Return to Video

TAJUK: Trigonometri Asas II

  • 0:01 - 0:03
    Mari kita buat beberapa contoh,
  • 0:03 - 0:07
    supaya kita boleh pastikan kita faham fungsi Trigonometri
  • 0:07 - 0:11
    jadi, mari kita lukis beberapa s.tiga menegak
  • 0:11 - 0:14
    mari kita lukis beberapa s.tiga menegak
  • 0:14 - 0:15
    dan saya ingin jelaskan di sini
  • 0:15 - 0:18
    cara saya takrifkan ia, ini akan berhasil untuk s.tiga menegak shj
  • 0:18 - 0:23
    Jika anda cuba mencari fungsi Trigonometri untuk sudut yang bukan s.tiga menegak
  • 0:23 - 0:26
    kita akan lihat bahawa kita perlu melukis s.tiga menegak
  • 0:26 - 0:28
    tapi mari kita fokus kepada s.tiga menegak
  • 0:28 - 0:31
    jadi katakan saya ada segi tiga
  • 0:31 - 0:34
    di mana panjang di sini adalah tujuh,
  • 0:34 - 0:38
    dan katakan panjang sisi ini di sini
  • 0:38 - 0:39
    adalah empat.
  • 0:39 - 0:43
    Marilah kita cari apakah hipotenus di sini.
  • 0:43 - 0:46
    mari kita 'panggil hipotenus ini "h" -
  • 0:46 - 0:52
    kita tahu Hsquared akan sama dengan 7squared tambah dengan 4squared,
  • 0:52 - 0:55
    kita tahu itu dari teorem Pythagoras,
  • 0:55 - 0:57
    bahawa hipotenus squared adalah sama dengan
  • 0:57 - 1:02
    punca kuasa setiap jumlah punca kuasa kedua-dua sisi yang lain.
  • 1:02 - 1:05
    hsquared adalah sama dengan 7squared tambah dengan 4squared..
  • 1:05 - 1:10
    Jadi ini sama dengan 49 tambah 16
  • 1:10 - 1:12
    49 + 16
  • 1:12 - 1:19
    49+10=50, +6 ialah 65
  • 1:19 - 1:21
    Ia adalah 65, jadi hsquared ini,
  • 1:21 - 1:26
    biar saya tulis: hsquared
  • 1:26 - 1:29
    jadi kita dapat hsquared sama dengan 65.
  • 1:29 - 1:34
    Adakah saya buat dengan betul? 49+10=50, +6=65
  • 1:34 - 1:38
    atau kita boleh kata yang h sama dengan, jika kita ambil punca kuasa kedua dua sisi
  • 1:39 - 1:43
    punca kuasa 65. Dan kita tak boleh ringkaskan ini
  • 1:43 - 1:45
    ini adalah tiga belas
  • 1:45 - 1:47
    ini adalah sama seperti 13x5,
  • 1:47 - 1:50
    kedua-dua bukan perfect square dan
  • 1:50 - 1:52
    mereka berdua perdana jadi anda tak boleh meringkaskan ini
  • 1:52 - 1:55
    Jadi ini adalah sama dengan punca kuasa 65
  • 1:55 - 2:02
    Sekarang mari kita cari trigonometri, mari kita cari fungsi trigonometri untuk sudut ini.
  • 2:02 - 2:05
    Mari kita panggil sudut ini theta.
  • 2:05 - 2:07
    Jadi setiap kali anda buat
  • 2:07 - 2:09
    anda sentiasa tulis
  • 2:09 - 2:12
    "soh cah toa".
  • 2:12 - 2:13
    soh...
  • 2:13 - 2:16
    ...soh cah toa.
  • 2:26 - 2:28
    jadi kita boleh gunakan "soh cah toa".
  • 2:28 - 2:31
    katakan kita mahu mencari kosine. Kita mahu mencari kosine sudut kita.
  • 2:31 - 2:34
    kami ingin mencari kosine sudut kitai.
  • 2:34 - 2:38
    Kita nak cari kosine sudut kita, anda kata: "soh cah toa!"
  • 2:38 - 2:41
    Jadi "cah". "Cah" memberitahu kita apa yang perlu dilakukan dengan kosine,
  • 2:41 - 2:43
    bahagian "cah" memberitahu kita
  • 2:43 - 2:46
    bahawa kosine adalah adja per hipotenus.
  • 2:46 - 2:51
    Kosine adalah sama dengan adja per hypo
  • 2:51 - 2:56
    jadi mari lihat di sini untuk theta; apa sisi selari?
  • 2:56 - 2:58
    Kita tahu bahawa ini adalah hipotenus,
  • 2:58 - 3:01
    kita tahu bahawa hipotenus adalah ini.
  • 3:01 - 3:05
    Jadi ia bukan sis itu. Sisi lain yang selari untuknya
  • 3:05 - 3:07
    bukan hipotenus, tetapi ialah 4 di sini.
  • 3:07 - 3:10
    Jadi sisi selari di sini,
  • 3:10 - 3:14
    ia secara betul-betul bersebelahan dengan sudut,
  • 3:14 - 3:16
    ia adalah salah satu sisi yang membentuk sudut
  • 3:16 - 3:17
    ia 4 per hipotenus.
  • 3:17 - 3:21
    Hipotenus kita sudah tahu ialah punca kuasa 65
  • 3:21 - 3:25
    jadi ia empat per punca kuasa 65.
  • 3:25 - 3:29
    Dan kadangkala orang mahu anda merasionalkan penyebut yang bermaksud
  • 3:29 - 3:33
    mereka tak suka untuk mempunyai bilangan yang tidak rasional dalam penyebutnya,
  • 3:33 - 3:35
    seperti punca kuasa 65
  • 3:35 - 3:39
    jika anda mahu menulis semula ini tanpa nombor tidak rasional dalam penyebutnya,
  • 3:39 - 3:42
    anda boleh darab pengangka dan penyebut
  • 3:42 - 3:43
    dengan punca kuasa 65
  • 3:43 - 3:45
    Ini tidak akan menukar nombor,
  • 3:45 - 3:48
    kerana kita darab dengan sesuatu atas sendiri,
  • 3:48 - 3:49
    jadi kita mendarab nombor itu dengan satu.
  • 3:49 - 3:53
    Ini tidak akan menukar nombor, tetapi sekurang-kurangnya ia dapat menyingkirkan bilangan tidak rasional dalam penyebutnya.
  • 3:53 - 3:54
    Jadi pengangka menjadi
  • 3:54 - 3:58
    4 kali punca kuasa 65,
  • 3:58 - 4:03
    dan penyebut, punca kuasa 65 darab punca kuasa 65, hanya akan menjadi enam puluh lima.
  • 4:03 - 4:07
    Kita tak menyingkirkan bilangan tidak rasional, ia masih ada, tetapi kini ia berada di pengangka.
  • 4:07 - 4:10
    Sekarang mari kita buat fungsi Trigonometri yang lain
  • 4:10 - 4:12
    atau sekurang-kurangnya fungsiTrigonometri teras yang lain.
  • 4:12 - 4:14
    Kita akan belajar bahawa terdapat pelbagai jenis
  • 4:14 - 4:15
    tetapi mereka semua berasal daripada sini.
  • 4:15 - 4:20
    jadi mari kita fikirkan tentang apakah tanda theta. Sekali lagi pergi ke "soh cah toa".
  • 4:20 - 4:25
    "Soh" memberitahu apa yang perlu dilakukan dengan sine. Sine adalah oppo per hipotenus.
  • 4:25 - 4:29
    Sine adalah sama dengan oppo per hipotenus.
  • 4:29 - 4:31
    Sine adalah oppo per hipotenus.
  • 4:31 - 4:34
    Jadi untuk sudut ini sisi manakah terletak bertentangan dengannya?
  • 4:34 - 4:38
    Kami hanya pergi bertentangan itu, ia bertentangan dengan tujuh
  • 4:38 - 4:41
    jadi bahagian bertentangan adalah 7
  • 4:41 - 4:44
    Ini, di sini - itu adalah sisi yang bertentangan
  • 4:44 - 4:48
    dan kemudian hipotenus, ia oppo per hipotenus.
  • 4:48 - 4:51
    Hipotenus adalah punca kuasa 65
  • 4:51 - 4:53
    Punca kuasa 65
  • 4:53 - 4:55
    dan sekali lagi jika kita mahu merasionalkan ini,
  • 4:55 - 5:00
    kita boleh darab punca kuasa 65 per punca kuasa 65
  • 5:00 - 5:04
    dan pengangka, kita akan dapat 7 punca kuasa 65
  • 5:04 - 5:08
    dan dalam penyebutnya kita akan dapat 65
  • 5:08 - 5:10
    Sekarang mari kita buat tangen!
  • 5:10 - 5:13
    Mari kita buat tangen.
  • 5:13 - 5:15
    Jadi, jika saya meminta anda tangen
  • 5:15 - 5:17
    - tangen theta
  • 5:17 - 5:21
    sekali lagi kembali ke "soh cah toa".
  • 5:21 - 5:23
    Bahagian toa memberitahu kita apa yang perlu dibuat dengan tangen
  • 5:23 - 5:25
    ia memberitahu kita ...
  • 5:25 - 5:27
    ia memberitahu kita bahawa tangen
  • 5:27 - 5:30
    adalah sama dengan oppo per adja
  • 5:30 - 5:33
    adalah sama dengan oppo per
  • 5:33 - 5:36
    oppo per adja
  • 5:36 - 5:39
    Jadi untuk sudut ini, apakah oppo? Kita sudahpun tahu.
  • 5:39 - 5:41
    ia adalah 7. Ia membuka kepada tujuh.
  • 5:41 - 5:43
    Ia adalah bertentangan dengan tujuh.
  • 5:43 - 5:46
    Jadi ia tujuh per apa sisi selari.
  • 5:46 - 5:48
    empat ini adalah selari.
  • 5:48 - 5:51
    Empat ini ialah selari. Jadi sisi bersebelahan adalah empat.
  • 5:51 - 5:54
    jadi ia tujuh per empat,
  • 5:54 - 5:56
    dan kita sudah selesai.
  • 5:56 - 5:59
    Kita telah selesaikan semua nisbah Trigonometri untuk theta. mari kita buat satu lagi.
  • 5:59 - 6:00
    mari kita buat satu lagi.
  • 6:00 - 6:03
    Saya akan membuat lebih konkrit sebab 'sekarang kami telah berkata,
  • 6:03 - 6:06
    "oh, apakah tangen x, tangen theta." mari kita buat lebih konkrit.
  • 6:06 - 6:08
    Katakanlah...
  • 6:08 - 6:11
    katakanlah,biar saya melukis satu lagi segitiga menegak
  • 6:11 - 6:14
    satu lagi segitiga menegak di sini.
  • 6:14 - 6:18
    Semua yang kita sedang tangani, semua adalah segi tiga menegak
  • 6:18 - 6:21
    katakan panjang hipotenus adalah empat,
  • 6:21 - 6:26
    katakan bahawa panjang sisi ini adalah dua,
  • 6:26 - 6:32
    dan katakanlah bahawa panjang di sini akan menjadi dua darab ganda punca kuasa 3
  • 6:32 - 6:33
    Kita boleh mengesahkan bahawa ia boleh fungsi.
  • 6:33 - 6:36
    Jika anda mempunyai sisi kuasa dua, jadi anda mempunyai - biarkan saya tuliskan -
  • 6:36 - 6:39
    dua darab punca kuasa 3squared
  • 6:39 - 6:42
    tambah 2squared, adalah sama dengan apa?
  • 6:42 - 6:46
    ini adalah dua. akan ada empat kali tiga.
  • 6:46 - 6:50
    empat kali tiga tambah empat,
  • 6:50 - 6:53
    dan ini akan menjadi sama dengan dua belas tambah empat ialah sama dengan enam belas
  • 6:53 - 6:58
    dan enam belas memang adalah 4squared. Jadi ini sama dengan empat squared,
  • 6:58 - 7:02
    ia memang sama dengan 4 squared. Ia memenuhi teorem Pythagoras
  • 7:02 - 7:06
    dan jika anda masih ingat beberapa kerja anda dari s.tiga 30 60 90
  • 7:06 - 7:08
    yang anda belajar dalam geometri,
  • 7:08 - 7:11
    anda mungkin mengenali bahawa ini adalah ts.tiga 30 60 90
  • 7:11 - 7:13
    Di sini adalah sudut kanan kita,
  • 7:13 - 7:16
    - Saya sepatutnya lukiskan ia untuk menunjukkan bahawa ini adalah satu segitiga menegak -
  • 7:16 - 7:20
    sudut di sini adalah sudut 30 darjah kita
  • 7:20 - 7:23
    dan kemudian sudut di sini,
  • 7:23 - 7:26
    ialah sudut enam puluh darjah,
  • 7:26 - 7:28
    dan ia adalah 30 16 90 kerana
  • 7:28 - 7:32
    sisi bertentangan dengan 30 darjah adalah separuh hipotenus
  • 7:32 - 7:37
    dan kemudian di sisi bertentangan dengan 60 darjah adalah 3squared
  • 7:37 - 7:38
    itu bukan hipotenus.
  • 7:40 - 7:43
    ini tidak sepatutnya menjadi kajian s.tiga 30 60 90 walaupun Saya baru berbuat demikian.
  • 7:43 - 7:47
    Mari kita cari nisbah Trigonometri bagi sudut berbeza.
  • 7:47 - 7:51
    Jadi jika saya bertanya anda,
  • 7:51 - 7:55
    apakah sine tiga puluh darjah?
  • 7:55 - 7:58
    dan ingat tiga puluh darjah adalah salah satu sudut dalam segitiga ini tetapi ia akan dipakai
  • 7:58 - 8:02
    apabila anda mempunyai sudut tiga puluh darjah dan anda menangani dengan segi tiga menegak
  • 8:02 - 8:05
    Kami akan mempunyai definisi yang lebih luas pada masa akan datang tetapi jika anda berkata sine tiga puluh darjah,
  • 8:05 - 8:09
    sudut di sini ialah tiga puluh darjah jadi saya boleh menggunakan segi tiga menegak ini
  • 8:09 - 8:12
    dan kita hanya perlu ingat "soh cah toa"
  • 8:12 - 8:17
    Kita tulis semula. soh, cah, toa.
  • 8:17 - 8:23
    soh memberitahu kita apa yang harus dibuat dengan sine. sine adalah oppo per hipotenus.
  • 8:23 - 8:26
    sines tiga puluh darjah adalah sisi bertentangan,
  • 8:26 - 8:31
    sisi itu adalah bertentangan iaitu dua per hipotenus.
  • 8:31 - 8:32
    Hipotenus di sini ialah empat.
  • 8:32 - 8:36
    ia adalah 2/4 iaitu sama sebagai satu setengah.
  • 8:36 - 8:41
    sine tiga puluh darjah anda akan lihat ia sentiasa akan menjadi sama dengan satu-setengah
  • 8:41 - 8:44
    sekarang apakah kosine?
  • 8:44 - 8:47
    Apakah kosine tiga puluh darjah?
  • 8:47 - 8:50
    Sekali lagi kembali ke "toa cah soh".
  • 8:50 - 8:53
    Cah memberitahu kita apa yang harus dibuat dengan kosine.
  • 8:53 - 8:56
    Kosinus adalah adja per hipotenus.
  • 8:56 - 8:59
    Jadi untuk mencari sudut tiga puluh darjah ia adalah selari.
  • 8:59 - 9:02
    Ini, di sini ialahselari. ia betul-betul bersebelahan dengan ia.
  • 9:02 - 9:05
    ia bukan hipotenus. ia adalah bersebelahan atas hipotenus.
  • 9:05 - 9:09
    jadi ia adalah dua punca kuasa 3
  • 9:09 - 9:14
    adja per ... hipotenus, per empat.
  • 9:14 - 9:17
    atau jika kita ringkaskan ia, kita bahagikan pengangka dan penyebut dengan dua
  • 9:17 - 9:21
    ia adalah punca kuasa tiga per dua.
  • 9:21 - 9:23
    Akhirnya, mari kita buat tangen.
  • 9:23 - 9:28
    Tangen untuk tiga puluh darjah,
  • 9:28 - 9:30
    kita kembali kepada "toa cah soh".
  • 9:30 - 9:32
    soh cah toa
  • 9:32 - 9:35
    toa memberitahu kita apa yang perlu dilakukan dengan tangen. Ia oppo per adja
  • 9:35 - 9:39
    anda pergi ke sudut tiga puluh darjah kerana itulah apa yang kita mahu, tangen untuk tiga puluh.
  • 9:39 - 9:42
    tangen untuk tiga puluh. oppo adalah dua,
  • 9:42 - 9:46
    oppo adalah dua dan adja adalah dua punca kuasa 3.
  • 9:46 - 9:48
    Ia bersebelahan dengannya.
  • 9:48 - 9:49
    perkataan "adjacent" bermaksud bersebelahan.
  • 9:49 - 9:52
    jadi dua punca kuasa 3
  • 9:52 - 9:54
    jadi ini adalah sama dengan ... dua ini dibatalkan
  • 9:54 - 9:57
    satu per punca kuasa tiga
  • 9:57 - 10:01
    atau kita boleh darab pengangka dan penyebut dengan punca kuasa 3.
  • 10:01 - 10:05
    Jadi kita ada punca kuasa 3 per punca kuasa 3
  • 10:05 - 10:09
    maka ini akan menjadi sama dengan pengangka punca kuasa 3 dan kemudian
  • 10:09 - 10:12
    penyebut di sini hanya akan menjadi tiga.
  • 10:12 - 10:16
    Supaya kami telah merasionalisasikan punca kuasa 3 per tiga.
  • 10:16 - 10:17
    Cukup adil.
  • 10:17 - 10:21
    Sekarang, mari kita gunakan segitiga yang kita guna sebelum ini untuk cari nisbah trigonometri untuk enam puluh darjah,
  • 10:22 - 10:28
    jadi apakah ... apakah sine enam puluh darjah?
  • 10:28 - 10:30
    dan saya harap anda mula memahaminya sekarang.
  • 10:30 - 10:34
    Sine adalah oppo per adja. soh daripada "soh cah toa".
  • 10:34 - 10:37
    untuk sudut enam puluh darjah sisi yang manakah bertentangan?
  • 10:37 - 10:39
    apa yang terbuka kepada dua punca kuasa 3,
  • 10:39 - 10:43
    jadi bahagian bertentangan adalah dua punca kuasa 3
  • 10:43 - 10:45
    dan dari sudut enam puluh darjah -oh maaf
  • 10:45 - 10:48
    ia adalah oppo per hipotenus, saya tidak mahu mengelirukan anda.
  • 10:48 - 10:51
    Jadi ia adalah oppo atas hipotenus
  • 10:51 - 10:54
    jadi ia adalah dua punca kuasa 3 per empat. Empat adalah hipotenus itu.
  • 10:54 - 11:00
    jadi ia adalah sama dengan, ini diringkaskan menjadi punca kuasa dua 3 per dua.
  • 11:00 - 11:06
    Apakah kosine enam puluh darjah? kosine untuk enam puluh darjah.
  • 11:06 - 11:10
    jadi ingat "soh cah toa". kosine adalah bersebelahan atas hipotenus.
  • 11:10 - 11:14
    adja ialah kedua-dua sisi, sebelah sudut enam puluh darjah.
  • 11:14 - 11:18
    Jadi ini adalah dua per hipotenus iaitu empat.
  • 11:18 - 11:21
    Jadi ini adalah sama dengan satu setengah
  • 11:21 - 11:24
    dan akhirnya, apakah tangen?
  • 11:24 - 11:28
    apa yang tangen untuk enam puluh darjah?
  • 11:28 - 11:32
    Baik tangen, "soh cah toa". Tangen adalah oppo per adja
  • 11:32 - 11:35
    bertentangan dengan enam puluh darjah
  • 11:35 - 11:36
    adalah punca kuasa 3
  • 11:36 - 11:38
    punca kuasa dua 3
  • 11:38 - 11:40
    dan selari dengan itu
  • 11:40 - 11:43
    adja adalah dua.
  • 11:43 - 11:45
    selari dengan enam puluh darjah adalah dua.
  • 11:45 - 11:49
    Jadi oppo per adja, 2 punca kuasa 3 per 2
  • 11:49 - 11:53
    iaitu sama dengan punca kuasa 3.
  • 11:53 - 11:55
    Dan saya hanya mahu - kaji bagaimana ini berkaitan-
  • 11:55 - 11:58
    sine tiga puluh darjah adalah sama seperti kosine enam puluh darjah.
  • 11:58 - 12:01
    Kosine 30 darjah adalah perkara yang sama seperti sine 60 darjah
  • 12:01 - 12:04
    dan kemudian mereka adalah songsangan antara satu sama lain
  • 12:04 - 12:06
    dan saya fikir jika anda berfikir tentang segitiga ini
  • 12:06 - 12:07
    ia akan mula masuk akal.
  • 12:07 - 12:08
    kami akan terus melanjutkann ini dan
  • 12:08 -
    memberi anda lebih banyak praktis dalam beberapa video yang akan datang.
Title:
TAJUK: Trigonometri Asas II
Description:

One of the most popular Khan Academy videos, Basic Trigonometry doesn't have any subtitles - help translate it into as many languages possible!

more » « less
Video Language:
English
Team:
Volunteer
Duration:
12:11

Malay subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions