 24:57
    ¿cuanto quiero ganar? para mi, yo esa pregunta
    me la hice y por eso la comparto con vosotros
  • 24:57 - 25:01
    para mi esa pregunta esta absolutamente
    equivocada
  • 25:02 - 25:07
    la otra cara de la moneda, tiene que ver con la experiencia
    con el aprendizaje mi jefe americano Feliciano
  • 25:07 - 25:14
    también siempre me repetía lo mismo "we are shape
    by our experiences " que se podria definir como
  • 25:14 - 25:18
    nuestras experiencias nos convierten en
    quienes somos
  • 25:18 - 25:22
    entonces la cara de la moneda que tiene que ver
    con el aprendizaje y con la experiencia
  • 25:23 - 25:29
    es absolutamente fundamental con lo cual
    lo que os invitaría yo y os animaría en el futuro
  • 25:29 - 25:34
    a vuestra carrera profesional es que os
    preguntéis siempre que quiero aprender
  • 25:35 - 25:39
    la pregunta del millón no se si eso era de un
    programa de televisión o algo
  • 25:39 - 25:44
    pero la pregunta del millón es que quiero
    aprender y en función de lo que queráis aprender
  • 25:44 - 25:48
    en vuestro futuro haréis una cosa u otra
  • 25:52 - 25:58
    para mi el futuro no tiene nada que ver ni con
    Mariano Rajoy ni con Pablo Iglesias ni con
  • 25:58 - 26:04
    la Merkel ni... el futuro sois vosotros por eso
    cuando me llamaron para esta conferencia
  • 26:04 - 26:11
    me hizo muchísima ilusión, porque siento realmente
    que dando esta conferencia estoy de alguna manera
  • 26:11 - 26:18
    tocando el futuro, porque el futuro, una nueva
    humanidad, algo diferente a lo que tenemos ahora o mejor
  • 26:18 - 26:22
    o cogiendo lo bueno que tenemos ahora e incluso
    mejorándolo esta actualmente en vuestras manos.
  • 26:23 - 26:27
    Muchas veces nuestros peores enemigos son
    nuestros padres, nuestros amigos, nuestro entorno
  • 26:27 - 26:32
    que nos hacen pensar que no valemos o que
    no valemos para tal o que no somos lo suficientemente buenos.
  • 26:32 - 26:40
    No os creáis nada de todo eso, tenéis todos infinitas
    potencialidades y de aquí a vuestro futuro
  • 26:40 - 26:44
    en los próximos 20 años podéis hacer exactamente
    lo que queráis.
  • 26:44 - 26:46
    Muchas gracias.
  • 26:46 - 26:55
    Subtítulos por César Godino, Alfredo Hernández
    y Miguel Pomboza - ELP
Title:
Mundo empresarial TICs
Video Language:
Spanish
Duration:
26:57
cloud_grey edited Spanish subtitles for Mundo empresarial TICs
cloud_grey edited Spanish subtitles for Mundo empresarial TICs
Alfredo Hernandez Burgos edited Spanish subtitles for Mundo empresarial TICs
Alfredo Hernandez Burgos edited Spanish subtitles for Mundo empresarial TICs
Alfredo Hernandez Burgos edited Spanish subtitles for Mundo empresarial TICs
Alfredo Hernandez Burgos edited Spanish subtitles for Mundo empresarial TICs
cloud_grey edited Spanish subtitles for Mundo empresarial TICs
cloud_grey edited Spanish subtitles for Mundo empresarial TICs
Show all

Spanish subtitles

Revisions